版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、代課老師的辭職報告一、關于代課老師的辭職報告尊敬XXX您好周二上課去辦公室找您,沒等到您,想想還是給您寫信 吧,因為很多話真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說。從小我的理想就是長大能夠當一名老師,大學畢業(yè),找 到的第一份工作也是在某省屬高校任職,后來因為父母希望 我能到合肥,所以考進了機關,從事行政管理工作。在讀研 的時候,遇到了周老師,我們一見如故,很欣賞對方的進取 和好學,她知道我喜歡教學工作后,便熱心的推薦我到貴校 任教。她當時和我說,代課老師的報酬很微薄,我笑著回答:要是沖著錢,我肯定不會選擇兼職當老師的,有能當老師的 機會,實現(xiàn)自己的夢想,不給錢我也愿意。真正作為一名老師站在講臺上,
2、心情還是很激動和緊張 的。清楚的記得,第一學期是每周上一次課,我每周都會備 課到很晚,認真的做課件,總在想,怎么才能把課上的更生 動些,不辜負學生和學校對我的信任。 在三年的教學時間里, 我盡量克服生活和工作上的困難,保證正常的上課時間;搜集統(tǒng)計方面的小知識點,作為課前小貼士,增加學生對統(tǒng)計 術語的了解;每章講完,當堂講解課后習題,及時鞏固加深 學生的印象;搜集現(xiàn)實中的統(tǒng)計違法案例,增強學生現(xiàn)實分 析能力;每學期開展一次小組活動,讓學生親自動手設計統(tǒng) 計調(diào)查問卷,開展統(tǒng)計調(diào)查,進行統(tǒng)計分析,匯報統(tǒng)計結果 的實踐活動,親身實踐統(tǒng)計工作三年的教學,我受益匪 淺,加深了責任感和使命感,有了更豐富的職
3、業(yè)經(jīng)歷和人生 經(jīng)歷。本想一直這樣代課下去,但由于在工作單位承擔的工 作任務已經(jīng)越來越重,經(jīng)常加班和出差,兼顧備課上課逐漸 讓我感覺力不從心。不想本著胡弄學生的態(tài)度對待教學,不 想教學沒有新的創(chuàng)新和突破,思量再三,決定還是暫時放棄。一個人的精力畢竟是有限的, 做事要么不做,要做就要做好, 我需要對學校的工作負責,也需要對單位的工作負責。真的 很感謝您給予我這次從教的機會,也感謝您三年來對我的指 導和幫助,不得不離開這珍貴的講臺,心里真的很不舍,希 望您能見諒,如果以后有機會,希望還能再次返回課堂。最后,有個小小的愿望,希望 w老師能夠幫我實現(xiàn)。- 段人生經(jīng)歷的結束,總想留下點紀念,不知道學?;蛘?/p>
4、是教 學組,能否對我這段時間的工作給一個鑒定,對我這三年教 學的評價也好,意見建議也行,只想今后回憶起這段經(jīng)歷時, 有個紀念。如能實現(xiàn),將感激不盡。這學期還有一個多月的教學時間,我一定會一如既往的 用心上課,認真履行完自己的工作使命,請老師放心此致敬禮姓名日期二、關于代課老師的辭職報告尊敬XXX你好!首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今 天寫信是向您們提出辭職的。自XX年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和 學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作 和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我 由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既 熟悉又陌生
5、。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同 事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將 許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批 改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等, 讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教 高三。應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說, 我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生,我都盡 我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如 人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望, 我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證 了一
6、句話:本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的,一般大學 畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的, 師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。 因此, 我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響 學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下,請學???慮批準我的辭職信。第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校 改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規(guī)定 沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是 早上4、5節(jié),而學校只能10: 00到10: 30去吃早點,那 樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學 質(zhì)量。因此經(jīng)常9: 30去吃,從而違反了學校的規(guī)定,要算 我脫崗。我想,我是不適應學校的
7、管理了,因此選擇離開。第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。 四中是強調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為 我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經(jīng)沒有更大 的發(fā)展機會了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領導批準,敬請早些安 排。當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情, 因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲: 對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學此致敬禮!姓名日期最后,小編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《游泳服務與管理》課件
- 《電力企業(yè)流程管理》課件
- 《電磁輻射及預防》課件
- 2024年高考生物一輪復習必修二第五單元遺傳的基本規(guī)律試題
- 單位管理制度集合大合集【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度集粹匯編職員管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【員工管理】十篇
- 單位管理制度分享大全【人員管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【員工管理】十篇
- 《團隊建設與發(fā)展》課件
- 五年級數(shù)學上冊錯題專練-第一單元人教版(含答案)
- 組織內(nèi)外部環(huán)境要素識別表
- 韌性理論與韌性城市建設
- 高中數(shù)學作業(yè)分層設計的有效性分析 論文
- 基于二十四節(jié)氣開展幼兒園美育活動的實踐策略 論文
- 四年級語文閱讀理解《嫦娥奔月(節(jié)選)》練習(含答案)
- 鼻咽炎-疾病研究白皮書
- 普速鐵路工務安全規(guī)則
- 石阡縣人民醫(yī)院內(nèi)科綜合大樓建設項目環(huán)評報告
- 業(yè)主搭建陽光房申請書
- 消費主義影響下中國當代陶藝的特點獲獎科研報告
評論
0/150
提交評論