一年級(jí)口令集錦_第1頁
一年級(jí)口令集錦_第2頁
一年級(jí)口令集錦_第3頁
一年級(jí)口令集錦_第4頁
一年級(jí)口令集錦_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)口令集錦一、課前兩分鐘預(yù)備鈴:上課鈴聲叮鈴響,小朋友們進(jìn)課堂;文具課本放整齊,進(jìn)門老師把課上。上課時(shí),坐正直,兩手放平看老師;要發(fā)言,先舉手,老師允許再開口。二、坐直:師:一、二、三。生:坐端正。師:三、二、一。生:沒聲音。師:小樹小樹快長(zhǎng)高。生:小樹小樹長(zhǎng)高了。師:腰挺直, 生:腳朝地,小手放放平。三、注意力集中:師:小眼睛,生:看老師。師:小耳朵,生:豎起來。四、打開 / 合上書本:師:書本打開,生:打開書本坐端正。師:書本合上,生:合上書本坐端正。五、領(lǐng)讀:師:我一遍,生:我兩遍。六、書空:師: “正”字怎樣寫? 生: “正”字這樣寫,一筆二筆三筆師:拿起小粉筆,生:架起小黑板,正

2、,正,一筆二筆三筆七、齊讀前:師:準(zhǔn)備讀書,生:左手輕輕按,右手慢慢移,字字過目用心讀。八、停止討論/ 練習(xí):師:我說停,生:我就停。師:泉水叮咚,生:叮咚叮咚。九、寫字:師:一二,生:翻本子;師:三四,生:墊墊板;師:五六,生:拿鉛筆;師:七八,生:坐端正;師:九十,生:用心寫。師:身,生:正;師:肩,生:平;師:腰,生:直;師:足,生:安;師:一拳, 生:一尺一寸記在心。十、停止寫字:師:送鉛筆回家,生:回家回家。十一、表揚(yáng):師:表揚(yáng)他/ 表揚(yáng)一下自己,生:棒棒,你/ 我真棒。師:摘一朵鮮花送給他,生:摘一朵鮮花送給你。師:我們?yōu)樗乓淮”夼?,生:砰啪碰碰啪。十二、小游戲? . 郵遞員

3、阿姨送信。 (口令同時(shí)將卡片隨機(jī)發(fā)給學(xué)生, 拿到卡片的小朋友到臺(tái)前按順序站好,舉高卡片帶領(lǐng)朗讀)師:叮鈴鈴,叮鈴鈴,郵遞員阿姨來送信。生:什么信? 師:聲母信/韻母信/生字信生:叮鈴鈴,叮鈴鈴,郵遞員阿姨來送信。什么信?(不斷重復(fù),直到教師發(fā)完卡片)2 .智力沖浪。 (一組比一組聲音更響亮,第一組最輕)師:智力大沖浪,生:一浪高一浪。3 .男女生賽,小組賽。師:男生、女生賽一賽,生:我不怕,我會(huì)贏。師:一二三四賽一賽,生:我不怕,我會(huì)贏。4 . 開火車游戲。師:小火車,開起來?。M排火車開起來,倒排火車開起來,雙軌火車開起來)生:?jiǎn)鑶瑁_起來。5 .點(diǎn)讀游戲。 (卡片舉到誰面前誰站起來讀)師:點(diǎn)兵,生:點(diǎn)將。6 . 跳讀游戲。 (一排左,二排右以此類推站起來讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論