新聞評(píng)論課后標(biāo)準(zhǔn)答案

1、新聞評(píng)論課后答案作者:日期:第一章新聞評(píng)論的基本規(guī)律1 .新聞評(píng)論表達(dá)觀點(diǎn)，新聞報(bào)道陳述事實(shí)。這是兩者基本的區(qū)別。新聞報(bào)道中為什么不應(yīng)該包含觀點(diǎn)？新聞評(píng)論中是否可以包含事實(shí)？為什么？參考答案：新聞報(bào)道中不應(yīng)該包含觀點(diǎn)，這是新聞報(bào)道的規(guī)范所決定的。 這個(gè)規(guī)范由來已久，其目的主要是為了維護(hù)報(bào)道本身的客觀性，因?yàn)橛^點(diǎn)是主觀性信息， 它介入報(bào)道，可能使受眾懷疑報(bào)道的真實(shí)性和客觀性或使受眾受到作者主觀評(píng)論動(dòng)機(jī)的影響，影響新聞報(bào)道的客觀立場(chǎng)。新聞評(píng)論中包含事實(shí)則是正常的，客觀事實(shí)不會(huì)改變新聞評(píng)論作為主觀性信息的本質(zhì)，卻同時(shí)可以為新聞評(píng)論提供客觀的依據(jù)。新聞評(píng)論就是針對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，因此也不可能不包含客

2、觀事實(shí)。但應(yīng)當(dāng)注意的是，新聞評(píng)論中的事實(shí)不應(yīng)淹沒觀點(diǎn)。2 .如果說，追求傳播的效率是新聞傳播各個(gè)環(huán)境、各種形式的共性，那么，它表達(dá)在新聞評(píng)論中有什么特性？參考答案：這主要應(yīng)該從新聞評(píng)論與新聞報(bào)道的區(qū)別中著眼：新聞評(píng)論著重于傳遞作者的主觀觀點(diǎn)，其傳播的效率性也主要表現(xiàn)為論點(diǎn)在文中是否得到了突出、明確的表達(dá)，全文的結(jié)構(gòu)是否有助于受眾更方便地了解、把握作者的論點(diǎn)。新聞報(bào)道中只有事實(shí)， 沒有觀點(diǎn)。新聞評(píng)論中卻有新聞事實(shí)與作者觀點(diǎn)兩種要素。新聞評(píng)論的表達(dá)效率，往往表現(xiàn)在如何更好地處理這兩種要素之間的關(guān)系上。此外，與新聞報(bào)道的獨(dú)特形式 一消息不同，新聞評(píng)論作為議論文的一種，它的寫作，還 要照顧到人們?cè)谧h論

3、文傳統(tǒng)中養(yǎng)成的接受習(xí)慣。3 .結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和寫作經(jīng)驗(yàn)，思考一下：在新聞評(píng)論寫作中不同環(huán)節(jié)，可不可以聯(lián)想，聯(lián)想在新聞評(píng)論中有什么樣的地位和作用?參考答案：這個(gè)問題本書作者沒有確定答案。本書作者把它當(dāng)作是新聞評(píng)論寫作和教學(xué)中值得探討的問題。它需要從個(gè)人的寫作體驗(yàn)出發(fā)，同時(shí)要結(jié)合認(rèn)識(shí)與表達(dá)的實(shí)際效果。如果聯(lián)想實(shí)際促進(jìn)、深化了認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于表達(dá)認(rèn)識(shí)有很好的效果，那么它就是值得肯定的。 如果相反，聯(lián)想干擾了人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，削弱了論證的力度，不利于人們有效率地接受作者的觀點(diǎn)，那么它就是不值得肯定的。第二章 新聞評(píng)論中的觀點(diǎn)1 .以一篇新聞評(píng)論作為分析對(duì)象，區(qū)分并說明哪些內(nèi)容是事實(shí)，哪些內(nèi)容是觀

4、點(diǎn)；在觀點(diǎn)中，哪些內(nèi)容是論點(diǎn)，并詳細(xì)說明論點(diǎn)與其他觀點(diǎn)之間的關(guān)系。參考答案：這是從要素辨識(shí)的基礎(chǔ)出發(fā)，進(jìn)而提高閱讀分析能力的一個(gè)基礎(chǔ)練習(xí)。應(yīng)從最簡(jiǎn)單的做起，循序漸進(jìn)，先把事實(shí)與觀點(diǎn)分開， 然后在不同的觀點(diǎn)之間尋找關(guān)系。文章的論點(diǎn)，就在于觀點(diǎn)之間關(guān)系的確定。這個(gè)練習(xí)做好了，就會(huì)對(duì)一篇評(píng)論的內(nèi)在結(jié)構(gòu)了解于胸，也就比一般的閱讀更有助于實(shí)際的寫作能力。2 .為什么說“判斷這個(gè)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中是明顯包含著對(duì)象的，而新聞評(píng)論則是對(duì)象性突出的議論文本”？請(qǐng)通過與一篇其他文體的文章的比較驗(yàn)證一下這個(gè)說法。參考答案：判斷就是針對(duì)某一個(gè)特定對(duì)象的判斷，沒有不包含對(duì)象的判斷。 新聞評(píng)論針對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行判斷，新聞事實(shí)在新聞

5、評(píng)論中作為認(rèn)識(shí)對(duì)象的作用比在其他文體中更為突出。這是因?yàn)槿藗冮喿x新聞評(píng)論的基本動(dòng)機(jī)就是進(jìn)一步了解新聞事實(shí)。我們可以拿一篇新聞評(píng)論與一篇雜文或是散文進(jìn)行比較。5 .分析下面這篇短評(píng)分別做了幾個(gè)層次的事實(shí)判斷：參考答案：可以看出這樣幾層判斷：（1）對(duì)“英法協(xié)商”作為“英國外交之一奇現(xiàn)象”的判斷，因?yàn)楹竺娴囊痪湓捠菍?duì)這個(gè)判斷的論證。（2）對(duì)“英法協(xié)商”具體原因的判斷。（3）擴(kuò)大范圍做出的對(duì)“全世界之重要外交事件”與中國關(guān)系的判斷。6 .以歐陽修縱囚論作為分析對(duì)象，想一想：這篇議論文的論點(diǎn)是什么？作者對(duì)李世民“縱囚”這一事件的判斷是價(jià)值判斷還是事實(shí)判斷？其判斷的依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)又是什么？參考答案：之所以縱囚

6、論作為分析對(duì)象，一是因?yàn)樗h論的司法與道德問題與今天新聞評(píng)論所關(guān)注的問題比較接近；二是因?yàn)閷?duì)李世民 “縱囚”行為，歷史上有不同的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，觀點(diǎn)紛呈，這也是當(dāng)代新聞評(píng)論的常態(tài)；三是因?yàn)楣糯h論文的表達(dá)方式，不如現(xiàn)代新聞評(píng)論那樣明白確定、講求效率，因此，在復(fù)雜的論證中辨識(shí)其論點(diǎn)就有一定難度。分析這篇文章，回答上述問題，要把它放在中國古代政治制度與價(jià)值體系的背景之中來思考，找出人們和作者做出判斷的前提。7 .以“正確性”來要求論點(diǎn)和以“爭(zhēng)議性”要求論點(diǎn)，這兩種對(duì)論點(diǎn)的要求有什么不同？ 他們各自反映了對(duì)于新聞評(píng)論怎樣的認(rèn)識(shí)？參考答案：要求論點(diǎn)具有“正確性”，強(qiáng)調(diào)的是評(píng)論者與媒體面對(duì)受眾的傳播責(zé)任，

7、這一點(diǎn)可以聯(lián)系我國黨報(bào)體系長期以來引導(dǎo)輿論、 教育人民的傳播宗旨來理解。但實(shí)際上，一篇新 聞評(píng)論論點(diǎn)的正確性， 在寫作中是不能根本解決和確認(rèn)的， 它應(yīng)該在不同觀點(diǎn)的交流、 論爭(zhēng) 中，特別是在實(shí)踐的驗(yàn)證中才能夠逐漸實(shí)現(xiàn)。而強(qiáng)調(diào)“爭(zhēng)議性”，實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是一篇新聞評(píng)論在多元化、多種觀點(diǎn)并存的社會(huì)中的交流價(jià)值。第三章 新聞評(píng)論中的事實(shí)1.在新聞評(píng)論涉及的事實(shí)材料中，“由頭”與論據(jù)這兩種內(nèi)容在性質(zhì)上是一種什么樣的關(guān) 系？參考答案：我們可以這樣考慮：放在篇首引發(fā)議論的“由頭”，是否可以作為作者的論據(jù)？與論據(jù)一樣，“由頭”本身一般具有無爭(zhēng)議性，不需要作者在文中做出判斷，從這一點(diǎn)上來 看，它是可以作為論據(jù)的。

8、但在實(shí)際的評(píng)論寫作中，“由頭”往往僅僅起到一個(gè)引起話題的作用，作者離開了這個(gè)起點(diǎn)就不再回來了。他更多地要依靠其他的事實(shí)材料來進(jìn)行論證。3 . 一個(gè)剛剛發(fā)生的新聞事實(shí)，在評(píng)論中作為論據(jù)和作為新聞評(píng)論的對(duì)象，這兩者之間的區(qū) 別在哪里？參考答案：二者的區(qū)別在于：作為論據(jù)的新聞事實(shí)本身已不具有多少認(rèn)識(shí)價(jià)值，它可能是以前頻繁出現(xiàn)過的，人們已經(jīng)熟悉了并且在評(píng)判上沒有什么爭(zhēng)議的事實(shí)；而在一篇評(píng)論中作為“對(duì)象”的新聞事實(shí)，可能是較新出現(xiàn)的，人們對(duì)它還沒有形成穩(wěn)定的共識(shí)。4 .社會(huì)作者在新聞評(píng)論中使用直接得到的事實(shí)材料，如何才能使人相信？評(píng)論編輯如何才 能避免這個(gè)來源的事實(shí)材料失實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)？參考答案：新聞評(píng)論一般

9、不承擔(dān)傳播事實(shí)性信息的責(zé)任，特別是單獨(dú)的社會(huì)作者的新聞評(píng)論，其作品中事實(shí)性信息的真實(shí)性、合法性、合倫理性是難以得到保障的。媒體應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)責(zé)任，因此也要付出核實(shí)成本。作者可以通過自己的公信力或其他材料向媒體證明這些事實(shí)材 料的真實(shí)性，編輯也可以通過常識(shí)、邏輯與相關(guān)公共信息來懷疑這個(gè)來源的事實(shí)材料。如果仍然難以確認(rèn)，就要考慮這個(gè)材料在評(píng)論中是否必要，也可以隱去一些可能侵權(quán)的事實(shí)要素，比如當(dāng)事人姓名，但如果文中常見不確指的“某某”，也會(huì)使讀者產(chǎn)生不信任感。第四章新聞評(píng)論中的論證2.你怎么看待下面這一場(chǎng)論辯的證明力，這樣的論證，是否適用于現(xiàn)代新聞評(píng)論？告子曰：“性猶湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則

10、西流。人性之無分于善不善也，猶水之無分于東西也。孟子曰：“水信無分于東西， 無分于上下乎？人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。今夫水，搏而中心躍之，可使過顆，激而行之，可使在山。是豈水之性哉？其勢(shì)則然也。人之可使為不善，其性亦猶是也。”（孟子？告子上參考答案：論辯雙方都把論證建立在比喻上，以“水性”來說明人性，并且各自任意選擇了有利于自己論點(diǎn)的解釋，得出了完全相反的結(jié)論。其實(shí)不可能由這種方法得出確定的答案，因?yàn)樗c人不可能有完全相同的性狀。這是古人典型的用比喻代替論證的方法，不適于現(xiàn)代新聞評(píng)論。第五章新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏2 .簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)對(duì)于新聞評(píng)論具有什么樣的價(jià)值？在什么樣的情況

11、下會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)？參考答案：簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)易于理解。當(dāng)事物的關(guān)系和認(rèn)識(shí)的層次相對(duì)復(fù)雜時(shí)，不免出現(xiàn)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。3 .如果說，新聞評(píng)論論點(diǎn)的前置類似于消息中的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，是追求傳播效率的表現(xiàn)形式的話，那么，如何看待那些把論點(diǎn)放在靠近結(jié)尾處的評(píng)論呢？參考答案：這一般是作者在論點(diǎn)的表達(dá)效率與實(shí)際的說服效果之間權(quán)衡的結(jié)果。作者考慮到有一些論點(diǎn)很難一開始就為讀者接受，更愿意采用逐層分析推理，最終“自然而然”地得出結(jié)論的方法。但這樣的論證方式也有風(fēng)險(xiǎn)：要看讀者在沒有看到論點(diǎn)之前， 是否愿意一直讀完全文。4 .遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，是不是一種容易令讀者 “迷失”的結(jié)構(gòu)？怎樣才能避免讀者在這種結(jié)構(gòu)中“迷失”？參考答案：

12、遞進(jìn)結(jié)構(gòu)與并列結(jié)構(gòu)相比，的確是比較復(fù)雜一些， 因?yàn)椴煌亩温渌从车氖遣煌瑢用娴乃季S。所謂“迷失”就是讀者跟不上、看不清作者的論述線索。如何幫助和引導(dǎo)讀者順利地從前一個(gè)層面的思維進(jìn)入后一個(gè)層面的思維，是作者應(yīng)該著重處理的： 首先應(yīng)當(dāng)明確地表達(dá)前一個(gè)思維階段產(chǎn)生的結(jié)論，并且使讀者把它接受為后一個(gè)推理過程的前提。這里就需要一些明確的表達(dá)方式，比如“既然那么”。漢語中還有其他的相關(guān)語詞，要 留意觀察和嘗試使用。5 .新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏有沒有關(guān)系？如果有的話，可能有怎樣的關(guān)系？參考答案：從開頭來說，如果敘事的內(nèi)容較長，節(jié)奏就會(huì)較緩；如果開頭敘事簡(jiǎn)練，或者把論點(diǎn)一下子在開頭推出，節(jié)奏就會(huì)緊張起來。從總

13、體上說，敘事與議論最好在讀者的閱讀進(jìn)程中相互搭配，形成“緩急相間”的節(jié)奏。另外，利用遞進(jìn)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生連續(xù)推論，與單純的并 列結(jié)構(gòu)相較，會(huì)使全篇的節(jié)奏更為緊張一些。第六章新聞評(píng)論的選題6 .考慮到新聞媒體激烈競(jìng)爭(zhēng)而造成的對(duì)評(píng)論選題的時(shí)效性壓力，一些需要長時(shí)間思考的非事件性選題是否會(huì)最終消失？你怎么看這個(gè)問題？參考答案：是存在這種可能。但認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，應(yīng)該從媒體的社會(huì)責(zé)任以及媒體與受眾需求的相互關(guān)系的角度出發(fā)。 沒有媒體自覺的責(zé)任意識(shí)， 沒有受眾需求對(duì)媒體的影響力，不僅這個(gè)問題不好談，其他媒體問題也不好談。7 .事件性選題與非事件性選題在內(nèi)容與形式上有什么不同？在一定條件下，它們是否可以相互轉(zhuǎn)化?參考

14、答案：事件性選題在內(nèi)容上以具體的事件性新聞作為議論對(duì)象，具有較強(qiáng)的時(shí)效性； 在形式上全篇材料圍繞著這一事件，結(jié)構(gòu)會(huì)顯得比較緊湊。 非事件性選題以社會(huì)中普遍存在的“問題”作為議論對(duì)象，往往表現(xiàn)作者在較長時(shí)間的積累形成的普遍性認(rèn)識(shí)；它的時(shí)效性不是很強(qiáng)，全文的節(jié)奏也相對(duì)緩慢、從容。如果非事件性選題的普遍性認(rèn)識(shí)能夠恰好找到一個(gè)事件性新聞作為由頭，那么，在一定程度上說，就實(shí)現(xiàn)了事件性選題與非事件性選題的相互 轉(zhuǎn)化。第七章新聞評(píng)論的標(biāo)題1 .如果說表達(dá)論點(diǎn)的新聞評(píng)論標(biāo)題是效率最優(yōu)選擇的話，為什么還會(huì)有別種類型的標(biāo)題？參考答案：這既取決于新聞評(píng)論的作者是否有可能、有能力和有勇氣在標(biāo)題中表達(dá)論點(diǎn)，也取決于在具

15、體的傳播關(guān)系中，在標(biāo)題中直接表達(dá)論點(diǎn)是否能夠有更好的傳播效果。2 .新聞評(píng)論標(biāo)題要達(dá)到凝練、概括的效果與傳播信息要具體的要求之間有沒有矛盾？如何看待這個(gè)矛盾？參考答案：抽象與具體具有不同的傳播效果，這的確是一對(duì)矛盾， 它需要作者針對(duì)具體的傳播環(huán)境、傳播對(duì)象和作品內(nèi)容在兩種價(jià)值之間進(jìn)行權(quán)衡。一般來說，較為具體的標(biāo)題， 會(huì)失去一些對(duì)認(rèn)識(shí)深度的表達(dá)， 但會(huì)增加接受的容易程度， 也會(huì)增加記憶的強(qiáng)度， 在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境中，或是對(duì)于一般讀者更為適宜。而較為凝練、概括的標(biāo)題，則在傳統(tǒng)的紙媒體環(huán)境中，針對(duì)知識(shí)程度較高的受眾比較適宜。3 .如果一個(gè)新聞評(píng)論標(biāo)題，在讀完全文之后才能理解它的話，如何看待這個(gè)標(biāo)題在傳播

16、中的意義？參考答案：顯然，這樣的標(biāo)題不具有及時(shí)提示論點(diǎn)乃至引領(lǐng)閱讀的作用，這等于作者放棄了利用標(biāo)題這一具有優(yōu)勢(shì)的表達(dá)方式幫助受眾理解自己評(píng)論作品的努力。一般來說，這是不可取的選擇。但是，這樣的標(biāo)題有時(shí)也能夠造成一種閱讀的懸念，吸引讀者讀下去。當(dāng)然，這僅靠標(biāo)題是做不到的，還需要作者在文章處理中的精心把握。第八章新聞評(píng)論的語言與文風(fēng)2 .參考答案：可以根據(jù)情況加入一些具有情感色彩的語言，增加讀者的親切感。但不應(yīng)該過度，尤其是不應(yīng)該“以文害意”，削弱表達(dá)的準(zhǔn)確性。3 .理性化的語言與情感化的語言，在一篇評(píng)論中應(yīng)當(dāng)以怎樣的次序和關(guān)系分布？不同的分布，是否會(huì)產(chǎn)生不同的效果？參考答案：理性化的語言應(yīng)該處于

17、全文論證的主線上，情感化的語言則應(yīng)處于“支線”上，不應(yīng)"喧賓奪主"。如果相反，確實(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的效果。第九章社論1 .社論既然是代表媒體觀點(diǎn)和立場(chǎng)的評(píng)論，那么，我們?nèi)绾卫斫饽壳皣鴥?nèi)一些報(bào)紙?jiān)诿襟w之外建立開放式的社論作者隊(duì)伍？參考答案：這通常是由于我們的許多報(bào)社還沒有建立起人員與知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)完備的社論作者隊(duì)伍，另一方面的原因是：由于一些新銳的都市類報(bào)紙?jiān)黾恿松缯摰臄?shù)量、開拓了社論的主題范圍，需要很多具有專業(yè)知識(shí)背景的人士來做出專業(yè)性的判斷，這是報(bào)社內(nèi)部的評(píng)論員難以做到的。當(dāng)然，在媒體之外建立開放式的社論作者隊(duì)伍，他們?cè)谧髌分械挠^點(diǎn)，應(yīng)該符合報(bào)社的觀點(diǎn)。2 .頻繁地發(fā)表社論，是不

18、是會(huì)降低社論的權(quán)威性？參考答案：社論數(shù)量的增加，更多地議論具體的新聞事件，當(dāng)然會(huì)增加判斷錯(cuò)誤的概率。但是，一家報(bào)紙長期不以社論的形式明確表達(dá)自己的見解，使社論的權(quán)威性無從樹立，實(shí)際也是放棄社論的權(quán)威性。因?yàn)橐患覉?bào)紙的社論，就是要在日常的操作中，特別是面對(duì)可能引起 爭(zhēng)議的新聞事件做出準(zhǔn)確的判斷，來一點(diǎn)一滴地樹立社論的權(quán)威性。第十章言論版1 .言論集中在言論版上與分散在不同的報(bào)道版面上各有什么好處？參考答案：言論集中在言論版上方便讀者集中閱讀，也有利于直接呈現(xiàn)不同言論之間的關(guān)系。言論分散在不同的報(bào)道版面上，有利于突出報(bào)道與相關(guān)言論的關(guān)系，有利于通過言論引導(dǎo)讀者增進(jìn)對(duì)報(bào)道的理解。2 .組織不同觀點(diǎn)的

19、評(píng)論同期刊出與接續(xù)刊出，傳播效果有什么不同？參考答案：不同觀點(diǎn)的評(píng)論同期刊出， 會(huì)形成比較強(qiáng)烈的版面沖擊效果，同時(shí)也是給不同觀點(diǎn)提供平等的刊出機(jī)會(huì)，方便讀者面對(duì)不同觀點(diǎn)自己做出判斷。不同觀點(diǎn)的評(píng)論接續(xù)刊出，是不同觀點(diǎn)呈現(xiàn)的常態(tài)，更自然一些，因?yàn)槿藗冎挥性诳吹讲煌^點(diǎn)，才會(huì)表達(dá)不同觀點(diǎn)。后者有利于報(bào)紙言論版組織較長周期的討論與論爭(zhēng)。3 .言論版刊登對(duì)社論進(jìn)行批評(píng)的讀者來信，是否會(huì)降低報(bào)社的威信？參考答案：表面看來，刊登對(duì)社論進(jìn)行批評(píng)的讀者來信，會(huì)在一定程度上降低社論的威信。但這可以看作公眾對(duì)媒體的關(guān)注與批評(píng)，是媒體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任， 反映了一種較好的媒體與公眾的關(guān)系。4 .國內(nèi)有一些報(bào)紙把不同

20、社會(huì)群體的言論分別安排在不同的言論版上；另有一些報(bào)紙把不同社會(huì)群體的言論安排在同一塊言論版上，這兩種安排各有什么利弊？參考答案：將不同社會(huì)群體的言論分別安排在不同的言論版上，方便讀者有選擇性地看不到不同層次的觀點(diǎn)，也有助于作者對(duì)版面建立認(rèn)同感。把不同社會(huì)群體的言論安排在同一的言論版上，有利于讀者看到不同社會(huì)群體的觀點(diǎn)。第十一章 新聞述評(píng)1 .述評(píng)是否可以看作一篇深度報(bào)道？參考答案：從報(bào)刊的一般規(guī)范來說， 述評(píng)與深度報(bào)道是有區(qū)別的： 深度報(bào)道的采訪和寫作過 程雖然融入了作者深度的認(rèn)識(shí)， 但文章中不應(yīng)該有明確的主觀判斷； 而述評(píng)則可以表達(dá)作者 的主觀判斷。2 .述評(píng)是否可以用單篇報(bào)道配評(píng)論的方式來

21、代替？參考答案：通常情況下是不可以的，特別是面對(duì)復(fù)雜、宏觀的對(duì)象的時(shí)候。此外，一些報(bào)刊逐漸接受的報(bào)道與評(píng)論分開的版面操作規(guī)范，也取消了這種單篇報(bào)道配評(píng)論方式的可能性。3 .由記者寫作的述評(píng)與評(píng)論員寫作的述評(píng)會(huì)有什么不同嗎？參考答案：這兩者同樣表達(dá)新聞工作者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。但由記者寫作的述評(píng)， 一般是報(bào)道任務(wù)的“副產(chǎn)品” 當(dāng)他認(rèn)為純粹的客觀報(bào)道不能表達(dá)他的認(rèn)識(shí)時(shí)，就會(huì)采用述評(píng)的形式。而評(píng)論員寫作的述評(píng)， 則更多地具有思考和認(rèn)識(shí)的主動(dòng)性。他通常是帶著更為明確的思考和認(rèn)識(shí)的動(dòng)機(jī)評(píng)論的動(dòng)機(jī)介入對(duì)新聞事實(shí)的調(diào)查了解，其認(rèn)識(shí)視野也應(yīng)該更為開闊。4 .述評(píng)在什么情況下才是必要的?參考答案：相對(duì)于報(bào)道來說，述評(píng)

22、在報(bào)道不足以向受眾反映事物的廣度和深度的情況下，才是必要的。相對(duì)于一般的評(píng)論來說， 如果媒體認(rèn)為必須在評(píng)論中完整地展現(xiàn)事物論證，并且只能通過自己的調(diào)查采訪才能達(dá)到這個(gè)目的的時(shí)候，述評(píng)才是必要的。5 .述評(píng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和一般評(píng)論“以敘代論”有什么區(qū)別？參考答案：述評(píng)是有“論”的，其中較為充分的敘事是為了給論證提供更多的論據(jù)。而“以敘代論”則是以敘事代替了論點(diǎn)與論證。第十二章 廣播電視新聞評(píng)論1 .以事實(shí)調(diào)查為核心的廣播電視述評(píng)是否可以看作一個(gè)深度報(bào)道節(jié)目？參考答案：廣播電視述評(píng)中展示事實(shí)的部分，往往具有深度報(bào)道的特征，但它們應(yīng)該比深度報(bào)道具有更明確的論點(diǎn)與論證過程。如果沒有后者，那它就只是深度報(bào)道

23、了。2 .由主持人與嘉賓即時(shí)交流的廣播電視評(píng)論與一般的意見采訪報(bào)道區(qū)別在哪里？參考答案：在即時(shí)交流的廣播電視評(píng)論節(jié)目中，主持人和嘉賓是評(píng)論的主體，他們的觀點(diǎn)構(gòu)成節(jié)目的基本內(nèi)容，他們之間的交流動(dòng)態(tài)地推動(dòng)節(jié)目的發(fā)展。而在媒體對(duì)公眾意見的采訪報(bào)道中，被采訪者的主觀意見是被當(dāng)作客觀存在的信息來報(bào)道的，他們回答采訪者的提問， 但并不推動(dòng)節(jié)目的發(fā)展。3 .長周期、高成本制作的廣播電視述評(píng)節(jié)目會(huì)隨著人們對(duì)時(shí)效性越來越高的要求而消亡 嗎？參考答案：從目前看，電視述評(píng)節(jié)目在成本、時(shí)效和收視率方面的確受到了交流性評(píng)論的挑戰(zhàn)，也確實(shí)有一些電視述評(píng)節(jié)目正在消失，或者正在改變其原有的述評(píng)形態(tài)。但是，從社會(huì)需求的角度來看

24、，廣播電視述評(píng)節(jié)目以獨(dú)家的深度調(diào)查為基礎(chǔ)的制作方式，與它所承擔(dān)的對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，是其他節(jié)目所不可能替代的。第十三章 網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論1 .網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的開放性與匿名性特點(diǎn)，固然在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)意見交流的平等化，但是否也會(huì)帶來意見傳播的格局混亂狀態(tài)？參考答案：這要基于長期的觀察才能做出判斷。實(shí)際上，作者個(gè)人在長期寫作中形成的判斷力和影響力、網(wǎng)站的編輯安排，都可以形成意見的秩序和權(quán)威意見的強(qiáng)勢(shì)。2 .在開放、匿名的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論環(huán)境中，能否自然地產(chǎn)生意見權(quán)威？參考答案：同學(xué)可以通過觀察一些網(wǎng)絡(luò)論壇來回答這個(gè)問題。3 .從容不迫理性分析的評(píng)論，是否能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的閱讀中爭(zhēng)取到它的受眾？參考答案：這既取決于表達(dá)的方法，也取決于網(wǎng)絡(luò)受眾心理的發(fā)展。需要長期觀察才能做出準(zhǔn)確判斷。4 .網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是否能夠真正提高全民的判斷力和表達(dá)能力？參考答案：答案應(yīng)該是肯定的。但恐怕要經(jīng)歷一個(gè)長期的過程，需要全民有更多的判斷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第十四章 新聞評(píng)論的倫理1 .媒體評(píng)論編輯為了使評(píng)論版面更為吸引人，邀請(qǐng)持不同觀點(diǎn)的評(píng)論者針鋒相對(duì)地就同一個(gè)問