托班美術(shù)展示課教案：圣誕帽_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、托班美術(shù)展示課教案：圣誕帽一、教育教學(xué)目標(biāo)：1 、進(jìn)而學(xué)習(xí)黏貼技能，能將教學(xué)材料貼于紙面上，養(yǎng)成較佳的黏貼習(xí)慣。2、通過游戲讓孩子喜愛美工教學(xué)，體會(huì)到成功的愉快。二、教學(xué)預(yù)備：1 、長(zhǎng)條卡紙、圖案彩紙、漿糊、擦桌布。2 、鈴兒響叮當(dāng)?shù)?Music,訂書機(jī)，皮筋。三、教學(xué)過程：1、 Music 游戲，找伙伴。教師：我們均有好伙伴，教師請(qǐng)孩子們?nèi)フ乙徽夷愕暮没锇榕c他抱一抱，好不好?2 、學(xué)習(xí)黏貼圖案。認(rèn)知紙張與圖案。教師：看，這兒亦有2 個(gè)好伙伴，他們也想抱在一塊兒，是哪個(gè)?（ 展示卡紙） 認(rèn)知大大的卡紙。（ 展示彩紙） 這就是啥紙?認(rèn)知彩紙。它是啥外形的?這兒另外還有些許圖案，它們是啥外形的啊?

2、（ 展示方形、三角形、心形） 認(rèn)知這幾樣圖案與色彩。這一些圖案想與卡紙做伙伴，它們?cè)趺礃臃娇少N于一塊兒哩?啥能協(xié)助它們 ?（ 漿糊 ）* 幼兒教師演示黏貼。我們來試一試：蘸一蘸，抹一抹，啪擦一擦。請(qǐng)個(gè)別孩子上來黏貼。叮囑圖案要分開一點(diǎn)，別疊在一塊兒。那邊另外還有很多卡紙與圖案紙，請(qǐng)你們也去貼貼，做做，好不好?3 、孩子動(dòng)手操作，黏貼圖案。（ 輕聲播放有關(guān)圣誕的樂曲 ）4 、變戲法卡紙還會(huì)變戲法哩，看它會(huì)變?yōu)樯?（ 幼兒教師演示制成一頂圣誕帽）ChristmasDay 立刻就要到啦，我給大伙兒變了一頂圣誕帽，漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請(qǐng)客人教師變一下。請(qǐng)人幫忙要講： “請(qǐng)幫助我。 ”5 、孩子請(qǐng)客人教師裝訂圣誕帽。6 、 戴上圣誕帽一塊兒過ChristmasDay ， 讓客人

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