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文檔簡介
1、大班語言活動小螃蟹找工作教案活動目標:1 、理解故事,引導幼兒根據(jù)螃蟹的形體和生活習性為其選擇合適的工作。2、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解與想法,提高語言表達能力。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和助人為樂的品質(zhì)。活動準備 :多媒體課件小螃蟹找工作活動過程:一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣師:小朋友,我們來玩一個猜猜看的游戲吧!看誰最快猜出這是什么動物。謎語 :身穿硬硬袍,手拿小剪刀,走路橫著跑,嘴里吐泡泡。(螃蟹)二、設疑討論 小螃蟹找工作。愛吐泡泡的小螃蟹長大了,它想找份工作,于是來到了商業(yè)街?!翱纯催@條商業(yè)街上有一些什么店 ?”“你們認為小螃蟹適合哪些工作呢?為什么? ”(讓幼兒根據(jù)生活的已有經(jīng)驗大膽的說出
2、小螃蟹適合哪種工作。)分部播放課件:1 、教師講述故事(小螃蟹到理發(fā)店找工作的過程)。小螃蟹來到了哪兒?他做的什么工作?發(fā)生了什么事情?理發(fā)師這個工作適合小螃蟹嗎?(幼兒討論)教師小結:小螃蟹的腳又多又尖,理發(fā)時把顧客的臉都抓破了,當理發(fā)師 不太合適。2、教師講述故事(小螃蟹到飯店找工作的過程)小螃蟹來到了哪兒?他做了什么工作?發(fā)生了什么事情?小兔為什么皺眉 頭?(幼兒討論)小螃蟹當服務員合適嗎?教師小結:小螃蟹吐的泡泡很像酒的泡沫,使人看了很不舒服,所以,服務員這份工作不適合它。3、圍繞主題,分析討論。小螃蟹花了好長時間,也沒有找到合適的工作,它很擔心,它想請小朋友 動動小腦筋,幫它找到合適
3、的工作。(幼兒擴散討論)幼兒出主意,為小螃蟹找合適的工作。4、教師講述故事(小螃蟹到洗滌用品商店找工作的過程)小螃蟹這次來到了哪兒?店里賣些什么?小螃蟹這次找到工作了嗎?為什 么?(小螃蟹找到了合適的工作)三、播放課件,完整欣賞故事。剛才,小朋友動腦筋幫小螃蟹找到了合適的工作,現(xiàn)在,我把它編成了一 個好聽的故事,你們一起來聽聽。四、游戲:開職業(yè)介紹所。演示課件:別的小動物聽說你們幫小螃蟹找到了這么好的工作,它們也想請你們幫著找一份合適的工作??纯炊际鞘裁磩游铮克鼈兌加惺裁幢绢I,該介紹什么工作給它們最合適呢?(幼兒討論)五、延伸活動:在音樂聲中,大家用各種方式表達自己的快樂。大家?guī)托游飩冋业搅撕线m的工作,快樂嗎?跟著音樂我們一起來
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