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勞勞 動動 的的 歌歌欣賞兩個視頻片段，仔細感受，欣賞兩個視頻片段，仔細感受，說一說兩首歌曲的特點。說一說兩首歌曲的特點。 片段一片段一 片段一片段一 今天我們就來學習一首勞動號子今天我們就來學習一首勞動號子 軍民大消費軍民大消費找出他以為歌曲中最有特點的找出他以為歌曲中最有特點的地方，聯(lián)想歌曲的創(chuàng)作背景地方，聯(lián)想歌曲的創(chuàng)作背景 5 5 重重 音音 記記 號號 嗬嗬 咳咳 考考他考考他 4 5 65 5升升 記記 號號 索索 啰啰 啰啰 啰啰 太太 24他最棒！他最棒！拓展拓展分組為分組為曲調創(chuàng)編歌詞曲調創(chuàng)編歌詞例如：運動會呀么例如：運動會呀么 嗬嗬 嗨嗨 真繁華呀么真繁華呀么 嗬嗬 嗨嗨 全班的男女同窗全班的男女同窗 西里里里西里里里 察拉拉拉察拉拉拉 索羅羅羅太索羅羅羅太 齊上陣那么齊上陣那么 嗬嗬 嗨嗨 拓展拓展他最棒！他最棒！小組展現：小組展現：各組演唱本組各組演唱本組創(chuàng)編的歌詞，創(chuàng)編的歌詞，比一比，哪個比一比，哪個組表現的最棒組表現的最棒 小結：這節(jié)課我們小結：這節(jié)課我們學到了什么？學到了什么？我來回答我來回答
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