版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_實用實習(xí)自我鑒定匯總九篇 實習(xí)自我鑒定 篇1 骨科出科實習(xí)自我鑒定骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間,在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下,可以將所學(xué)的理論與實踐較好的聯(lián)系起來,在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會了看x線片、ct片及mri片,同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時,將理論知識進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展,同時形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣,為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。 四周的時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強(qiáng)了操作時的無菌觀念、
2、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的注意事項。 換藥目的:檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進(jìn)傷口愈合。換藥的注意事項:1. 嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù),換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內(nèi)。2. 換藥者應(yīng)先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥。3. 換藥時應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等, 并核對引流物的數(shù)目是否正確。4. 換藥動作應(yīng)該輕柔、保護(hù)健康組織。5. 每次換藥完畢,必
3、須將一切用具放回指定的位置,認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。手術(shù)后拆線適應(yīng)癥:1. 無菌手術(shù)切口2. 局部及全身無異常表現(xiàn)3. 已到拆線時間4. 切口愈合良好者5. 傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線 手術(shù)后拆線禁忌癥:1. 有嚴(yán)重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。2. 嚴(yán)重失水或者電解質(zhì)紊亂3. 老年患者及嬰幼兒4. 咳嗽沒有控制時,胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線來新入病人時,對于新入病人的一般處理:1. 開放性外傷者,根據(jù)患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重復(fù)三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗
4、三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合2. 閉合性骨折以及簡單關(guān)節(jié)脫位者,行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。(石膏固定時上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無氣泡再產(chǎn)生時,撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)3. 有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術(shù)前檢查后,擇期手術(shù)。手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作??傊兄x各位老師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。我將會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進(jìn)接下來的科室,提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),增強(qiáng)臨床工作能力,對待工作盡心盡責(zé)! 實習(xí)自我鑒定 篇2 在學(xué)校的
5、時候,都是聽老師講理論知識,在實習(xí)的這段時間,我感受到了當(dāng)老師是一個什么感覺,我認(rèn)識到了老師的責(zé)任和義務(wù),爭取在以后的生活中自己能夠做得更好,我知道教師很注重實踐能力,我第一參加實習(xí),難免感到不適應(yīng),但是我很快的融入了角色,各方面表現(xiàn)都不錯。教學(xué)實習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能
6、根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考
7、。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注
8、意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。 實習(xí)自我鑒定 篇3 時間總是這樣悄無聲息的從不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院畢業(yè)已經(jīng)有一年多了。20xx年xx月xx日,我懷著感恩、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地輕輕地踏上了海輪新泊林,從而拉開了我為期一年的實習(xí)生活的帷幕,也拉開了我航海生涯的帷幕!像其他來自農(nóng)村的孩子一樣,我繼承了祖祖輩輩傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)于律己、寬厚待人,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,以一顆卑微卻虔誠的心勤奮著、刻苦著、拼搏著、努力著、提高著、進(jìn)取著、自強(qiáng)著經(jīng)
9、過在船上這近一年時間的學(xué)習(xí)和生活,我充實了很多,成長了很多。受學(xué)校里的半軍事化管理制度的熏陶,我嚴(yán)格要求自己,重塑自我,完善自我,而那如軍人一般軍令如山、令行禁止的軍紀(jì)作風(fēng),更增強(qiáng)了我的服從意識,對于已經(jīng)是遠(yuǎn)洋船員的我和諸多航海驕子來說,在船上服從命令是極其重要的,也是必不可少的。在實習(xí)中我一直虛心求教,勤奮學(xué)習(xí),按照要求認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù);日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗、有資力的船員請教,很快熟悉了本船結(jié)構(gòu),并適應(yīng)了船上生活;可以獨自完成值班任務(wù),做到認(rèn)真負(fù)責(zé);通過多次演習(xí),提高了自己對于突發(fā)事件的應(yīng)變及處理能力;在駕駛臺值班,向值班駕駛員學(xué)習(xí),熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法,結(jié)合海上避
10、碰規(guī)則,了解掌握了簡單的避讓方法,養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣。對待工作,我不怕苦、不怕累,勤于思考,勤于動手,熱情積極,能夠靈活運用自己的專業(yè)知識克服工作中遇到的實際困難;以較低姿態(tài)尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,待人誠懇,團(tuán)結(jié)同事,能很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好自己的本職工作。當(dāng)然,我初涉世事,很多方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ),不斷完善、充實、提高自己。我期盼并相信會有一片揚我所長的天地,讓我為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水!過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,此刻,實習(xí)將近尾聲,或許在這漫長的航海之路上,我還達(dá)不到一名優(yōu)
11、秀遠(yuǎn)洋船員應(yīng)有的高度水準(zhǔn),但我確定一定以及肯定,通過我堅持不懈的努力,在今后的工作實踐中,我定會快速地成長為一名合格的遠(yuǎn)洋船員,最終成為一名優(yōu)秀的船長! 實習(xí)自我鑒定 篇4 我一名醫(yī)學(xué)生。今年是非常忙碌和充實的一年。因為就在這一年里,我完成了臨床學(xué)科的實習(xí)。如果說實習(xí)前的我只是個只懂理論知識,埋頭于書本,對臨床應(yīng)用知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí),我覺得我自己發(fā)生了很大的變化。首先這一年我主要收獲有5點:1、將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著實令我們迷惑。通過實習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步
12、得到了感性認(rèn)識,再結(jié)合書本,有了更深入的理解。2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過每日的查房、實習(xí)開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。3、增強(qiáng)動手能力。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機(jī)會,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。4、學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候,就曾學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)生誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再
13、累也值得。5、學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師,雖然,實習(xí)有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學(xué)識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo),所以請尊重他們??傊?,一年的臨床實習(xí)給了無窮的收獲。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。 實習(xí)自我鑒定 篇5 一開始的時候,每天數(shù)著日子過,每天的工作就都是忙碌的。但是當(dāng)真正結(jié)束的時候,自己才猛然驚覺,時間已經(jīng)在不知不
14、覺中溜走了?;仡欉@三個月,自己從培訓(xùn)到上手,在工作中遇到了一個個麻煩的問題,卻又一次次的將之解決。這段經(jīng)歷,是收獲,更是成長!此外,走出了校園,獨自在外的生活也給我?guī)砹瞬灰粯拥氖斋@。生活中太多的事情是過去的我所沒有考慮到的,但每當(dāng)遇到困難,生活中的朋友們卻又在不斷的幫助著我,讓我度過了一次又一次的難關(guān)?,F(xiàn)在,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,過去的一切,都成為了我的經(jīng)驗,留存在我的記憶當(dāng)中?,F(xiàn)在,我就對自己目前的改變做一個自我鑒定:一、個人的變化工作方面:在這次的實習(xí)工作中,我得到了很多的提升,三個月的工作,讓我記下了餐廳的規(guī)定,學(xué)會了xxx餐廳前臺應(yīng)有的禮儀,并且通過實踐,在工作中我也認(rèn)識了不少的熟客和朋友
15、,這些都大大的增長我的工作經(jīng)驗,并讓我對社會這個大課堂更加的了解。而因為這些在工作中的經(jīng)驗,我對自己的工作也越來越熟練,從一開始的單調(diào)且沒效率的工作情況,慢慢的轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在這樣,能對顧客笑臉相迎、能迅速的完成結(jié)賬工作、能積極的傳達(dá)客人的需求這些都是我在這次的實習(xí)中所得到的。社會方面:在實習(xí)的這些日子,我從同事們的身上學(xué)會了很多的東西,也和不少的同事成為了朋友。盡管在工作的時候不能閑聊,但是我們也會在工作的時候彼此配合,互相幫助,讓工作更順利的完成。除此之外,我還經(jīng)常從朋友們的知識中學(xué)習(xí)一些有關(guān)生活的知識,如:附近的超市、市場等等,學(xué)習(xí)到這些后,我的生活狀況也大大的提升了許多。二、實習(xí)中的問題實
16、習(xí)所帶來的的,不僅僅是收獲。面對新的工作和體驗,犯下錯誤也是在所難免的事情。在這次的工作中,通過自我反省,我認(rèn)為犯下的最大的問題就是丟三落四。前臺要處理的事情很多,但是自己卻總是難免會搞錯,甚至忘記。盡管在這段時間的工作之后有了好轉(zhuǎn),但是卻還是不時會在工作的時候引起問題!反思這段時間的收獲和改變,我明白自己還有很多不足的地方。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,讓自己能成為名優(yōu)秀的工作者! 實習(xí)自我鑒定 篇6 通過在血液科一個月的實習(xí),我基本掌握了血液學(xué)檢驗的知識和操作。在實習(xí)中,我遵守血液科室的規(guī)章制度,按時上下班,認(rèn)真完成老師交代的實習(xí)任務(wù)。雖然血液檢查是門最常規(guī)最簡單的檢驗技術(shù),但是要認(rèn)真仔細(xì)地
17、做好卻很難。例如,三大常規(guī)中的血常規(guī),是最基本的,但是如何抽血、血涂片等都是要經(jīng)過經(jīng)驗積累的,也是我在實習(xí)中必須掌握的技術(shù)。盡管現(xiàn)在血液學(xué)檢驗已經(jīng)被很多儀器所代替,如凝血四項、血小板功能測定、血液流變學(xué)檢查,可結(jié)果仍需要檢驗人員細(xì)心斟酌、思考,并結(jié)合臨床做出結(jié)果是否可靠的判斷。在實習(xí)操作過程中,遇到很多不懂的地方,積極地請教老師,并做好筆記。從自己操作的不足之處,吸取教訓(xùn),總結(jié)檢驗操作經(jīng)驗。我相信,經(jīng)過不斷的操作檢驗,在以后的崗位中,我可以做一名合格的檢驗技術(shù)人員! 實習(xí)自我鑒定 篇7 我們于19日上午8點由學(xué)校集體乘車至嶗山仰口開始了一天的實習(xí)。馬山地質(zhì)公園位于青島即墨市城區(qū)西側(cè),總面積7.
18、74平方公里,公園內(nèi)以海拔231米的馬山為最高主峰,大山、寶安山、團(tuán)山及長嶺等幾個側(cè)峰拱衛(wèi)在周圍。馬山是國家級自然保護(hù)區(qū)中面積最小的一個,但區(qū)內(nèi)卻含有柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群、沉積構(gòu)造、接觸變質(zhì)帶等豐富的地質(zhì)遺跡,其中柱狀節(jié)理石柱群、硅化木群等地質(zhì)遺跡發(fā)育之好、保存之完整在地質(zhì)界十分罕見,因此馬山被稱為“袖珍式地質(zhì)博物館”. 站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的馬山石林前面,我們似乎能從中探尋出發(fā)生在1.1億年前的火山活動的場景。在遙遠(yuǎn)的中生代白堊紀(jì)時期,即墨地區(qū)火山活動強(qiáng)烈,以即墨城為中心形成了一個巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現(xiàn)在蔚為壯觀的馬山
19、石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱為世界“三大石柱群”. 在馬山山體上隨處可見的沉積構(gòu)造也是遠(yuǎn)古時期地殼活動留下的印記。當(dāng)時湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來,形成現(xiàn)在的巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì),又形成了接觸變質(zhì)巖。 此次實習(xí)雖然辛苦,但是經(jīng)過努力,所有同學(xué)全都圓滿完成了實習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。同學(xué)們不但鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,也為以后的實踐打下了堅實的基礎(chǔ),真正做到了理論聯(lián)系實際。同時在實習(xí)過程中通過合作克服了許多困難,進(jìn)一步體會
20、到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦,增進(jìn)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼。 就整體而言,這是一次增長知識的實習(xí),是一次理論與實踐的完美結(jié)合。在實習(xí)過程中老師以實地實物為例,又進(jìn)一步向我們講授了課堂上所學(xué)的理論知識,并給我們充分的時間去觀察,讓我們有一個自己動手的機(jī)會。 在生活方面,就個體而言,這是一次艱辛的實習(xí),是一次生活的考驗。這幾天我們深刻體會到了實習(xí)的辛苦。老師也是很不容易的,專業(yè)老師是實習(xí)隊伍的領(lǐng)頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學(xué)們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學(xué)校里與老師接觸得少,實習(xí)時才發(fā)現(xiàn)原來老師也是最可愛的人。 實習(xí)自我鑒定 篇8 在報社的實習(xí)生活,就像是人生另一個階段的重新啟程,它應(yīng)該
21、是我們在自己的本專業(yè)上從學(xué)校進(jìn)入社會之后的一個全新的嘗試,在這里,我學(xué)習(xí)到的不僅僅是新聞這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識,還有報社的管理制度、同事間的人際關(guān)系、稿件的印刷和發(fā)行等等。除了在一些理論知識上會讓我感覺到我與學(xué)校還是有所連接的以外,我仿佛就是社會中的一個新人,從對報紙媒介這個行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸,這是一個重新學(xué)習(xí)、重新出發(fā)的過程。在實習(xí)的這幾個月期間,我增長了至少,也拓展了視野。歸根到底,我都是有所收獲的,人生的經(jīng)歷就是一筆財富,是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。做記者也是有一些不盡如人意的地方的,例如我經(jīng)常會跟著我的導(dǎo)師在一天之內(nèi)跑好幾個地方,有時候是為了做一條新
22、聞,有時候是做幾條不同的新聞,來回奔跑倒都是其次,關(guān)鍵是在采訪一些新聞時,如果采訪內(nèi)容不是受訪者感興趣的話題時,我們也會遭受一些人的白眼和驅(qū)逐,但是這也造就了我一定的心理承受能力,我相信大多數(shù)的新聞從業(yè)者都會面臨過這樣的尷尬境遇,雖然這種現(xiàn)象,在學(xué)校時老師也曾經(jīng)講過,但是那時候?qū)τ趯W(xué)生的我來說畢竟它只是個遙不可及的傳說,而這種切身的體會,也算是磨練了我的心智了。在新聞的采寫過程中,通過對不同類型事件的采訪,我對社會也有了一定的認(rèn)識和思考,這些都是在我以后的生活中有用的寶貴經(jīng)驗?;仡櫮嵌螌嵙?xí)的生活,我也要感謝的我的實習(xí)指導(dǎo)老師王老師,是他的不吝賜教讓我學(xué)到了很多東西,在生活上他和其他的老師也給過我很多的照顧,還有我們部門的主編,是個很親切的大姐,還有辦公室的主任,是個非常非常勤快的人,他對我非常好。謝謝我的實習(xí),謝謝在這一段生活中出現(xiàn)的人和事,感謝,感恩! 實習(xí)自我鑒定 篇9 作為大學(xué)生的我在即將畢業(yè)之際,選擇了去一家網(wǎng)站實習(xí),我這次實習(xí)的網(wǎng)站主要負(fù)責(zé)和關(guān)注國內(nèi)的一些展會,對進(jìn)行詳細(xì)記錄和全程報道,為國內(nèi)外的企業(yè)提供有價值的行業(yè)信息。我這次在網(wǎng)站實習(xí)的主要工作就是網(wǎng)站編輯,主要就是負(fù)責(zé)版面咨詢的維護(hù)和上傳。根據(jù)版面的需要在網(wǎng)站的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年跨國服務(wù)銷售合同
- 2024年遺產(chǎn)分配五項協(xié)議指導(dǎo)樣本版B版
- 化療臨床表現(xiàn)
- 2024手繪合同協(xié)議書藝術(shù)創(chuàng)作與項目管理范本3篇
- 《設(shè)計師崗位職責(zé)》課件
- 啤酒廠動力車間培訓(xùn)資料
- 2024版防火門供貨及安裝合同
- 培智學(xué)校送教上門培訓(xùn)會
- 臨床心理學(xué)心理倫理原則
- 浙教版2023年 七年級下冊 第14課 物聯(lián)系統(tǒng)原型的程序編寫 說課稿
- 《進(jìn)制及進(jìn)制轉(zhuǎn)換》課件
- 小學(xué)生漫畫獨立學(xué)習(xí)力
- 燃?xì)庥脩舭惭b檢修工試題庫(含答案)
- 浙美版小學(xué)美術(shù)五年級上冊測試卷
- 以資源換產(chǎn)業(yè)方案
- 2022-2023學(xué)年四川省南充市九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 陜西省重點中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試卷(含答案)
- 安徽省生豬養(yǎng)殖業(yè)低碳發(fā)展模式及技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果研究的中期報告
- 醫(yī)院耗材管理委員會制度
- 二次函數(shù)大單元整體設(shè)計課件 【大單元教學(xué)】 學(xué)情分析指導(dǎo) 九年級數(shù)學(xué)北師大版下冊
- 風(fēng)管機(jī)空調(diào)安裝施工方案
評論
0/150
提交評論