在全縣重點民生工作推進暨督查考核工作會議上的發(fā)言

1、在全縣重點民生工作推進暨督查考核工作會議上的發(fā)言 .b1white-space-collapsing:preserve;.b2margin: 0.7875in 0.5902778in 0.7875in 0.5902778in;.s1color:black;.s2font-weight:bold;color:black;.p1text-indent:0.3402778in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:宋體;font-size:12pt; 近年來，縣委、縣政府持續(xù)加大教化投入，辦學條件明顯提升，教化事業(yè)取得長足進步。人民群眾對教化發(fā)展

2、充溢新期盼。全縣教化系統(tǒng)黨員干部和廣闊教職工深感使命在身，更覺重任在肩。我們將接著發(fā)揚守正創(chuàng)新、務實求效的工作作風，努力工作，開創(chuàng)進取，奮力開啟X教化振興新征程。 一、勇擔重任、對標先進，確立X教化振興新目標 牢牢把握全縣爭先進位、高質量發(fā)展總要求，對標全省教化先進縣市區(qū)，制定X教化振興五年行動安排，一年一個目標，一年一個主題，一年一個臺階，三年進入全市第一方陣，五年構建起X教化高質量發(fā)展新體系。 今后五年，我們將聚焦主責主業(yè)，堅持“教學中心、質量核心”，深化教化教學改革，解決“質量低、后勁弱”的問題；優(yōu)化教化資源布局，解決“城區(qū)擠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱”的問題；激發(fā)教化隊伍活力，解決“結構差、素養(yǎng)弱”的問

3、題；規(guī)范教化教學管理，解決“管理粗、保障弱”的問題，專心用力用情解決好群眾急難愁盼的痛點和難點問題，主動回應全縣人民對教化高質量發(fā)展的新要求、新期盼。 二、創(chuàng)新舉措，重點突破，實現教化教學質量大提升 面對教化事業(yè)發(fā)展新要求，我們將立說立行、埋頭實干，適應教化新形勢，找尋突破路徑，創(chuàng)新突破舉措。 優(yōu)化教化資源布局。一是借助省“強鎮(zhèn)筑基工程”和市“雙百工程”的東風，主動向上爭取政策，推廣擴展“同步課堂”教學教研，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學辦學條件，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質教化資源共享，形成重點突破、輻射帶動的良好局面，穩(wěn)步提升農村學校辦學水平。二是推動城區(qū)學校、師資、設施統(tǒng)籌配置，完善西和園中學建設，籌建東南中學

4、，合理調配骨干老師、優(yōu)化年齡結構，形成城區(qū)教化資源均衡，學校齊頭并進、競相發(fā)展的局面。 深化現代教學模式改革。圍繞新時代教化評價體制改革和“雙減”政策最新要求，持續(xù)深化信息技術與教學融合，打造“才智教學”新模式，接著推動大數據精準教學平臺建設，努力構建信息化縣域教、學、研共同體，建立具有X特色的大數據服務老師減負、課堂增效、教研提質的現代化教學模式，為教學質量全面提升開新源、注活水。 激發(fā)教化隊伍活力。一是深化實施“十百千人才培育工程”，為人才成長供應優(yōu)質培訓、發(fā)展平臺、科研支撐、經費保障、系統(tǒng)熬煉，實現培育十名名校長、百名教學骨干、千名愛崗敬業(yè)好老師的初期目標。制定安排，分期實施，系統(tǒng)拓展，

5、扎實開展“校長、教學骨干、全員老師”三級培訓，努力實現整體教化隊伍師德師風、管理理念、教學教研水平的全面提升。二是制定政策，激勵青年老師學歷深造、跟崗培訓、參賽參評、申報課題，競相提升素養(yǎng)，增加教學本事，形成比學趕超的良好局面。三是組建省市特級老師講師團，創(chuàng)建30間“名師工作室”，優(yōu)化49個教研基地，為優(yōu)秀老師搭建廣袤舞臺，形成優(yōu)秀骨干老師引領青年老師快速成長的培育機制，打造公允公正的老師激勵獎懲體系、改善提升老師工作環(huán)境，努力營造留的住人、真心育人的深厚老師成長氛圍。 三、筑牢防線，提升服務，達到群眾滿足新高度 筑牢校內平安防線。始終堅持正確的育人方向，織密織牢校內平安網，推動學校平安保障體

6、系建設及周邊環(huán)境治理，強力實施學校平安問責追責監(jiān)督機制，堅決保證師生的身心健康和校內平安穩(wěn)定，讓師生開快樂心來校，安平安全回家。 提升管理服務水平。嚴格落實“五項管理”和“辦學規(guī)范十五條”要求，不斷提升學校精細化管理服務水平，執(zhí)行落實好義務教化階段入學網絡辦理，辦好形式多樣內涵豐富的課后服務，堅持推動學前教化公益普惠，開辦“家長學校”，推廣家庭教化，主動構建家校聯系更加緊密、家校溝通更加順暢、家校合作更加融洽的深厚氛圍，讓廣闊家長和社會各界對教化工作感到舒心，帶來更強信念。 “不積跬步，無以至千里”，“世上無難事，只要肯登攀”。只要我們錨定X教化振興不動搖，咬緊教化質量提升不松勁，以X人的才智、X人的干勁兒，肯定能辦好X人民滿足的教化。 本文來源：網絡收集與整理，如有侵權，請聯系作者刪除，謝謝！第4頁 共4頁第 4 頁 共 4 頁第