《北京》課堂設(shè)計(jì)_第1頁
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《北京》課堂設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、北京課堂設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字和6個(gè)新詞，會(huì)寫10個(gè)生字。能用部分詞語說話。2使學(xué)生知道北京是一座美麗的城市，激發(fā)學(xué)生熱愛首都北京的情感。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。教學(xué)重難點(diǎn)：1通過學(xué)詞、學(xué)句，背誦課文，體會(huì)北京的美是本課教學(xué)的重點(diǎn)。2對(duì)北京的名勝古跡和現(xiàn)代建筑，很多學(xué)生缺乏實(shí)際生活的體驗(yàn)，這對(duì)他們理解北京是一座美麗的.城市增加了難度，成為教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)方法：集中識(shí)字、表演朗讀課前準(zhǔn)備：圖片或CAI課件。課程安排：一、導(dǎo)入激趣。你去過北京嗎？你心中的北京是什么樣子的？今天老師帶著大家去北京看一看。二、自讀課文。1自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，難讀的字多

2、讀幾遍。2畫出帶生字的詞，聯(lián)系上下文理解詞意。3這篇課文分為幾個(gè)自然段？每一自然段講的是什么內(nèi)容？在每自然段前面標(biāo)上序號(hào)。4想一想這篇課文主要講了北京的什么？三、檢查自學(xué)情況。1這篇課文分幾個(gè)自然段？2指名分自然段讀課文。正音。3說說課文主要講了北京的什么？四、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞。1認(rèn)讀13個(gè)生字。2認(rèn)讀6個(gè)新詞。用圖片或CAI課件幫助學(xué)生理解綠樹成陰、鮮花盛開、風(fēng)景優(yōu)美、來來往往、高樓大廈、名勝古跡等詞。3把含有新詞的句子找出來讀一讀。4你認(rèn)為哪些字最難認(rèn)，你是怎么記住的？5重點(diǎn)指導(dǎo)。矗、似、廈的讀音。6你認(rèn)為隆字最難寫？重點(diǎn)指導(dǎo)：央：第三筆為長橫。優(yōu)：右半部分為尤。城：左半部分為土字旁。7指導(dǎo)寫字。（l）看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)及它們

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