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三年級上冊有余數(shù)的除法學(xué)案新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)進(jìn)一步鞏固有余數(shù)除法的意和計(jì)算方法。能力目標(biāo)使學(xué)生明確在有余數(shù)的除法里余數(shù)和除數(shù)的 關(guān)系。情感目標(biāo)感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的信心。教學(xué)重點(diǎn):更好地掌握有余數(shù)除法的意義和計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)過程:一、練習(xí)4 X 7-28=34-5 X 6=4 X 8-24=在里最大能填幾?X6v57X7V43X538X431X8V26X9v60 根據(jù)題意寫出橫式。有 8 個(gè)蘋果,平均放在 4 個(gè)盤里,每盤放幾個(gè)。有 8 個(gè)蘋果,平均放在 3 個(gè)盤里,每盤放幾個(gè)?還余幾個(gè)蘋果?有 8 個(gè)蘋果,平均放在 2 個(gè)盤里,每盤放幾個(gè)?還余幾個(gè)蘋果?計(jì)算:+ 4+ 6+ 5-7完成教材第 54 頁第 5 題。下面的計(jì)算對嗎?+ 5=9. 33-7=5. 23-8=7. 7X6+4=34完成教材第 54 頁第 6 題:有 29 片扇葉,每臺電扇裝 3 片,這些扇葉可裝多少臺呢?)把計(jì)算卡片分一份。求彩帶的長度。一個(gè) 8 邊行,每邊長 3 厘米,一條彩帶圍一周后還剩下2 厘米,求這條彩帶長多少厘米?二、 全課總結(jié)。三、 補(bǔ)充思考。把 10 枝筆平均分給 3 個(gè)同學(xué),每人得幾枝?還剩幾只?有羽毛球 23 個(gè),如果每盒里裝 5 個(gè),可以裝幾盒,還剩幾盒
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