醫(yī)學(xué)信息學(xué)概論ppt課件

1、克勞德艾爾伍德香農(nóng)習題習題習題閱讀法：閱讀有關(guān)報紙、雜志、廣告、簡報、書籍、資料等，從中收集所需的信息。 投書法：即給相關(guān)部門發(fā)信，請他們幫助收集有關(guān)信息。詢問法：向有關(guān)人員或部門詢問所需的某些信息 觀察法：帶著問題親自到現(xiàn)場觀察了解，收集第一手獲得的信息資料。收聽法：通過聽廣播，看電視，了解有關(guān)信息。采集法：利用專職或兼職信息員去收集信息。例如，公交公司派專人收集某條線路、某段時間、某站的客流量，以便調(diào)度高峰車輛。購買法：向信息服務(wù)機構(gòu)購買有關(guān)信息。例如，購買專利、信息中介、房屋中介等。網(wǎng)絡(luò)法：通過網(wǎng)絡(luò)上的電子郵件、MSN、新聞組、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、BBS討論組、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫等方式收集信息。挖掘法

2、：是指運用計算機信息處理技術(shù)，結(jié)合數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)等，通過對大量數(shù)據(jù)處理，從中挖掘出人們所希望的信息，這是目前最有效的一種方法。注意信息的時空性。例如，疾病的臨床信息注意信息的時空性。例如，疾病的臨床信息很多，隨著時間的推延，變化也很快，有些疾很多，隨著時間的推延，變化也很快，有些疾病很可能因為錯失了早期診斷信息的良機，而病很可能因為錯失了早期診斷信息的良機，而造成不良的后果。造成不良的后果。注意信息的旁系性。對于社會系統(tǒng)、生物系統(tǒng)等動態(tài)系統(tǒng)來說，任何一條輸出信息注意信息的旁系性。對于社會系統(tǒng)、生物系統(tǒng)等動態(tài)系統(tǒng)來說，任何一條輸出信息一般都不會孤立地出現(xiàn)的，會有其他相關(guān)

3、的信息結(jié)伴而來，只要人們仔細觀察，就一般都不會孤立地出現(xiàn)的，會有其他相關(guān)的信息結(jié)伴而來，只要人們仔細觀察，就可以獲得有利于分析的信息。例如，中醫(yī)通過望、問、聞、切仔細地觀察動態(tài)人體可以獲得有利于分析的信息。例如，中醫(yī)通過望、問、聞、切仔細地觀察動態(tài)人體的各項輸出數(shù)據(jù)，從中獲取有關(guān)人體表里、寒熱、虛實等的動態(tài)信息，然后，運用的各項輸出數(shù)據(jù)，從中獲取有關(guān)人體表里、寒熱、虛實等的動態(tài)信息，然后，運用中藥、針灸等進行調(diào)控，診療疾病。中醫(yī)強調(diào)四診合參，認為單純的一項脈象數(shù)據(jù)，中藥、針灸等進行調(diào)控，診療疾病。中醫(yī)強調(diào)四診合參，認為單純的一項脈象數(shù)據(jù)，或一項問診數(shù)據(jù)有時會造成誤診，這是由于針對動態(tài)多維空間，

4、單純的一項數(shù)據(jù)就或一項問診數(shù)據(jù)有時會造成誤診，這是由于針對動態(tài)多維空間，單純的一項數(shù)據(jù)就相當于在多維空間中的一條定向軸，一般是無法精確地定位的，只有通過多方面數(shù)相當于在多維空間中的一條定向軸，一般是無法精確地定位的，只有通過多方面數(shù)據(jù)的綜合才能確定動態(tài)系統(tǒng)在多維空間中的確切位置。據(jù)的綜合才能確定動態(tài)系統(tǒng)在多維空間中的確切位置。 注意信息的內(nèi)涵性。善于從事物的表面現(xiàn)象中注意信息的內(nèi)涵性。善于從事物的表面現(xiàn)象中分析出具有內(nèi)在價值的信息。例如，無論西醫(yī)分析出具有內(nèi)在價值的信息。例如，無論西醫(yī)還是中醫(yī)，他們都是通過分析病人所反映的一還是中醫(yī)，他們都是通過分析病人所反映的一些表象，從中推斷出疾病的有關(guān)信

5、息。些表象，從中推斷出疾病的有關(guān)信息。 注意信息的可拓展性。善于從文獻、注意信息的可拓展性。善于從文獻、著作、新聞報道等數(shù)據(jù)中，延伸出對著作、新聞報道等數(shù)據(jù)中，延伸出對自己有用的信息。自己有用的信息。 注意信息的可組合性。善于從各種公開的數(shù)據(jù)及注意信息的可組合性。善于從各種公開的數(shù)據(jù)及信息中綜合分析出對自己有用的信息。例如：中信息中綜合分析出對自己有用的信息。例如：中醫(yī)臨床的辨證結(jié)論就是以四診信息的組合為基礎(chǔ)醫(yī)臨床的辨證結(jié)論就是以四診信息的組合為基礎(chǔ)的。的。 注意類比性。例如，中醫(yī)通過對陰陽五行控制系注意類比性。例如，中醫(yī)通過對陰陽五行控制系統(tǒng)的類比來認識人體動態(tài)信息系統(tǒng)；西醫(yī)通過動統(tǒng)的類比來

6、認識人體動態(tài)信息系統(tǒng)；西醫(yī)通過動物實驗這種方式，將藥物在動物體內(nèi)的效應(yīng)類比物實驗這種方式，將藥物在動物體內(nèi)的效應(yīng)類比到人體。到人體。 習題總之，在現(xiàn)代信息社會中，信息量十分豐富，很總之，在現(xiàn)代信息社會中，信息量十分豐富，很多信息表面上看來似乎與自己無關(guān)，但是只要我多信息表面上看來似乎與自己無關(guān)，但是只要我們善于觀察、分析，就可能從中獲得很有用的信們善于觀察、分析，就可能從中獲得很有用的信息。反之，即使是很有用的信息，也會與我們無息。反之，即使是很有用的信息，也會與我們無緣。緣。公共衛(wèi)生分子個體器官組織細胞亞細胞蛋白基因公共衛(wèi)生信息學(xué)臨床信息學(xué)影像信息學(xué)生物信息學(xué)生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)臨床醫(yī)學(xué)計算機科學(xué)基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)認知學(xué)管理學(xué)生物工程學(xué)流行病學(xué)及生物統(tǒng)計學(xué)學(xué)習記憶的整理背誦和回憶回想和椯摩選擇性注意感官感覺知覺分析決策執(zhí)行專業(yè)知識長期的記憶工作