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1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2我是什么預(yù)習(xí)及課后練習(xí)題預(yù)習(xí)1,朗讀課文3遍以上。2,用筆圈由生字和詞語(yǔ)。3,給課文標(biāo)由自然段。正確口流禾生字檢查第5頁(yè)共3頁(yè)壞 淹 沒 毀 屋 猜 沒“沒”是多音字。5,試一試,給下面的生字找朋友(極)(變)生字(片)(傍)組詞(海)(作)(帶)6,讀了課文，我想告訴大家課文中的“我”是課文內(nèi)容7,水能變成（候很（），有時(shí)候很（）,它的脾氣很古怪，有時(shí)）,我們要（）。答疑8,把不明白的地方寫下來(lái)，請(qǐng)教老師或同學(xué)。曬 管越二、讀句子，看拼音寫漢字。bang w nd d wo,媽媽 =?去公園散步好多的花呀！五顏六色的h ai y angbi nc ch eng我置身于

2、花的 Y-中，這時(shí)，我真想一只小蝴蝶，給花兒們傳播花粉，讓花兒盡情的開放 三、選詞填空溫暖 溫和1 .老師的態(tài)度很（）。2 .同學(xué)們親切的話語(yǔ)讓我感到很（）。往常 平常3 .妹妹像（）一樣，早早來(lái)到學(xué)校。4 .（）,我最喜歡散步了。四、照樣子，寫句子。例：我變成小花朵飄下來(lái)。（潔白的 紛紛揚(yáng)揚(yáng)地）我變成潔白的小花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。太陽(yáng)升起來(lái)。（火紅的 緩緩地）五、課文整體梳理。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我知道了自然界中水的變化：水變成（）升上天空，然后變成（），遇到冷風(fēng)變成（）;有時(shí)變成（）;在冬天變成（）。六、重點(diǎn)段落品析。有時(shí)候我很溫和（h e huo）,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng) 機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒 （m百m。莊稼，沖毀房屋，給人們帶 來(lái)災(zāi)害。1 .從括號(hào)里選擇加點(diǎn)字的正確讀音打。2 .從文中找出兩對(duì)反義詞，寫在下面括號(hào)里。（）- （）（）-（）3 .這段共有 句話。主要寫的是 ?！肮喔忍锏兀l(fā)動(dòng)機(jī)器”是“我”做的

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