2020年浙江省衢州市中考物理試卷

1、2020年浙江省衢州市中考物理試卷題號一一二四五六總分得分、單選題（本大題共 5小題，共13.0分）1 .下列用電器把電能主要轉化為機械能的是（）A.電風扇B.電燈C.電飯煲D.電熨斗2 .將冰塊放在泡沫箱中可制成簡易“冰箱”，把一瓶飲料放入“冰箱”后，冰塊和飲料的溫度隨時間變化的曲線如圖所示，在兩物體溫度達到相同之前，下列說法正確的是（）A.甲是冰塊B.乙吸收熱量C.甲內能增加 D.乙內能減少3.如圖是小科探究光的反射定律和相關實驗的過程。下列敘述正確的是（）第7頁，共12頁A.圖甲中應選用光滑的硬紙板B.圖甲中ZEOM是入射角C.圖乙中反射光不存在D.圖丙、甲中現(xiàn)象說明光路是可逆的4 .

2、2020年4月23日，“雪龍”號考察船圓滿完成歷時198天的南極考察任務，返回上海碼頭落錨。在鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時，經(jīng)歷了如圖所示三種情況：圖甲中鐵錨部分浸入水中；圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底；圖丙中鐵錨沉底。三種情況下船身受到的浮力大小分別為F甲、F乙、F丙，它們的大小關系正確的是 （）A. 5甲=5乙=5丙B. 5甲5乙=5丙C.F甲F乙F丙 D.F甲VF乙VF丙5 .開關是電路的重要元件，既可確保安全用電，又能方便控制電路。學校的 STEM課 堂上，小科在家庭電路圖中設置了五處開關（如圖所示）。小江覺得該電路設計不合理，因為有幾處開關必須處于常閉狀態(tài)，所以無需設置，這幾處開關是（

3、）A. 1、 2B. 1、 4C. 2、 4D. 3、 5二、填空題(本大題共 3小題，共12.0分)6.氣球常用作科學活動材料。以下是小科用氣球完成的兩個活動。(1)懸掛在。點的兩個帶電氣球，靜止時位置如圖甲所示，若左邊大氣球表面帶 正電荷，則右邊小氣球表面帶 電荷。(2)圖乙是用氣球充氣建立的星系運動模型，能幫助我們理解星系運動的特點： 所有的星系都在遠離我們而去，離我們越遠，它的退行速度越快；星系間的距離在 不斷地擴大。由此可知宇宙在不斷地 。7.將兩張同樣的紙分別剪出兩個相同的缺口，并在其中一張紙中間部分下端夾一個夾子，如圖甲、乙所示。小科和小江各捏住一張紙上沿的兩端，拿起后都讓紙面豎

4、直 且保持靜止，此時，夾子受到紙對它的摩擦力大小 自身重力大小。然后，他 們用力迅速向兩邊拉，圖甲中紙斷成兩截，圖乙中紙斷成三截，多次實驗結果均相 同。圖乙中紙斷成三截是因為中間部分夾上夾子后 導致慣性增大。8.小科測量額定電壓為 2.0V小燈泡的電功率，電路圖如圖甲所示，電源為兩節(jié)干電 池，利用測得數(shù)據(jù)繪制圖象如圖乙、丙所示，圖中 x為滑片P移動的距離。(1)當滑片P移動的距離為a時，圖丙中電流突然變小的原因是 。(2)該小燈泡的額定功率是 。三、計算題(本大題共 2小題，共14.0分)9 .近年來，衢州城市面貌煥然一新，這離不開環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦付出。如圖，灑水車 某次在平直的道路上以 15

5、千米/時的速度勻速行駛，進行灑水作業(yè)。灑水車的部分 參數(shù)如下表。項目數(shù)值仝載質里(噸)2.4滿載裝水量(噸)20滿載時車輪與水平地面接觸總面積(米2)0.4正常灑水流量(噸/時)50(1)若灑水車滿載并按正常灑水流量灑水，它在本次灑水過程中最多可連續(xù)噴灑多少路程？(2)求灑水車滿載時，停在水平地面上對地面的壓強。(3)在本次灑水過程中，灑水車的機械能大小變化情況是 10 .為提高垃圾分類效率，小科設計了如圖甲所示的垃圾分類機器人。它撿起垃圾時，會快速從垃圾上取出標準規(guī)格的樣品。通過機械手上的探針檢測樣品的電阻大小來識別垃圾的類別，并投入相應的垃圾桶。該機器人檢測電路如圖乙所示。各類垃圾 樣品的

6、電阻參考值如下表。甲已為樣品電阻值/ Q垃圾類別小于10金屬10-30餐廚30其他(1)機器人通過攝像頭獲得二維碼倒立、縮小的像來識別垃圾桶。下列物體成像 原理與其相同的是。A.平面鏡B.照相機C.放大鏡D.眼球(2)機器人從某塊垃圾上取樣檢測時。檢測電路電壓表讀數(shù)為1伏，檢測時間為0.1 秒。通過計算說明應將該垃圾放入圖丙中哪個垃圾桶。該次檢測電阻過程中。檢測電路消耗的電能為多少？(3)機器人將重1牛的垃圾舉高70厘米后再水平移動 3米，放入相應的垃圾桶。該過程中機器人至少對垃圾做了多少功？四、簡答題(本大題共 1小題，共4.0分)11 .有經(jīng)驗的司機駕駛車輛經(jīng)過跨江大橋時，會提前打開車窗，

7、以防車輛不慎落水時錯失自救良機。在門窗緊閉的情況下，車輛墜入水中較深時，車內人員無法打開車門 和除下車窗玻璃逃生，可選用安全錘等尖銳物體砸碎窗玻璃，讓水快速進入車內， 待水較多時就容易推開車門或爬出車窗逃生。請解釋門窗緊閉的車輛墜入較深水 中，車內人員逃生時所遇上述現(xiàn)象的原因和采取相應措施的理由。五、作圖題(本大題共 1小題，共4.0分)12 .在實際生活中，常用螺絲刀將螺絲釘擰進(出)物體。圖甲中正在擰螺絲釘?shù)穆萁z刀，可視為圖乙所示的杠桿 AOB,其中。為支點，B為阻力作用點，F(xiàn)2為阻力, 動力作用在手柄上。(1)圖甲中的螺絲刀屬于 杠桿。(2)請在答題紙相應位置圖中，畫出對應F2的最小動力

8、F1的示意圖。六、實驗探究題（本大題共 2小題，共15.0分）13 .小科騎自行車時發(fā)現(xiàn)， 在不同的路面上，停止踩腳踏板，車都能繼續(xù)運動一段距離。 于是小科作出了以下猜想。猜想一：車運動的距離可能與路面的粗糙程度有關；猜想二：車運動的距離可能與車速有關。為驗證猜想，他用絲綢、棉布、小球、斜面和長木板進行模擬實驗，如圖所示。（1）驗證猜想一，應分別將絲綢、棉布鋪在 （選填“斜面” “長木板”或“斜面和長木板”）上，并完成實驗。（2）請用所給的器材，設計一個驗證猜想二的實驗方案（要求簡要敘述實驗步驟和預期實驗結果）：。（3）小科實驗結束后反思，若探究“阻力對物體運動的影響”，那么可以通過比較起始速

9、度相同的同一小球，在不同水平面上運動的距離或 來判斷阻力對物 體運動的影響。14.為探究影響水果電池電壓大小的因素，小科利用銅片、鋅片作電極的水果電池（圖甲）和電壓傳感器（精密電壓測量儀）等器材進行實驗。數(shù)據(jù)記錄如下表:實驗組別水果種類電極插入深度/cm電極之間距離/cm測得電壓/V1哈密瓜1.02.00.8862哈密瓜1.04.00.8853哈密瓜1.06.00.8864蘋果1.02.01.0095蘋果1.52.01.0116蘋果2.02.01.010(1)為探究電極之間距離對水果電池電壓大小的影響，應選用實驗 (填組 別)進行對比。(2)分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結論是 。(3)干電池與水果

10、電池原理類似，其結構如圖乙。若要改變一節(jié)干電池的電壓，根據(jù)本實驗的結論，你的做法是 。T乙答案和解析1 .【答案】A【解析】 解：電燈在工作時將電能轉化為光能和內能，電熨斗和電飯鍋在工作時將電能轉化為內能，故BCD 不符合題意；而電風扇可以將電能轉化為機械能， 故 A 符合題意。故選：A。電流做功的過程實質上是電能轉化為其它形式能的過程， 用電器消耗了電能， 獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程。本題考查了學生對電流做功的實質的認識和了解，屬于基礎題目。2 .【答案】 B【解析】 解：由圖可知，物體甲的溫度是降低的，即物體甲放出熱量，內能減??；物體乙的溫度是升高的，即物體乙吸收熱量，內

11、能變大；所以物體甲是飲料，乙是冰塊；故B 正確， ACD 錯誤。故選： B。兩個溫度不同的相互接觸時，會發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象；高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量。本題考查了改變內能的方法，知道熱傳遞的條件和特點是解題的關鍵。3 .【答案】 D【解析】 解：A、當光線照射到硬紙板上時，為了能看清光路，需要硬紙板發(fā)生漫反射，所以硬紙板的表面要粗糙一些，故A 錯誤；B、根據(jù)入射角的定義可知，圖甲中/EON是入射角，ZEOM是入射光線與鏡面之間的夾角，故 B 錯誤；C 、紙板的右半部分向后折，此時看不到反射光線，但反射光線是存在的，故 C 錯誤；D 、由圖可知，當光線逆著反射光線射入時，會逆著入射光線射出，

12、這表明在光的反射中，光路是可逆的，故D 正確。故選： D 。（ 1）實驗中為了能顯示光路，硬紙板上應該發(fā)生漫反射；（ 2）入射角是入射光線與法線之間的夾角；（ 3）反射光線、入射光線和法線在同一平面內；（ 4）在光的折射中，光路是可逆的。此題是探究光的反射定律的內容；要掌握光的反射定律的內容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。同時考查了光路的可逆性。4 .【答案】 C【解析】 解：考察船和鐵錨為一個整體，考察船和鐵錨的總重力為 G ，圖甲中鐵錨部分浸入水中；考察船和鐵錨受力情況是：重力 G 、船身受到的浮力 F 甲、鐵錨受到的浮力 F

13、浮 1 ，由于考察船時處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體受力平衡可知：F甲+F浮尸G;所以，F(xiàn) = G-F浮1;圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底；考察船和鐵錨受力情況是：重力 G、船身受到的浮力 F 乙 、鐵錨受到的浮力F 浮 2 ，由于考察船時處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體受力平衡可知：F乙+f浮2=G；所以，F(xiàn) &=G-F浮2；圖丙中由于鐵錨沉底，則鐵錨受到支持力的作用，所以，考察船和鐵錨受力情況是：重力G、船身受到的浮力 F乙、鐵錨受到的浮力 F浮2、支持力F支持，根據(jù)受力平衡可知：F丙+ F浮3+F支持=G ;所以，F(xiàn)丙=G-F浮2-F支持； 由于圖甲鐵錨部分浸入水中；圖乙和圖丙中鐵錨完全浸沒水中，

14、則：鐵錨排開水的體積V排i v V排2=V排3=V鐵錨根據(jù)阿基米德原理可知：F浮i v F浮2=F浮3,所以，F(xiàn)甲F乙 F丙。故選： C。根據(jù)物體的浮沉條件和阿基米德原理即可分析判斷；物體漂浮或懸浮時浮力等于重力，物體下沉到容器底部時，容器會對物體產(chǎn)生支持力。本題考查阿基米德原理和浮沉條件的應用， 知道影響浮力的因素是液體密度和排開液體的體積，物體下沉到容器底部時，容器會對物體產(chǎn)生的支持力。5 .【答案】 C【解析】 解： 在家庭電路中， 電路的總開關應該接在干路中， 在電能表之后， 故 1 合理；三孔插座中，中間的孔接地，不要開關控制，故2 是不合理的；三孔插座的右孔接的是火線，開關3 控制

15、的是火線，故3 合理；控制燈泡的開關應該接在火線和燈泡之間，不能接在零線與燈泡之間，故4 不合理， 5合理。綜上所述，無需設置的是2 、 4 。故選： C。在家庭電路中，為了用電的安全，開關應該控制火線，據(jù)此分析。本題考查了家庭電路的連接方法， 為了用電安全， 開關必須要控制火線， 當開關斷開時，用電器不帶電。6 .【答案】 正 膨脹【解析】 解：（ 1 ）由圖知：兩個氣球相互排斥，根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律知：兩個氣球都帶電，并且?guī)У氖峭N電荷，左邊氣球帶正電荷，右邊氣球也帶正電荷；（ 2）實驗時，可以在氣球上畫些小黑點，這些小黑點可看成是宇宙中的天體，對氣球打氣，氣球膨脹，任意兩個小黑點的距離

16、都在增大，由此可以建立的星系運動模型，理解星系間的距離在不斷地擴大，由此知道宇宙在不斷地膨脹這一事實。故答案為：（ 1 ）正；（ 2 ）膨脹。（ 1）電荷間相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引；（ 2）美國天文學家哈勃通過對星系光譜的研究，發(fā)現(xiàn)星系的運動有如下特點：所有的星系都在遠離我們而去； 星系離我們越遠， 它的退行速度越快星系間的距離在不斷地擴大。解答本題的關鍵是了解電荷間的相互作用規(guī)律和宇宙知識，屬于基礎題。7 .【答案】 等于 質量增大【解析】 解：夾子處于靜止狀態(tài)， 受到豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力， 這兩個力是一對平衡力，大小相等；在乙中的中間夾上一個夾子，則中間的紙

17、的質量變大，慣性變大，當用力迅速向兩邊拉時，中間紙的運動狀態(tài)不容易改變，所以兩邊的紙會被拉開，紙斷成三截。故答案為：等于；質量增大。第 10 頁，共 12 頁根據(jù)二力平衡分析夾子受到的摩擦力的大??；慣性是物質本身的一種屬性，慣性的大小與質量有關，質量越大，慣性越大。本題考查了二力平衡條件的應用、慣性的大小，知道質量越大慣性越大是解題的關鍵。8 .【答案】燈絲斷了(或電壓表所測電路開路)0.4W【解析】解：(1)燈與變阻器串聯(lián)，電壓表測燈的電壓，電流表測電路的電流，當滑片 P移動的距離為a時，圖丙中電流突然減小到 0,電路可能斷路，圖乙中，電壓增大為電源電壓 3V, 則電壓表與電源連通，故圖丙中

18、電流突然變小的原因是燈絲斷了；(2)燈在額定電壓下正常發(fā)光，由圖乙知，電壓表示數(shù)為2V時，x移動的距離為12cm,根據(jù)圖丙知，此時的電流為 0.2A,該小燈泡的額定功率是：P=UI =2V X0.2A=0.4W。故答案為：(1)燈絲斷了； ( 2) 0.4W。(1)若電流表示數(shù)為 0,燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的部分斷路了；(2)燈在額定電壓下正常發(fā)光，由圖乙知電壓表示數(shù)為2V時x移動的距離，根據(jù)圖丙知，此時的電流大小，根據(jù) P=UI求出該小燈泡的額定功率。本題測量小燈泡的電功率，考查故障分析、

19、功率計算，關鍵是從圖中獲取有效的信息。9 .【答案】減小【解析】 解：(1)由表格數(shù)據(jù)知：滿載裝水量為20t,正常灑水流量50t/h,灑水時間為：t=" =0.4h, wl/h根據(jù)v三得,它在本次灑水的路程為：s=vt=15km/h X0.4h=6km；(2)灑水車滿載時的總質量為：m=2.4t+20t=22.4t=22400kg,灑水車滿載時對水平面的壓力為：F=G=mg=22400kgX10N/kg=2.24 X105n,灑水車滿載時，停在水平地面上對地面的壓強：p=5.6 X105Pa ；30.41)1'(3) 一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，水的質量減小

20、、速度不變，動能減小，重力勢能減??；機械能等于動能和勢能之和，所以機械能減小。答：(1)最多可連續(xù)噴灑 6km;(2)灑水車滿載時，停在水平地面上對地面的壓強為5.6X05Pa；(3)減小。(1)由表格數(shù)據(jù)知：滿載裝水量為20t,正常灑水流量50t/h,算出灑水時間，根據(jù) v=算出它在本次灑水的路程；(2)算出灑水車滿載時的總質量，根據(jù)G=mg算出灑水車滿載時對水平面的壓力，根據(jù)壓強公式p算出灑水車滿載時，停在水平地面上對地面的壓強；(3)影響動能大小的因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素： 質量、被舉的高度。質量越大，高度越大，重力勢能就越大； 機械能等于動

21、能與勢能的總和。本題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷以及影響摩擦力的因素等知識，只要知道影響動能、重力勢能大小以及摩擦力的因素即可解答。10 .【答案】BD【解析】 解：(1)機器人通過攝像頭獲得二維碼倒立、縮小的像，其應用與照相機的成像原理和人的眼睛的成像原理相同；故選 BD;(2)由圖可知，樣品兩端的電壓為：U'=U-Uv=1.5V-1V=0.5V;電路中的電流為：i= =W=0.ia；R 10/2根據(jù)歐姆定律可知，樣品的電阻為：R樣品斗然=50；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，垃圾的類別為金屬，需要放入第一個垃圾桶中；該次檢測電阻過程中。檢測電路消耗的電能為：W=UIt=1.5VX0.1

22、AX0.1s=0.015J；(3)機器人將重1牛的垃圾舉高70厘米后所做的功為： W=Gh=1NX0.7m=0.7J;水平移動3米的過程中，力的方向是豎直向上的，移動的距離在水平方向上，所以機器人不做功，故所做的總功為W'=0.7J。故答案為：(1) BD; ( 2)第一個垃圾桶；檢測電路消耗的電能為0.015J； (3)所做的總功為0.7J。(1)攝像頭相當于凸透鏡，成倒立、縮小的實像；(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出樣品兩端的電壓，根據(jù)電壓表示數(shù)和定值電阻的阻值求出電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出樣品的電阻；根據(jù)W=UIt求出消耗的電能；(3)根據(jù)W=Gh求出機器人所做的功。本題考查

23、了凸透鏡成像的應用、歐姆定律的應用、功的計算，明確公式的應用是解題的 關鍵。11 .【答案】答：車輛沉人水中越深，水的壓強越大，水對車門和車窗產(chǎn)生較大的壓力， 車內人員無法將車門推開；水對車窗玻璃的壓力越大。玻璃對窗框的壓力就越大，玻璃與窗柜之間的摩擦力也就越 大，越不易降下車窗玻璃；用安全錘或其他尖銳物品砸玻璃時，受力面積小，增大了對玻璃的壓強，容易砸碎玻理；較多的水進入車內，使得車門內外受到水的壓力大小相接近，人容易推開車門而逃生?！窘馕觥恳后w壓強隨深度的增加而增大；影響摩擦力大小的因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度；影響壓力作用效果的因素：壓力大小、受力面積大??；用安全錘的尖端砸玻璃，受力

24、 面積小，增大了對玻璃的壓強，容易砸碎玻璃；力能使物體發(fā)生形變；說明力能改變物體的運動狀態(tài)。本題將力學知識與實際生活事例相結合，既體現(xiàn)了生活中處處有物理，又從側面普及了安全知識，具有很強的現(xiàn)實意義。12 .【答案】省力【解析】解：(1)螺絲刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。(2)由杠桿平衡條件FL1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在。點，動力作用在手柄上即 A處，因此OA作為動力臂最長；由圖知 F2使 杠桿沿逆時針方向轉動，則動力 F1應使杠桿沿順時針方向轉動，故 F1的方向應該垂直 于OA向下；則過A點垂直于OA向下作出最小動力 F1的示

25、意圖。如下圖所示：甲乙故答案為：(1)省力；(2)最小動力Fi的示意圖見解答。(1)判斷杠桿的類型可結合動力臂與阻力臂的大小關系或生活經(jīng)驗來判斷。(2)杠桿平衡條件：動力 加力臂=阻力鄧a力臂(FiLi=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘 積一定時，動力臂越長，動力越小；動力和阻力使杠桿轉動的方向相反，且動力與動力 臂垂直，據(jù)此可確定動力的方向。解答本題需要通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長， 動力越小的結論；在作最小動力的示意圖時，要注意動力和阻力使杠桿轉動的方向相反。13 .【答案】長木板先后三次將小球從斜面的不同高度處靜止釋放，測量并記錄小球在粗糙程度相同的水平面

26、上運動距離；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離不同，說明小球在水平面上的運動距離與速度有關時間或小球速度改變的快慢【解析】 解：(1)探究車運動的距離可能與路面的粗糙程度有關時，采用的是控制變量法，實驗中需要改變接觸面的粗糙程度，通過小車在水平面上運動的距離來得出結論，所以需要把絲綢、棉布鋪在長木板上；(2)探究車運動的距離可能與車速有關時，需要控制接觸面的粗糙程度相同，速度不同，所以實驗步驟為：先后三次將小球從斜面的不同高度處靜止釋放，測量并記錄小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離不同，說明小球在水平面上的運動距離與速度有關；(3)若探究“阻力對物體運動的影響”， 那么可以通過比較起始速度相同的同一小球， 在不同水平面上運動的距離或運動的時間、 小球速度的變化的快慢來判斷阻力對物體運 動的影響。故答案為：(1)長木板；(2)先后三次將小球從斜面的不同高度處靜止釋放，測量并 記錄小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離；如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上運動距離不同，說明小球在水平面上的運動距離與速度有關；(3)時間或小球速度改變的快慢。(1)實驗中通過小車在水平面上運動距離的大小來判定阻力對物體運動的影響；探究 車運動的距離可能與路面的粗糙程度