《望海潮》優(yōu)秀課件

1、 俗話說：俗話說：上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭。杭州美，最美在西。杭州美，最美在西湖，宋代湖，宋代蘇軾蘇軾曾在曾在飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨的詩(shī)中這樣描寫的詩(shī)中這樣描寫西湖：西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空水光瀲滟晴方好，山色空濛濛雨亦奇。欲把西湖雨亦奇。欲把西湖比西子，比西子，淡妝濃抹總相宜淡妝濃抹總相宜?！边@首詩(shī)將西湖與西子相比這首詩(shī)將西湖與西子相比可謂可謂推陳出新推陳出新，愈發(fā)顯出西湖全方位的，愈發(fā)顯出西湖全方位的柔美柔美姿態(tài)。姿態(tài)。 而而南宋還有一位著名詞人南宋還有一位著名詞人柳永柳永也對(duì)杭州和西湖情有獨(dú)鐘，也對(duì)杭州和西湖情有獨(dú)鐘，寫下了著名的詞作寫下了著名的詞作望海潮望海潮。

2、傳說金主。傳說金主完顏亮完顏亮讀到這讀到這首詞后，對(duì)首詞后，對(duì)“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分傾的江南美景十分傾慕，遂起慕，遂起“投鞭渡江投鞭渡江”之意，于之意，于1161年大舉進(jìn)攻南宋，年大舉進(jìn)攻南宋，雖未成功，但柳永也差點(diǎn)成了千古罪人。當(dāng)然，這只是雖未成功，但柳永也差點(diǎn)成了千古罪人。當(dāng)然，這只是前人前人牽強(qiáng)附會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)的說法，但從另一個(gè)角度也說明柳永這首的說法，但從另一個(gè)角度也說明柳永這首詞影響非常大。今天我們就來欣賞該詞，再度領(lǐng)略古都詞影響非常大。今天我們就來欣賞該詞，再度領(lǐng)略古都杭州的杭州的繁華與美麗繁華與美麗吧。吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握掌握詞詞的基本的基本知

3、識(shí)知識(shí)。2.了解了解作者，有感情作者，有感情地地誦讀誦讀本詞本詞。3.品味品味詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)詞中壯闊優(yōu)美的意境。會(huì)詞中壯闊優(yōu)美的意境。4.感受感受詞的魅力，感受宋初杭州物詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)河山的阜民豐的盛景，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)河山的熱愛之情。熱愛之情。詞的有關(guān)知識(shí)：詞的有關(guān)知識(shí)：v1 1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩(shī)體，發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱即詞是詩(shī)的一種，所以又稱“長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句”“”“詩(shī)詩(shī)余余”“

4、”“曲子詞曲子詞”“”“歌詞歌詞”等。等。v2 2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)詞調(diào)的名稱，詞的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容內(nèi)容的集中體現(xiàn)。的集中體現(xiàn)。v3 3、詞的分類：、詞的分類：v 按字?jǐn)?shù)可分為按字?jǐn)?shù)可分為小令小令（5858字以內(nèi)）字以內(nèi)）、中調(diào)、中調(diào)（59599090字）字）長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)調(diào)（9191字以上）字以上）v 按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。（詞的段落叫：（詞的段落叫：闋或片闋或片）v 按作家的流派風(fēng)格可分為按作家的流派風(fēng)格可分為豪放和婉約派豪放和婉約派（豪放派（豪放派的主要作家有的主要

5、作家有蘇軾、辛棄疾、岳飛蘇軾、辛棄疾、岳飛等；婉約派的主等；婉約派的主要作家有要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等。等。 柳永，柳永，北宋北宋著名詞人，著名詞人，婉約派婉約派最具代表性的人物。最具代表性的人物。崇安（今福建武夷山）人，崇安（今福建武夷山）人，原名三變，后改名永，字原名三變，后改名永，字耆卿，排行第七，又稱耆卿，排行第七，又稱柳柳七七。宋仁宗宋仁宗朝朝進(jìn)士進(jìn)士，官至，官至屯田員外郎，故世稱屯田員外郎，故世稱柳屯柳屯田田。他自稱。他自稱“奉旨填詞柳奉旨填詞柳三變?nèi)儭保援吷ψ髟~，以畢生精力作詞，并以并以“白衣卿相白衣卿相”自詡。自詡。 個(gè)

6、性化特點(diǎn)：個(gè)性化特點(diǎn)：北宋北宋第一個(gè)專力寫詞的人第一個(gè)專力寫詞的人，被譽(yù)，被譽(yù)為為“才子詞人才子詞人”v “教坊樂工，每得新腔，必求永為辭。教坊樂工，每得新腔，必求永為辭?！眝“凡有井水飲處，即能歌柳詞。凡有井水飲處，即能歌柳詞。”v“肯以低身俯就這些女子，肯看她們心上肯以低身俯就這些女子，肯看她們心上的傷痕。的傷痕?！眝柳詞從題材方面看，大體可分三類：柳詞從題材方面看，大體可分三類： 寫都市生活和風(fēng)光寫都市生活和風(fēng)光； 寫男女間的戀情寫男女間的戀情； 寫羈旅行役之苦寫羈旅行役之苦。寫寫作作背背景景 寫下了寫下了首詞，首詞，(cn c)(d)(qin)(j)(q)(sh)(chng yn)(q

7、ing)(j) 東南東南/ /形形勝勝，三吳，三吳/ /都都會(huì)會(huì)，錢塘，錢塘/ /自古自古/ /繁繁華華。煙柳。煙柳/ /畫橋，風(fēng)簾畫橋，風(fēng)簾/ /翠幕，參差翠幕，參差/ /十萬十萬/ /人人家家。云樹。云樹/ /繞繞/ /堤沙，怒堤沙，怒濤濤/ /卷卷/ /霜雪霜雪，天塹，天塹/ /無涯。市列無涯。市列/ /珠璣，戶盈珠璣，戶盈/ /羅綺，羅綺，競(jìng)競(jìng)/ /豪奢。豪奢。 重湖重湖/ /疊疊 / /清嘉，清嘉，有有/ /三秋三秋/ /桂子，十里桂子，十里/ /荷花荷花。羌管。羌管/ /弄晴，菱歌弄晴，菱歌/ /泛夜，泛夜，嬉嬉嬉嬉/ /釣叟釣叟/ /蓮?fù)?。千騎蓮?fù)蕖ＧT/ /擁?yè)? /高牙，乘醉

8、高牙，乘醉/ /聽聽/ /簫鼓，吟簫鼓，吟賞賞/ /煙霞。異日煙霞。異日/ /圖將圖將/ /好景，歸去好景，歸去/ /鳳池鳳池/ /夸夸。望海潮望海潮誦讀解題解題v望海潮，詞牌名望海潮，詞牌名 。v為柳永所創(chuàng)，大約取意為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州是觀潮勝地于杭州是觀潮勝地 。v這首詞共這首詞共117117字，屬于長(zhǎng)字，屬于長(zhǎng)調(diào)、慢詞調(diào)、慢詞 。何為慢詞？何為慢詞？ 慢詞，慢詞，主要是從體制上來說的，主要是從體制上來說的，和體制短小的小令相比，慢詞的篇和體制短小的小令相比，慢詞的篇幅較大，少則八九十字，多則一二幅較大，少則八九十字，多則一二百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一統(tǒng)百字。慢詞的出現(xiàn)改變了小令一

9、統(tǒng)天下的局面，體制的擴(kuò)大相應(yīng)地?cái)U(kuò)天下的局面，體制的擴(kuò)大相應(yīng)地?cái)U(kuò)充了詞的內(nèi)容涵量，也提高了詞的充了詞的內(nèi)容涵量，也提高了詞的表現(xiàn)能力。表現(xiàn)能力。二、三問三解二、三問三解v（一）自問自解（一）自問自解v用自己的話闡釋詞意用自己的話闡釋詞意 東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。 杭州地處東南，地理形勢(shì)優(yōu)越（美好），三吳的杭州地處東南，地理形勢(shì)優(yōu)越（美好），三吳的都市，錢塘（杭州）自古以來就十分繁華。都市，錢塘（杭州）自古以來就十分繁華。 煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。 如煙的柳樹、雕飾華麗的橋梁，擋風(fēng)的簾子和翠如煙的柳樹、雕飾華麗

10、的橋梁，擋風(fēng)的簾子和翠綠色的帷幕，房屋高高低低，約有十萬人家。綠色的帷幕，房屋高高低低，約有十萬人家。 云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。 茂密入云的樹木環(huán)繞沙堤，波濤洶涌像卷起來的茂密入云的樹木環(huán)繞沙堤，波濤洶涌像卷起來的白色霜雪，（錢塘江是）廣闊無邊的天然壕溝。白色霜雪，（錢塘江是）廣闊無邊的天然壕溝。 市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。市場(chǎng)上陳列著不同的珠玉珍寶，家里充滿綾羅綢市場(chǎng)上陳列著不同的珠玉珍寶，家里充滿綾羅綢 緞，爭(zhēng)講奢華。緞，爭(zhēng)講奢華。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖和遠(yuǎn)

11、近重疊的山峰清秀美麗，有秋天的桂子里湖、外湖和遠(yuǎn)近重疊的山峰清秀美麗，有秋天的桂子（遍地飄香），十里的荷花（爭(zhēng)奇斗艷）。（遍地飄香），十里的荷花（爭(zhēng)奇斗艷）。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖Ｓ茡P(yáng)的羌笛聲在晴空中飄蕩，采菱的歌曲在夜間悠揚(yáng)的羌笛聲在晴空中飄蕩，采菱的歌曲在夜間唱起，釣魚的老翁、采蓮的少女都很愉快。唱起，釣魚的老翁、采蓮的少女都很愉快。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘著醉意傾聽簫聲鼓音，千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘著醉意傾聽簫聲鼓音，觀賞、吟唱美麗的自然風(fēng)景。觀賞、吟唱美麗的自然風(fēng)景。異日?qǐng)D將好

12、景，歸去鳳池夸。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。他日畫出美好景致，回京升官時(shí)向朝廷夸耀。他日畫出美好景致，回京升官時(shí)向朝廷夸耀。 （二）互問合解（二）互問合解v1、上片、下片分別寫了什么內(nèi)、上片、下片分別寫了什么內(nèi)容容？v2、作者從哪些方面描寫杭州作者從哪些方面描寫杭州的的形勝形勝與與繁華繁華？v3 3、詞、詞的下闋從哪些方面描寫了的下闋從哪些方面描寫了杭州風(fēng)貌？杭州風(fēng)貌？湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組20122012年上期年上期誠(chéng)信誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典何 為 誠(chéng) 信 ？ 1. 1. 上片和下片分別寫了什么樣上片和下片分別寫了什么樣的內(nèi)容？的內(nèi)容？上片主要寫上

13、片主要寫杭州美麗和繁華杭州美麗和繁華；下片主要寫下片主要寫西湖美景西湖美景和杭州人和杭州人民民和平寧?kù)o的生活景象和平寧?kù)o的生活景象。思 考湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組20122012年上期年上期誠(chéng)信誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典何 為 誠(chéng) 信 ？2 2、上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華？形勝與繁華？思 考2.2.上闋上闋從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華？從哪些方面表現(xiàn)了杭州的形勝與繁華？ 地理位置重要地理位置重要 社會(huì)條件優(yōu)越社會(huì)條件優(yōu)越 有長(zhǎng)期繁盛的歷史有長(zhǎng)期繁盛的歷史煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人

14、家云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢三吳都會(huì)三吳都會(huì)東南形勝東南形勝繁繁 華華總寫總寫分寫分寫東南形勝東南形勝三吳都會(huì)三吳都會(huì)錢塘自古繁華錢塘自古繁華湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組20122012年上期年上期誠(chéng)信誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典何 為 誠(chéng) 信 ？3 3、詞的下闋從哪些方面描寫了杭詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風(fēng)貌？州風(fēng)貌？思 考3 3、詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風(fēng)貌？詞的下闋從哪些方面描寫了杭州風(fēng)貌？下下 片片西湖湖山之美西湖湖山之美百姓生活愉悅百姓生活愉悅長(zhǎng)官生活休閑

15、長(zhǎng)官生活休閑祝愿官員：祝愿官員： 異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組20122012年上期年上期誠(chéng)信誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典何 為 誠(chéng) 信 ？1.1.望海潮望海潮描繪了一種怎樣的描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的情感？的，抒發(fā)了他怎樣的情感？（三）再問深解（三）再問深解思 考太平、富太平、富庶、安定、庶、安定、祥和的祥和的都都市生活景市生活景象象1 1、地理位置、地理位置 【東南重鎮(zhèn)東南重鎮(zhèn)】2 2、

16、歷史傳統(tǒng)、歷史傳統(tǒng) 【自古繁華自古繁華】3 3、自然景觀、自然景觀 【西湖、錢塘西湖、錢塘江江】4 4、市井面貌、市井面貌【建筑精美、人建筑精美、人口密集口密集】5 5、百姓生活、百姓生活【安居樂業(yè)、笙歌處處，老安居樂業(yè)、笙歌處處，老老少少心情愉悅老少少心情愉悅】驚嘆驚嘆贊美贊美艷羨艷羨湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組湖南寧遠(yuǎn)一中高一語(yǔ)文組20122012年上期年上期誠(chéng)信誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)，守信用。現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典何 為 誠(chéng) 信 ？2 2、作者的寫作目的是什么？作者的寫作目的是什么？“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”點(diǎn)明了點(diǎn)明了詞人詞人寫作目的是拜謁孫何，借以贊頌他寫作目的是拜謁孫何

17、，借以贊頌他政績(jī)卓著政績(jī)卓著?！昂镁昂镁啊保韺右馑际侵负?，表層意思是指杭州的美好景觀，實(shí)際代指其政績(jī)成就。州的美好景觀，實(shí)際代指其政績(jī)成就。直接稱美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的直接稱美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的作風(fēng)，并預(yù)祝他能早日被召回京城。最作風(fēng)，并預(yù)祝他能早日被召回京城。最末兩句雖有粉飾升平的味道，卻也部分末兩句雖有粉飾升平的味道，卻也部分程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會(huì)程度的反映了北宋初年繁榮奢靡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)。思 考三、課堂評(píng)估三、課堂評(píng)估“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯涯?！敝心膸讉€(gè)字寫得好，試分析其中哪幾個(gè)字寫得好，試分析其效果。效果。云樹云樹繞

18、繞堤沙，堤沙，怒怒濤濤卷卷霜雪，天塹無涯霜雪，天塹無涯。 “繞繞”字盡顯字盡顯古樹成行古樹成行，長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)?！芭弊謱懗鲥X塘潮的盛世之況。字寫出錢塘潮的盛世之況?！熬砭怼弊钟譅羁駶龥坝浚ɡ颂咸现畡?shì)。字又狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢(shì)。問：若把上片中的問：若把上片中的“卷卷”改為改為“推推”好不好不好？好？ 不好。不好?！八┧北扔骼嘶?，比喻浪花，“怒濤卷霜雪怒濤卷霜雪”表現(xiàn)表現(xiàn)了了錢塘江潮來時(shí)波滾浪翻、排山倒海的氣勢(shì)錢塘江潮來時(shí)波滾浪翻、排山倒海的氣勢(shì)，用用“推推”則則顯得平板生硬顯得平板生硬，力度、氣勢(shì)都沒有，力度、氣勢(shì)都沒有“卷卷”強(qiáng)，對(duì)浪花飛濺的強(qiáng)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫情

19、態(tài)描寫也也不如不如“卷卷”形象逼形象逼真真。四、課堂反思四、課堂反思羅列知識(shí)清單，總結(jié)得與失羅列知識(shí)清單，總結(jié)得與失討論：討論：清劉熙載清劉熙載藝概藝概詞詞曲概曲概：“詞有點(diǎn)，有染詞有點(diǎn)，有染”，說的是詞的一種表現(xiàn)手法說的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染點(diǎn)染”，本詞就運(yùn)用了，本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染點(diǎn)染”的手法，請(qǐng)加以說的手法，請(qǐng)加以說明。明。點(diǎn)染：點(diǎn)染： 本是國(guó)畫的術(shù)語(yǔ)。本是國(guó)畫的術(shù)語(yǔ)。繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩(shī)借用到古典詩(shī)歌中來，指的是作者在有些歌中來，指的是作者在有些地方地方正面點(diǎn)明旨意正面點(diǎn)明旨

20、意，有些地，有些地方方側(cè)面渲染側(cè)面渲染。這在寫景抒情這在寫景抒情詩(shī)中比較常見，一般用景物詩(shī)中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個(gè)詞來來染；用一句話，一個(gè)詞來點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。染，相互依存，和諧統(tǒng)一?！包c(diǎn)染點(diǎn)染”藝術(shù)鑒賞藝術(shù)鑒賞“點(diǎn)染點(diǎn)染”是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法。是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法?！包c(diǎn)點(diǎn)”：抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫）：抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫）“染染”：具體的描述（分述）：具體的描述（分述）二者緊密相連，表達(dá)共同意境二者緊密相連，表達(dá)共同意境。7、分析、分析望海潮望海潮中哪些是中哪些是“點(diǎn)點(diǎn)”，哪些是，哪

21、些是“染染” ？天凈沙天凈沙 秋思秋思 元元 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 染染 點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、染點(diǎn)、染東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華（總）（總）點(diǎn)點(diǎn)重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉（總）（總） 點(diǎn)點(diǎn)居住環(huán)境華美，錢塘景觀壯闊，百姓生活富有居住環(huán)境華美，錢塘景觀壯闊，百姓生活富有 （分）（分） 染染有三秋桂子，十里荷花有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)捩裔炢派復(fù)?。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。（分）（分） 染染除了點(diǎn)染，這首詞在寫景上除了點(diǎn)染，這首詞在寫景上還有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么還有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)手法？工于工于鋪