海南文昌中學人教部編版八年級上學期期末生物試題題

1、海南文昌中學人教部編版八年級上學期期末生物試題題一、選擇題1.長沙是“兩型社會”建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)，十分注重環(huán)境保護和治理，在洋湖濕地 重建后，洋湖的魚類增多了，與水親近的動物也變多了，白鷺等鳥類開始大量回歸濕地， 經(jīng)統(tǒng)計，目前洋湖濕地內(nèi)共有動物300余種。這體現(xiàn)了（）生命多樣性B.種類多樣性基因多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性判斷鯨是哺乳動物的最主要依據(jù)是（)用肺呼吸B.胎生哺乳體表被毛D.體溫恒泄如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B. 前臂竹和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C. 完成屈肘動作時，1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D. 在屈肘動作

2、中1和2是相互配合活動的4. 下列哪些項不是線形動物的特征（）A. 體表有角質(zhì)層，適應(yīng)寄生生活B.消化道后端有肛門C.身體一般是細長的D.身體細長而且分節(jié)5. 下列有關(guān)保護生物多樣性的觀點，合理的是（）A. 物種滅絕后還可以再生B. 生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響C. 與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來D. 引入世界各地不同的生物，可以增加我國生物多樣性6. 下列動物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是A. 草魚B.天鵝C.熊貓D.青蛙7. 下列關(guān)于脊椎動物的敘述，錯誤的是（）A. 魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動物B. 脊椎動物體內(nèi)有由脊椎卄組成的脊柱C. 脊椎動物都用肺呼吸D. 脊

3、椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定8. 如圖是食肉目部分動物分類等級示意圖，下列選項中親緣關(guān)系最遠的是（）貓 虎獅 狼犬A. 貓和虎B.狼和犬C.虎和獅D.虎和犬9. 小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是（）A. 促進和延長桃花的開放B.幫助桃花傳粉C.幫助消火桃樹的病蟲害D.刺激幼桃快速長大10. 以下屬于先天性行為的是（）。被蜜蜂蠻過的猴子不再取食蜂蜜失去雛島的美國紅雀，捕食昆蟲飼喂浮到水面張口 求食的金魚母雞孵小雞老鼠走迷宮而取到食物蚯蚓避開電刺激而爬向潮濕的暗 室A. B.C.D.11. 下列哪一項不是動物行為的特點A. 都是

4、一個運動、變化的動態(tài)過程B. 同生活環(huán)境密切相關(guān)，對個體生存和種族延續(xù)有重要作用C. 都是動物生來就具有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D. 都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果12. 20世紀50-60年代，我國開展了"剿火麻雀啲運動，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護麻 卷的呼吁，其原因不包括A. 麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用B.麻雀能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲D.麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者13. 玉米螟的幼蟲咬食玉米的莖、葉和果實，使玉米減產(chǎn)。而赤眼蜂可將卵產(chǎn)在玉米螟幼 蟲的體內(nèi)，吸收營養(yǎng)發(fā)育長大，使玉米螟的幼蟲死亡，起到了生物防治的作用。這可說明（ ）A.

5、赤眼蜂對植物的繁殖和分布有直接影響B(tài).動物在生態(tài)系統(tǒng)中是消費者C.動物可以維持生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡D.動物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分14. 同學們參觀標本室時看到了圖所示的動物頭骨，請猜測該動物最可能是（）A.野馬B.羚羊C.野狼D.野兔15. 微小的細菌和克菌是人類的好幫手。人們對細菌和頁菌的利用及其原理搭配不正確的是（）A. 酵母菌一釀酒一產(chǎn)生灑精B.乳酸菌一生產(chǎn)泡菜一產(chǎn)生乳酸C.醋酸菌一制醬一產(chǎn)生醋酸D.酵母菌一制作饅頭一產(chǎn)生二氧化碳16. 下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括a、b、c、dB. 結(jié)構(gòu)c分泌的滑液使關(guān)節(jié)運動更加靈活C. 結(jié)構(gòu)b及其內(nèi)外的韌帶使關(guān)

6、節(jié)更牢固D. 結(jié)構(gòu)e減少兩世間的摩擦，使運動更加靈活17. 冰箱的使用大大降低了胃癌的發(fā)生率。將食物存放在冰箱里能保存較長時間的原因是A.冰箱中沒有空氣B.低溫殺死了食品中的微生物C.冰箱中沒有微生物D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖18. 在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經(jīng)?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭，甚至跳起。有 下面幾種猜測，你認為哪種最合理（）A. 池塘水而較溫曖B. 魚喜歡陽光的刺激C. 魚需要到水而覓食D. 池塘中水的含氧量太低19. 醫(yī)藥上常用的從青靈菌培養(yǎng)液里提取的一種抗生素是A.青蠶素B. 土霊素C.鏈孫素D.紅鑫素20. 爬行動物是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物，與之無關(guān)的特征是（

7、）A. 皮膚干燥，覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲B. 體溫不恒定C. 在陸上產(chǎn)卵，卵表而有堅硬的卵殼D. 用肺呼吸21. 有口和肛門的動物是：A.蛔蟲B.珊瑚蟲C.渦蟲D.血吸蟲22. “鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該 和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（）A.收縮一舒張，收縮一舒張B.舒張一收縮，收縮一舒張C.收縮一舒張，舒張一收縮D.舒張一收縮，舒張一收縮23. “人有人言，曽有獸語”。以下不屬于動物個體間信息交流的是A. 雌性菜粉蝶釋放性外激素B. 烏嗾遇到敵害時，釋放出墨汁C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，跳圓形舞D. 擔任警戒任務(wù)的猴子看見

8、鷹時，發(fā)出叫聲24. 將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌，并把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間 后，小氣球會脹大起來（如圖）。對此現(xiàn)彖的解釋正確的是A.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣B.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳C.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉25. 下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說明，錯誤的是（）A. 武漢酸肛豆的泡制原理是利用酵母菌進行發(fā)酵B. 發(fā)霉的花生、玉米不能食用，因為其中含有的黃曲霉素可能致癌C. 產(chǎn)甲烷細菌能在無氧條件下分解秸稈和糞便中的有機物并產(chǎn)生沼氣D. 根瘤中的根瘤菌能固泄空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì)26. 細菌和許多真菌"無影無蹤"

9、;，但又"無處不在"，人們對它們"愛恨交加"。以下關(guān)于細菌和真菌的描述，正確的是（）A. 所有細菌和真菌都是單細胞生物B. 細菌和真菌可以通過與動植物共生而使其患病C. 細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D. 細菌和真菌分解植物遺體產(chǎn)生的無機物又可以被活的植物利用27. 流出魚體與流入魚體的水相比，溶解的氣體成分變化是（）A.二氧化碳增多，氧氣減少B.二氧化碳增多，氧氣增多C.二氧化碳減少，氧氣增多D.二氧化碳減少，氧氣減少28. 恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A.恒溫動物耗氧少B.恒溫動物需要的食物少C.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化D.恒溫動物所需

10、的能量少29. 哺乳動物關(guān)節(jié)中，具有連接、保護、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是（）A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔30. 下列不屬于社會行為的動物具備的特征是（）A.成員之間有明確的分工B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織C.有的群體中還形成等級D.群體內(nèi)部沒有信息交流二、綜合題31. 大自然用她靈巧的雙手造就了如此完美的人類。人體就如同一臺精密的機器，“組成 部件”各具功能，分工合作、協(xié)調(diào)配合，共同完成一個個精準的“特泄任務(wù)”。運動員做 出這么完美的投籃動作（如圖），與完成這個動作有關(guān)的結(jié)構(gòu)是什么？發(fā)生了哪些變化？ 讓我們一探究竟。（1）參與投籃動作有關(guān)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化呢？在完成如圖所示的投籃動作

11、過程中，運動員的肱三頭肌的狀態(tài)發(fā)生了什么變化？這種變化可以使其附著的圍繞著肘關(guān)節(jié)運動。在此過程中起主要調(diào)節(jié)作用的是系統(tǒng)。（2）投籃動作需要的能疑主要來自哪里？人體進行生命活動需要不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，如食物中的淀粉需要依次經(jīng)過 ，（填生理過程）才能進入肌細胞利用：氧 氣由血液中的攜帶，最終也進入肌細胞，在氧氣的參與下，供能物質(zhì)被逐步分解釋放能量的主要場所是 o可見，完成投籃動作需要多個系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合，充分體 現(xiàn)了人體是一個統(tǒng)一整體的生物學觀點。32. 為探究酵母菌的作用，嘗試甜灑的制作方法，郝思同學在課外做了如下實驗：取 甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水：取適量淘

12、洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸 熟并冷卻至室溫；將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中：向甲、 丙兩個燒瓶中分別加入適量的灑曲（內(nèi)含酵母菌）：將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放 在適宜的環(huán)境中，靜置23天.據(jù)此，請分析回答：（1）郝思的實驗中有組對照實驗，變量為酒曲的一組是-（2）三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是e（3）密封器皿是使器皿中缺,在此條件下，的產(chǎn)生量將大大增加。（4）郝思同學按上述方法進行操作，制出的“甜灑”帶有酸味，原因可能是33. 閱讀下面材料，分析回答問題：小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒 在水中一個鐘頭嗎？ ”小蝗蟲滿不在乎地說

13、：“敢!但你敢到岸上待一個鐘頭嗎？ ”鯽魚想 了想說：“敢！ ”心里卻想“等輪到我時，你早已憋死啦，”。青蛙跑來作證，于是小蝗蟲 將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促 道：“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。（1）鯽魚失敗的原因：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在:蝗蟲的呼吸器官是。（2）鯽魚生活在水中，它的體表有滑滑的,起保護身體的作用。（3）如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪，則蝌蚪上岸 （填“會”或“不會”）死亡。（4）蝗蟲體表具有保護身體的“盔甲“是O34. 圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動作產(chǎn)生的模式圖，請認真

14、看圖并回答問題。e態(tài)，肱三頭肌處于.B（1）是肱二頭肌，它是由和繞過肘關(guān)節(jié)的組成的。（2）當我們處于圖A狀態(tài)時，肱二頭肌處于狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)。（3）當我們處于圖B狀態(tài)時，肱二頭肌處于.狀態(tài)（4）卄骼肌能夠互相配合，共同完成一個動作，是由系統(tǒng)調(diào)節(jié)的，同時，人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)互相配合，為人體的運動提供O（5）圖中和的肌腱繞過肘關(guān)節(jié)，固泄在（填相同或不同）的上，當卄骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動卄繞著活動，從而產(chǎn)生運動。35. 圖是海帶、腎蕨、玉米、蝦、?？?、蝙蝠、朱鵲等七種動植物的分類表解圖。請分析 回答下列問題：蝙蝠（1）圖中、處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是（2）圖中.

15、代表的動物分別是腎磁,代表的植物是（3）從圖可以看出，動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的（4）將圖中蝦、?？?蝙蝠、朱鵬四種動物按照從簡單到復雜的順序排列，正確的是（）A. 蝦一?？或鹨恢禚XB.海葵一蝦一蝙蝠一朱鶻C.蝦一蝙蝠一?？恢禊oD.海葵一蝦一朱鶻一蝙蝠（5）圖中屬于我國特有的珍稀動物是O近年來該動物已瀕臨火絕，請你寫出一條適成該動物瀕臨滅絕的原因及保護播施?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標記，請不要刪除 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)巧，有卄、i骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的 協(xié)調(diào)作用，才能完成，圖中1肱二頭肌,2朧三頭肌。【詳解】由圖可看岀，i是肱二頭肌，2是肱三頭

16、肌，A正確：前臂討和上臂計通過關(guān)節(jié)連接起來，B錯誤；屈肘時肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮，朧三頭肌舒張，C正確；It骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉件而不能將計推開，因此每一個動作的 完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘 時朧二頭肌收縮，朧三頭肌舒張，伸肘時朧三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，D正確?！军c睛】明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與竹骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵。4 . D解析：D【解析】【分析】線形動物的身體通常呈長圓柱形，不分節(jié)，由三胚層組成，體表有角質(zhì)層，有原體腔,前 端為口，后端為肛門?！驹斀狻烤€形動物的身體細長，兩端尖細，不分節(jié)，

17、由三胚層組成，體表有角質(zhì)層，有原體腔,消 化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生，可見D的說法不是線 形動物的主要特征。【點睛】明確線形動物的主要特征即能正確答題。5 . C解析:C【解析】【分析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自 然保護區(qū)等：二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中 山陵植物園種植等：三是開展生物多樣性保護的科學研究，制左生物多樣性保護的法律和 政策：四是開展生物多樣性保護方而的宣傳和教育。【詳解】A. 基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間 基因組

18、成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一 個獨特的基因庫。一旦滅絕，將永遠不會再生，A錯誤。B. 生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物的多樣性的減少，將嚴重影響人類的生 活，B錯誤。C. 任何一個物種都是一個基因庫，一個物種一旦滅絕，將永遠不可能再生，它所攜帶的基 因庫也將永遠消失。因此為了保護生物的多樣性，與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該 保留下來，C正確。D. 引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響英它生物 的生存，反而會破壞生物的多樣性，D錯誤?！军c睛】關(guān)于生物的多樣性及其保護是考試的重點，要注意理解和掌握，結(jié)合題意，靈活

19、解答。6. D解析：D【解析】【分析】根據(jù)各類動物的呼吸特征進行解答?！驹斀狻壳嗤苡左w只可以在水中生活，用鯉呼吸：成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活， 用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功，屬于兩棲動物，而草魚不管幼體還是成體都用鮑呼吸，天鵝 屬于鳥類用肺呼吸，熊貓屬于哺乳動物用肺呼吸。故選DO【點睛】兩棲動物的幼體像魚，用勰呼吸，而成體用肺呼吸。7. C解析：C【解析】【分析】根據(jù)是否有脊柱動物分為：脊椎動物和無脊椎動物.脊椎動物是指身體內(nèi)部有由脊椎丹構(gòu) 成脊柱的動物，無脊椎動物是指身體內(nèi)部沒有由脊椎It構(gòu)成脊柱的動物。據(jù)此解答。【詳解】魚、青蛙和蛇的體內(nèi)都有脊椎丹構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動物，A正

20、確；脊椎動物體內(nèi)有 脊椎竹組成的脊柱，B正確：脊椎動物中的魚類用鯉呼吸，C錯誤：脊椎動物中鳥類和哺 乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱 和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物概念。8. D解析：D【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的 分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越 遠：分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。分析解 答?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、

21、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的 分類單位是種，生物分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系 越遠：生物分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。據(jù) 分類索引可知：貓和虎同科，狼與犬同屬，虎和獅同屬，虎與犬同目，屬、科、目中目最 大，因此同目的虎與犬親緣關(guān)系最遠。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解生物分類的等級單位。9. B解析：B【解析】桃樹是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，桃園里放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時 把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用，通過蜜蜂的傳 粉，桃樹的產(chǎn)量能得到大幅度的增加。10.

22、 B解析：B【解析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決爼的行為，稱為先天性行為 例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等?！驹斀狻肯忍煨孕袨槭莿游锏囊环N本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的 行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射，神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的 而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。被蜜蜂蟄 過的猴子不再取食蜂蜜：老鼠走迷宮而取到食物：蚯蚓避開電刺激而爬向潮濕的暗 室：是通過學習得來的行為，屬于后天性行為。失去雛鳥的美國紅雀，捕食昆蟲飼喂浮 到水而張口求食的金魚：母雞孵小雞；是生來就有的

23、，不學就會的，是由體內(nèi)的遺傳物 質(zhì)所決能的先天性行為。故選B。11. C解析：C【解析】【分析】動物的行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動，不僅包括身體的運動，還 包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。【詳解】A. 隨著動物不斷地遇到新問題，動物的行為也會隨之產(chǎn)生變化，A正確。B. 動物行為的意義是：動物通過運動可以改變自身的空間位苣，有利于尋找食物和配偶、 逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個體生存，B正確。C. 根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生 來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決立的：而學習行為是在遺傳因素

24、的基礎(chǔ)上，通過環(huán) 境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的，C錯誤。D動物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng)，感覺器官，運動器官和激素的共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，D正 確。故選C。12. D解析：D【解析】生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果大肆的捕殺麻雀，會避免麻雀偷食稻谷，但麻雀 除了吃稻谷外，還吃害蟲，如果沒有麻雀，那么害蟲的數(shù)量就會增加，反而會造成稻谷的 減產(chǎn)，麻雀為動物，屬于消費者，參與物質(zhì)循環(huán)，能維持生態(tài)平衡.故選項D麻雀屬于生 產(chǎn)者為錯誤項.故選D13. C解析：C【解析】【分析】動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用：能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：能幫助植物傳粉、 傳播種子，是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的部分?！驹斀?/p>

25、】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種 生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)左的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物 鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)廿岀了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈 中主要環(huán)肖之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。生物防治是利用了生物物種間的相 互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。題干中的現(xiàn)象說明動物可以維持生 態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡。故C正確?！军c睛】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度岀發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律 辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類 有

26、利的一而和有害的一面，合理地保護、控制、開發(fā)和利用動物資源。14 . C解析：C【解析】【分析】哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā) 達，體溫恒定，胎生，哺乳?！驹斀狻咳馐承圆溉閯游锏难例X分化為門齒、犬齒、臼齒。門齒開頭像鑿子，適于切斷食物：臼齒 的咀嘯而寬闊，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點，適于撕裂食物，而草 食性動物的牙齒沒有犬齒。因此，野馬、羚羊和野兔都是草食性動物，沒有犬齒，只有臼 齒和門齒，而圖中該動物的牙齒有犬齒，所以應(yīng)為野狼的牙齒，因為野狼為肉食性動物， 犬齒適于撕裂食物。故選G【點睛】解題的關(guān)鍵是知道肉食性動物的牙齒有犬齒

27、。15. C解析：C【解析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或而包和釀酒要用到酵母菌， 制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀 桿菌，利用青雹可以提取出青霉素等，據(jù)此作答。【詳解】A、釀酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，A正確。B、制泡菜要用到乳酸菌，B正確。C、醋酸菌可用來釀醋，不能用來制醬，C錯誤。D、制饅頭或而包和釀酒要用到酵母菌，D正確。故選C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。16. B解析：B【解析】【分析】圖中a關(guān)節(jié)頭，b關(guān)節(jié)囊，C關(guān)節(jié)腔，d關(guān)節(jié)窩，e關(guān)節(jié)軟竹?！驹斀狻緼. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包

28、括圖中b關(guān)節(jié)囊、C關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)而（a關(guān)節(jié)頭和d關(guān)節(jié)窩），A正 確。B. b關(guān)節(jié)妻的內(nèi)表面還能分泌滑液進入C關(guān)節(jié)腔內(nèi)可使關(guān)節(jié)運動更加靈活，B錯誤。C. b關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性，C正確。D. 關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，表面覆蓋e關(guān)節(jié)軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確。 故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。17. D解析:D【解析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品 保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖 漬、干制、灑泡等，現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包

29、裝、添加防腐劑、 溶菌酶等?！驹斀狻渴称繁４婢鸵M量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。將食物放在冰箱中能較長時間 保存的原因是因為低溫抑制了微生物的生長和繁殖，從而來延長食物的保鮮期，但是低溫 不能殺死食品中的微生物，低溫下微生物還會繁殖，因此冰箱保鮮暫時的，不是永遠保 鮮，而是有一定的保質(zhì)期。故選：Do【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食品保存的原理。18. D解析：D【解析】【分析】魚在水中使用鯉呼吸，利用的是水中的溶解氧。植物的光合作用在晚上被抑制，而呼吸作 用會消耗氧氣?！驹斀狻烤G色植物在白天既進行呼吸作用，又進行光合作用釋放氧氣，能夠增加所處環(huán)境的氧氣的 含量。夜晚綠色植物就只進

30、行呼吸作用消耗氧氣了，池塘中的許多水生植物白天通過光合 作用能增加池塘中的氧氣，晚上只進行呼吸作用消耗水中的氧氣，到了黎明時分就是池水 中氧氣含量最少的時候，其中魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳岀水而從空氣中 吸取氧氣了。在生長有較多水生植物的池塘中，常?？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水而的 現(xiàn)象。“魚浮頭或跳出水而”是因為池塘中含氧量較低，故D正確。故選D。【點睛】掌握魚的主要特征及與英水中生活相適應(yīng)的特點。19. A解析:A【解析】【分析】青霉菌是一種真菌，屬多細胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色?！驹斀狻壳嚯懢且环N真菌，屬多細胞真菌，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霊素是抗菌

31、素的一種，是從青鑫菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素。青霊素 的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學家弗萊明。丄霊素屬于四環(huán)素類抗生素。鏈霉素是由放線菌產(chǎn)生 的，放線菌屬于細菌，C錯誤。紅簽素屬于大環(huán)內(nèi)酯類抗生素。故選A.【點睛】雖然有些貞菌使人或其他生物患病，但許多真菌對人類是有益的。注意搜集相關(guān)的資料， 了解青霊素的發(fā)現(xiàn)。20. B解析：B【解析】【分析】（一）陸生動物適于陸生的特點：（1）陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。（2）陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行 走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵。（

32、3）除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各 種呼吸器官。（4）陸地動物還普颯具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。（二）爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒泄，心臟只有 三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。爬行類的生殖以及幼體 的發(fā)療都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物?！驹斀狻科つw干燥，覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲，可防止水分散失，適宜陸地生活，A不合題意：體溫 不恒左與適應(yīng)陸地生活無關(guān)，B符合題意：爬行動物雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，在陸上 產(chǎn)卵，英受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全擺脫了水的限制

33、，成為真正的陸生脊椎動物，C 不合題意：用肺呼吸，肺是適宜陸地呼吸的器官，D不合題意。【點睛】關(guān)鍵點：爬行類的生殖發(fā)冇完全脫離了水的限制，是真正的陸生脊椎動物。21 . A解析:A【解析】【分析】線形動物有口和肛門，腔腸動物有口無肛門、扁形動物有口無肛門，分析作答?！驹斀狻炕紫x屬于線形動物，有口和肛門：珊潮蟲屬于腔腸動物，有口無肛門：渦蟲和血吸蟲屬于 扁形動物，它們均有口無肛門。故選A。【點睛】解此題的關(guān)鍵是掌握好線形動物、腔腸動物、扁形動物的特征。22. C 解析：C【解析】試題分析：屈肘時，朧二頭肌收縮，肱三頭肌舒張：伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒 張。在推門的過程中，狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯?/p>

34、肘狀態(tài)，此時，肱二頭肌和朧三頭肌所發(fā)生的 變化分別是收縮T舒張，舒張T收縮?？键c：本題考查的是骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系23. B解析:B【解析】【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動 物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為，動物之間通過動作、聲音、氣味、性 外激素等進行信息交流?！驹斀狻緼、蝶蛾分泌性外激素吸引異性屬于信息交流，故A不符合題意：B、遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，故B符合題意：C、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞，這是用動作進行信息交流，故C不符合題意；D、擔任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時，發(fā)出叫聲，這是通過聲音進行

35、信息交流，故D不符合題 意?！军c睛】本題主要考查群體中的信息交流。理解掌握群體中的信息交流方式是解答此題的關(guān)鍵。24. B解析:B【解析】【分析】酵障菌在無氧的條件下能分解匍萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精?！驹斀狻咳鐖D是發(fā)酵現(xiàn)象的實驗圖，水中加入了匍萄糖和小包酵母，進行攪拌，瓶口用氣球套住， 在實驗中，加入的酵母菌會分解水中的匍萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，英中二氧化碳是氣 體，會出現(xiàn)氣泡，所以氣球會鼓起來。故選B。【點睛】關(guān)鍵點：酵母菌在無氧的條件下能分解匍萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精。25. A解析：A【解析】試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，如武漢酸或豆的泡制原理是利用乳 酸菌進行發(fā)酵，

36、A錯誤；發(fā)靈的花生、玉米含有黃曲霊素，黃曲霉素是一種強致癌物質(zhì)， 不能食用，B正確：一些細菌如甲烷菌在無氧氣的條件下，能將有機物分解成二氧化碳和 水，使污水得到凈化，C正確：根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固宦空氣中的 氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì)，D正確?？键c：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。26. D解析:D【解析】【分析】細菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細胞生物：真 菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，有的是單細胞的，有的是 多細胞的。大多數(shù)的細菌和真菌體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用?！驹斀狻緼、細菌為單細胞生物，真菌有的是單細

37、胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霊菌，A錯 誤。B、細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，B錯誤。C、細菌和貞菌有的進行有氧呼吸，如醋酸菌，有的進行無氧呼吸，如乳酸菌，C錯誤。D、大多數(shù)細菌和真菌體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng) 的分解者，細菌和真菌分解植物遺體產(chǎn)生的無機物又可以被活的植物利用，D正確。故選Do【點睛明確細菌和真菌的特點以及與人類的關(guān)系。27. A解析:A【解析】試題分析：魚的呼吸器官是鮑，水由口進入然后經(jīng)鯉蓋后緣流岀，當水流經(jīng)鯉絲時，水中 的溶解氧進入鯉絲的血管中，而二氧化碳由鯉絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以流 出鯉的水和進入鯉的水相比，流出

38、的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加?？键c：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。28. C解析：C【解析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化，所以恒溫動物更能適應(yīng)環(huán)境的變 化。29. C解析：C【解析】【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)而上覆 蓋著關(guān)節(jié)軟骨?！驹斀狻筷P(guān)節(jié)麥包繞著整個的關(guān)節(jié)，將相鄰的兩件牢固地連接起來，其內(nèi)壁分泌的滑液能夠潤滑關(guān) 節(jié)軟符，具有連接、保護、分泌滑液功能。C正確?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。30. D解析：D【解析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一泄的組織，成員之間有明確分

39、工，共同 維持群體生活的行為?！驹斀狻烤哂猩鐣袨榈膭游?，營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是群體 成員之間有明確分工、群體內(nèi)部往往形成一泄組織，如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻， 蟻后負責產(chǎn)卵、雄蟻負責與蟻后交配、工蟻負責喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、淸理蟻 穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生 存。有的群體中還形成森嚴的等級。群體內(nèi)部沒有信息交流不屬于社會行為的動物具備的 特征，D符合題意?！军c睛】關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。二、綜合題31. 由舒張狀態(tài)到收縮狀態(tài)（或“收縮”） 骨 神經(jīng) 消化、吸收、 運輸（或血液循環(huán)的運輸或循環(huán)

40、系統(tǒng)的運輸）紅細胞 線粒體【解析】【分析】動物的運動都是以一定的結(jié)解析：由舒張狀態(tài)到收縮狀態(tài)（或“收縮”）丹 神經(jīng) 消化、吸收、運輸（或血液循 環(huán)的運輸或循環(huán)系統(tǒng)的運輸）紅細胞線粒體【解析】【分析】動物的運動都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的，人等哺乳動物的運動系統(tǒng)由竹、骨連接和丹骼 肌組成。人體運動的產(chǎn)生是：當竹骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活 動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。淀粉在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內(nèi) 消化液的作用下分解為葡萄糖，匍萄糖經(jīng)過小腸吸收進入血液，經(jīng)過血液循環(huán)的運輸?shù)浇M 織細胞利用。呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放岀能量。 呼吸

41、作用的場所是線粒體?！驹斀狻浚?）人體任何一個動作的完成，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，有計、竹骼肌、關(guān)節(jié)的共同參 與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時肱二 頭肌舒張，朧三頭肌收縮。因此，在完成如圖所示的投籃動作過程中，運動員的肱三頭肌 由舒張狀態(tài)到收縮狀態(tài)，這種變化可以使其附著的卄用繞著肘關(guān)節(jié)運動。在此過程中起主 要調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)。（2）淀粉在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖，麥芽糖在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為葡 萄糖，匍萄糖經(jīng)過小腸吸收進入血液，經(jīng)過血液循環(huán)的運輸?shù)浇M織細胞利用。同時，呼吸 系統(tǒng)吸收的氧氣，通過肺泡里的氣體交換進入血液，氧氣與血液中的紅細

42、胞中的血紅蛋白 結(jié)合，通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞利用。呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二 氧化碳和水，并釋放出能量，生物體呼吸作用釋放的能量為生命活動提供動力。呼吸作用 的場所是線粒體。因此，人體進行生命活動需要不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，如食 物中的淀粉需要依次經(jīng)過消化、吸收、運輸（或血液循環(huán)的運輸或循環(huán)系統(tǒng)的運輸）才能 進入肌細胞利用：氧氣由血液中的紅細胞攜帶，最終也進入肌細胞，在氧氣的參與下，供 能物質(zhì)被逐步分解釋放能量的主要場所是線粒體?？梢?，完成投籃動作需要多個系統(tǒng)共同 參與、協(xié)調(diào)配合，充分體現(xiàn)了人體是一個統(tǒng)一整體的生物學觀點?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解軀體運動的形成過程，食

43、物中營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，紅細胞的功能， 呼吸作用的概念。32. 兩甲和乙 甲 氧氣 酒精酒曲中除了酵母菌，還有其它雜菌【解析】【分析】細菌、真菌等微生物與人類生活息息相關(guān)。微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重 要作用，制作解析：兩甲和乙甲氧氣酒精酒曲中除了酵母菌，還有貝它雜菌【解析】【分析】細菌、真菌等微生物與人類生活息息相關(guān)。微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，制 作甜酒時要用到灑曲，酒曲中含酵母菌等多種微生物及一些酶。據(jù)此答題。【詳解】（1）甲和乙除了酒曲這個條件不一樣，其它什么條件都一樣，符合對照實驗變量唯一的標 準，因此甲和乙是一組對照實驗：甲和丙除了糯米不一樣，其它條件都一樣，因此也是

44、一 組對照實驗。（2）甲中既有糯米，又有酒曲的發(fā)酵作用，同時也密封確保無氧，使得酒曲在此條件下發(fā) 酵產(chǎn)生酒精：乙中無灑曲，米中的淀粉不能被分解產(chǎn)生匍萄糖，匍萄糖不能被進一步分解 產(chǎn)生酒精；甲中無糯米，酒曲不能對此分解產(chǎn)生灑精，因此能產(chǎn)生灑的應(yīng)該是甲。（3）、在制灑的過程中，殆菌先是分解米中的淀粉產(chǎn)生窗萄糖，在無氧的條件下，酵母菌 進一步再把匍萄糖分解產(chǎn)生灑精和二氧化碳。因此在密閉缺氧的條件下，酒精的產(chǎn)生疑會 大大增加。（4）、做灑的關(guān)鍵是干凈，不能有貝它雜菌的摻入，因此整個過程要保持淸潔，各種器具 在使用前必須認真淸洗，嚴謹油污，以防止雜菌的污染，使灑岀現(xiàn)酸味。郝思同學按上述 方法進行操作，制

45、岀的"甜灑"還帶有酸味，則空氣中的雜菌不能進入，那么只能是灑曲不 純，除了有酵母菌外，還有其它雜菌。【點睛】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。33. 胸腹部 氣管 黏液 會 外骨骼【解析】【分析】蝗蟲的身體分為三部分：頭部、胸部、腹部。其中頭部有觸角、胸部有足和 翅、腹部有氣門，而魚的呼吸器官是鮑?！驹斀狻拷馕觯盒馗共?氣管 黏液 會 外骨骼【解析】【分析】蝗蟲的身體分為三部分：頭部、胸部、腹部。其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣 門，而魚的呼吸器官是鯉?！驹斀狻浚?）蝗蟲的呼吸器官是氣管，但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門，位于蝗蟲的胸腹部，頭 部沒有氣體出入的門戶。所以鯽魚失

46、敗的原因：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門 戶著生在胸腹部；蝗蟲的呼吸器官是氣管。（2）鯽魚生活在水中，它的體表有滑滑的黏液，可減少游泳時水的阻力，而且起保護身體 的作用。（3）蝌蚪也用鮑呼吸，如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪，故會死亡。（4）蝗蟲體表具有保護身體的“盔甲”是外骨骼，外竹骼可以起到保護和支持，以及減少 體內(nèi)水分的散失的作用?！军c睛】知道生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活環(huán)境是相適應(yīng)的，掌握各種動物的呼吸器官是解題的關(guān) 鍵。34 .肌腹肌腱舒張收縮收縮舒張神經(jīng)能量不同關(guān)節(jié)【解析】【分析】由圖可知：A圖表示伸肘動作,B圖表示屈肘動作。肌解析：肌腹肌腱舒張收縮收縮舒張神經(jīng)能量不同關(guān)節(jié)【

47、解析】【分析】由圖可知：A圖表示伸肘動作，B圖表示屈肘動作。肌腹，肌腱，肱二頭肌， 肱三頭肌?！驹斀狻浚?）計骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的 兩端分別附著在不同卄上。秤骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊竹骼肌的兩端跨過 關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的卄上。（2）（3）件骼肌有受刺激收縮的特性，忖骼肌只能收縮牽拉檸而不能將計推開，因此一 個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的 產(chǎn)生。屈肘時，朧二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。 由圖可知：B圖表示屈肘動作，A圖表示伸肘動作。所以當我們處于圖A狀態(tài)

48、時，肱二 頭肌處于舒張狀態(tài)，朧三頭肌處于收縮狀態(tài)。當我們處于圖B狀態(tài)時，朧二頭肌處于 收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。（4）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。完成圖甲所示動作需要A和B的協(xié)調(diào)配合，需要 神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) 等系統(tǒng)的配合。哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復雜多變的環(huán)境。（5）計骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成。肌腹主要由肌細胞構(gòu)成，里而有許多血管和神經(jīng): 兩端較細呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的It上。丹骼肌有受刺激而收 縮的特性。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽引骨繞關(guān)節(jié)活動，于是嫗體就產(chǎn)生 運動?！军c睛】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)石，有丹、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的 協(xié)調(diào)作用，才能完成。35.抱子繁殖 胎生 ?？?蝦 海帶 生理功能 D 朱鶻； 森林和濕地急劇減少、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵措施：建立自然保 護區(qū)、遷地保護、健全有關(guān)法律體系、加解析：泡子繁殖胎生?？r海帶生理功能D朱鶻：森林和濕地急劇減少、亂 捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵措施：建立自然保護區(qū)、遷地保護、健全有關(guān)法律體 系、加強國際合