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文檔簡介
1、感謝你的觀看制作成精美的桂飾展示懸桂于白色墻壁上,將各種高低不 同的廢舊紙筒等進(jìn)行美術(shù)繪畫,讓廢舊材料成為藝術(shù)品。制作一個(gè)公示欄,將公示欄進(jìn)行裝飾,不僅能張貼各種通 知或公示材料,也能保持整體美觀。、樓梯環(huán)境:將操場(chǎng)樓梯和大廳樓梯分別裝飾成不同的風(fēng)格。操場(chǎng)樓梯為中國風(fēng),將原有的照片放置在 3 樓、 4 樓樓梯間做成照片墻,繪制 18 個(gè)簸箕分別放置在樓梯兩邊,精選12 個(gè)剪紙或中國臉譜豐富簸箕畫墻面。大廳樓梯為現(xiàn)代風(fēng),在原有的幼兒繪畫的基礎(chǔ)上,用顏料繪制五彩音符和感謝你的觀看五線譜連接1-4 樓,讓幼兒作品更靈動(dòng),增添幼兒優(yōu)質(zhì)繪畫作品若干。三、班級(jí)環(huán)境:各班結(jié)合原有的班級(jí)墻壁環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行修整,
2、保留保存完好的內(nèi)容,對(duì)破損和缺失的進(jìn)行修補(bǔ),不能留下雙面膠、污點(diǎn)等;清除不需要的臟、亂的內(nèi)容;補(bǔ)充幼兒生活區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),如:喝水排隊(duì)取拿標(biāo)記、洗手排隊(duì)標(biāo)識(shí)、洗手順序圖、入冊(cè)排隊(duì)標(biāo)記、入廁提示圖等。四、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的三性”,即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動(dòng)幼兒的 豈性”,關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和 設(shè)計(jì)者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中要注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作,親身體驗(yàn),這有利于拓 展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動(dòng)探究的求知欲, 從而取到事半功倍的教育效果。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在 每一個(gè)主題開始時(shí),老師、孩子、家長一起收集資
3、料,根據(jù)孩子的興趣和需要 把收集的部分資料布置在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知 識(shí),激發(fā)探索的欲望。在活動(dòng)中,還可以把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙 等布置在主題上,讓幼兒交流、學(xué)習(xí),這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,還提高 了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,樹立了幼兒的自信。讓孩子生活在一個(gè)美的環(huán)境中,幼 兒才能身心愉悅,因此在強(qiáng)調(diào)幼兒參與的同時(shí),也要考慮到墻飾的美觀,這就 需要教師對(duì)主題墻版塊的設(shè)計(jì)和適當(dāng)?shù)男揎棥1緦W(xué)期,各班對(duì)整個(gè)主題墻進(jìn)行整體裝飾,留下3 塊主題板的位置,每個(gè)班組的主題內(nèi)容不同,利用幼兒區(qū)域活動(dòng)和教輔資料、教玩具等使幼兒能在主題上獲得知識(shí),促進(jìn)技能發(fā)展。五、區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)本學(xué)期
4、每個(gè)班要求開展六個(gè)區(qū)域,區(qū)角擺放整齊有序。首先,以形狀標(biāo)記來設(shè)計(jì)一個(gè)總進(jìn)區(qū)牌,讓幼兒通過總進(jìn)區(qū)牌來自愿選擇區(qū)角進(jìn)行游戲,每個(gè)區(qū)要求有幼兒進(jìn)取牌或手環(huán),中大班有值日牌。其次,在每個(gè)區(qū)角設(shè)計(jì)幼兒游戲的規(guī)則,以便孩子們能更好的進(jìn)行游戲。再次,根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個(gè)過程中也需要和主題相結(jié)合,隨著主題的改變而適當(dāng)?shù)脑鰷p材料。六、走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。1 )走榔墻飾是以幼兒的作品為主,內(nèi)容緊扣各年齡段美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。( 2 )走廊吊飾主要是將幼兒或老師的美術(shù)和手工作品掛在空中,充分展示我園師生良好的綜合素質(zhì)。七、家長園地的創(chuàng)設(shè)。在家長園地墻飾的布置中,做好背景裝飾。在家長園地上,我們?cè)O(shè)計(jì)了六個(gè)版塊:有教師風(fēng)采、明星寶貝、溫馨提示、陽光計(jì)劃、衛(wèi)生保健、育兒知識(shí)。其中 衛(wèi)生保健”和育兒知識(shí)”版塊是一月一換,陽光計(jì)劃”、明星寶貝”版快是一周一換,溫馨提示”版塊以實(shí)施時(shí)間而跟換, 教師風(fēng)采”是一學(xué)期一換。本學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要就是這些,基本上環(huán)境、材料會(huì)隨著主題的改變和 幼兒的興趣和需要而跟換,讓幼兒在環(huán)境的促進(jìn)下得到各方面能力
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