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文檔簡介

1、漂亮的小鐘表第一課時教學設計教學內(nèi)容與目標：（1）顯性內(nèi)容與目標：A.通過欣賞，了解鐘表的文化及造型特點。B.通過對不同鐘表的欣賞，提高學生的審美能力。C.通過鐘表的設計制作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及設計與制作能力。D.引導學生利用自己設計制作的鐘表，認識表盤上的時間，進行跨學科的綜合。（2）隱性內(nèi)容與目標：A.激發(fā)學生對美術(shù)學習活動的興趣，體驗成功的快樂。B.培養(yǎng)學生的時間觀念。教學重點與難點：（1）重點：不同種鐘表的特點及其設計制作方法。（2）難點：如何巧用材料以及對表盤的設計。教學時間：2課時準備：刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。教學過程：第 一 課 時一、實物導入，揭示課題。1、出示一

2、些漂亮的小鐘表，并讓學生說說時間。2、揭示課題：漂亮的小鐘表二、重點、難點的解決：1、選材。引導學生按照自己所準備的材料來設計表盤和外形，并且找出做表針的材料，以及固定表心的圖釘。2、觀察鐘表的特征。（1） 表的外形：各式各樣。（2） 表盤的形狀：圓、方、三角、多角等。（3） 表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。（4） 表針的特點：時針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。（5） 表的裝飾：剪、貼、畫各種形象。三、實踐指導：1、根據(jù)材料做出外形和表盤。2、制作表符。引導學生分清大刻度小刻度，并將他們以不同的形式表現(xiàn)在表盤上。3、制作表針。表針可以是各種各樣的，萬變不離其宗，三根針的長短不變。4、添加小裝飾。四、評價：1、學生展示作品并自

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