企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)材料

1、WORD格式可編輯企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)是為了讓員工們可以更快的成長(zhǎng)，下面是 小編整理的企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)，歡迎閱讀參考！企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)一自進(jìn)入公司近四月來(lái)，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué) 習(xí)型員工”的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是 發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵 管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員工的 整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。做得比較滿意的。圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)” 的原則， 全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題 20次（詳情見XX年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表），共40 學(xué)時(shí)，培訓(xùn)員工 574人/次。針對(duì)個(gè)人的

2、需求或企業(yè)發(fā)展中 某人的短板現(xiàn)象，在 3-7月外派培訓(xùn)19人/次，共開支培訓(xùn) 費(fèi)用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)（詳情 見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表）。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，相關(guān)人 員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正 把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次。做得不夠好的。對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的，在 員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn)，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛 和就餐，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改，有助 于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視

3、，很容易被日常工作 所沖淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候， 往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。 主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位。對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳 合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī)， 課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、 成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、 適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝 新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。在速度的世紀(jì)，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短，“折舊率” 日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是 今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻 更值錢”的

4、增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正 把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、 一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的 制度化、規(guī)范化、自覺化和長(zhǎng)期化。各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了，其他部門沒 有行動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患。介于上述，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育 才手段上，堅(jiān)持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則，突出 學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨 干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn)，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深 造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購(gòu)、行政、財(cái)務(wù)人才配 置的青黃不接

5、問題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過(guò)近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真 的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作， 為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的 會(huì)議記錄或紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。培訓(xùn)工作的努力方向：1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建 立。2、 在培訓(xùn)過(guò)程中，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計(jì) 劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤公 司培訓(xùn)工作總結(jié)。3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作 項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗 位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，

6、突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。5、確?！皟蓚€(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。6、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作。7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高 培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、 權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的 兼職教師（教練員）隊(duì)伍。9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營(yíng)管理人員和 專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。10、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能 上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資 格的要害崗位工人不能上崗。11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作

7、 相結(jié)合的方法，實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn)， 著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、 二崗?fù)ā⑷龒彆?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)，實(shí)行雙向考核， 抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動(dòng)員工 學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性，精心組織，做好名師、 高徒的選拔工作。13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作，一線工人 強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%14、通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方 式，較好

8、地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、繼 續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)管 理辦法，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員 工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的積極性。16、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案 作為年終業(yè)績(jī)考核、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一。企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)二浙江廣鷹機(jī)械有限公司自XX年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、 組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神， 牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是 員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落 實(shí)

9、每周一課的培訓(xùn)機(jī)制；加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、 基本技能操作培訓(xùn)；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平 開展工作，做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊 缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操 作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技 術(shù)儲(chǔ)備，提供了人才保證和支持。公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員 50多人，專業(yè) 技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部，11個(gè)管理部門。今年 按照xxxx機(jī)械有限公司20XX年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃的要 求，公司舉辦各種培訓(xùn)班 21期，培訓(xùn)相關(guān)人員 320人次。 車間級(jí)培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工470人次。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè) 參觀交流學(xué)習(xí)等外部

10、培訓(xùn)100多人次，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中 學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種 靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教 育等全年培訓(xùn)任務(wù)， 實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率 100%員工參培率 100%勺工作目標(biāo)。堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企 業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增強(qiáng)開發(fā)好 “第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是日本豐田式生產(chǎn) 方式，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái)，取得了顯著的成果。公司 與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí) 踐的培訓(xùn)，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理 論

11、是美國(guó)管理大師彼得圣吉提出的。他在第五項(xiàng)修煉 中做了精辟的論述，認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組 織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下，我們公司提 出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、 建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、 培育學(xué)習(xí)型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認(rèn)清 廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、 適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng) 多能工，著力解決員工技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn) 特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。 其三，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視， 而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生 矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不 到理想

12、效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無(wú)論干部管理能力還 是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只 有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一 條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn) 步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識(shí)的“折舊率”日益加 快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的 勤學(xué)之人，將必然落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為 一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追 求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和 長(zhǎng)期化，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí) 中改變心智模式，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解

13、決 前進(jìn)中問題。按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、 尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培 訓(xùn)措施；二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制，所有廣鷹的干 部從一線開始成長(zhǎng)，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著 眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人 環(huán)境；三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，大力開展提案改善激勵(lì)制度， 對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì)，在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本 創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力建立不拘一 格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在， 不以級(jí)別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平

14、”。“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎 而出。有“賽場(chǎng)”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng)；有比賽規(guī)則，實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體 系。在人才選拔過(guò)程中，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的 人才，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把 人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái)，而現(xiàn)在，把人 才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電?，F(xiàn) 在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對(duì)人才 的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最 合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個(gè)員工 都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感 受到企業(yè)

15、對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、 責(zé)任感和歸屬感。,為廣落實(shí)每周一課的機(jī)制，開發(fā)好人才“第一資源” 鷹發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的 員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹 公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì)，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適 應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入 基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益 上，進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)宣講，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司 的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)，才有切身利益的長(zhǎng) 久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。公司落實(shí)每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日， 強(qiáng)化基

16、礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn)，以 文化力增強(qiáng)凝聚力，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過(guò)采取集中授 課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施 多能工的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。 日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位 培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一一 線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位 上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、 培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)， 使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對(duì)性和實(shí)效 性。企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)三轉(zhuǎn)眼間，20XX年已悄然走來(lái)，XX年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)， 在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和 幫助

17、下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn) 任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向 如下：培訓(xùn)工作情況：XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十 期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá) 90測(cè)上， 基本達(dá)到了目標(biāo)要求；（其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）培訓(xùn)工作分析：1、XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一 是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)；二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與 團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)；三

18、是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培 人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以 往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度 較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來(lái)較為困難的情形。 綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往 的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式： XX年 的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方 式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投 入工作。培訓(xùn)工作存在的問題與不足：1、

19、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣， 學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一 味的采取“上面講，下面聽形式，呆板、枯燥，提不起員 工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形 式化的主要體現(xiàn)，短短的 1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程 融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前 培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門 去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷 學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只

20、有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通 過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成 工作能力。企業(yè)培訓(xùn)工作匯報(bào)四任職以來(lái)已有五個(gè)多月，在五 個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及 指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職 責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái) 開展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié)，匯報(bào)如下：培訓(xùn)情況組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流 程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、 質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級(jí)培

21、訓(xùn)共實(shí)施 15場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能 與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的 生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能 源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為 4688人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安 全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證，人數(shù)為20人，報(bào)名完畢，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20

22、人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了 16人;8月接收了平沙行車班學(xué)員 29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí) 操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工、行車工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。常規(guī)培訓(xùn)管理情況培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之 后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施 情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā) 生一起在時(shí)間上有沖突的情況 ；409培訓(xùn)教室的使用，除了每 周周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、 考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，

23、由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況 下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單 位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交 各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版 52份。培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料 提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行 改善的地方。關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從 8月份特種作業(yè)人員信 息臺(tái)賬出來(lái)之后，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要 復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審，沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證 書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員