分數(shù)的初步認識-幾分之一ppt課件_第1頁
分數(shù)的初步認識-幾分之一ppt課件_第2頁
分數(shù)的初步認識-幾分之一ppt課件_第3頁
分數(shù)的初步認識-幾分之一ppt課件_第4頁
分數(shù)的初步認識-幾分之一ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、算一算算一算把四個小球平均分給三年級2個班，每班分幾個？把一個餅平均分給兩個小朋友，每個小朋友，每個分幾個？半個餅該用什半個餅該用什么數(shù)表示？么數(shù)表示？ 幾分之一 怎樣切才干兩個人都吃同樣多？“平均分平均分兩個男孩中一個人得了多少？一個人得到的是這塊月餅的一半。這半個月餅是幾分中的幾分？它是這塊月餅的二分之一。它是這塊月餅的二分之一。發(fā)現(xiàn)了什么？ 把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作 .212要怎樣寫？2121表示其中的表示其中的1份份表示平均分表示平均分表示平均分的份數(shù)表示平均分的份數(shù)1還有什么能用 來表示呢？21能用 來表示21這個月餅平均分幾份？ 所以就

2、是把這塊月餅平均分成四份，每份是它 分之一，寫作 。四41 假設不是平均分，每塊還是這個月餅的 嗎？41所以只需平均分，每份才是月餅的那像 ， 這樣的數(shù)都是分數(shù)。412141用同樣大小的正方形折出41雖然折法不同，但都是被平均分成了四份，所以每份都是正方形的412141同樣大小的圖形平均分成的份越多，其中一份就越小。4131 把一個物體平均分成幾份，表示其中的一份，可以用分數(shù) 、 、 來表示。比較兩個分數(shù)的大小，必需讓它們所表示的物體同樣大。且分的份數(shù)越多，每一份就越少。像 , 等。21314121414131做一做做一做31516141不論圖形如何，只需平均分，不論圖形如何，只需平均分，其中一份就是它的幾分之一。其中一份就是它的幾分之一。41516131同樣大小的圖形，被分的同樣大小的圖形，被分的份數(shù)越多，每一份反而越小。份數(shù)越多，每一份反而越小。 以下圖形哪些表示以下圖形哪些表示 或或4121練一練：練一練： 1 3 1 2 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論