動(dòng)物描寫練習(xí)

1、動(dòng)物描寫練習(xí)1把下面的詞語(yǔ)，選填在老虎片段作文的括號(hào)中，然后連起來讀一讀，看一看表 達(dá)的效果有什么不同。供給詞語(yǔ)：血紅血紅的 尖刀般的威風(fēng)凜凜的 臉盆似的雄壯威武的 鋼針?biāo)频睦匣ⅲㄆ巫魑模┌。。?）東北虎站起來了！只見它昂著頭，張著（ ）大嘴，打個(gè)哈欠， 然后吐出一條（ ）舌頭，舔了舔（ ）牙齒，翹了翹（ ）白胡子，全 身抖了兩抖，便邁開大步。你看，它全身金黃，還有一道道黑色的斑紋，一雙綠綠的眼睛里射出兇光，在鐵籠里大搖大擺走來轉(zhuǎn)去，可真像個(gè)（）的大將軍，后面拖著的那條尾巴不就是它的武器鋼鞭嗎2觀察自己喜愛的一種小動(dòng)物，并把觀察的結(jié)果，填寫在觀察記錄里。然后寫一篇片 段作文。3大象這篇片段作

2、文寫法有特點(diǎn)：全文用人物的語(yǔ)言做開頭，交待敘述的主要對(duì)象；接著詳細(xì)寫了象的形狀、特點(diǎn)，段尾用人物的話：“大象的本領(lǐng)真大！”點(diǎn)明中心，收 束全文。依照這種寫法，描寫你喜愛的一種動(dòng)物。大象“快來看呀，大象！”大家一聽到喊聲，立刻趕去看。這是一頭年輕而健壯的象，它有著墻壁似的軀干，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的大牙齒，大鼻子又粗又長(zhǎng)，能 伸、能卷，非常有趣。大象為我們表演了精彩的節(jié)目?？矗悼谇倭?！它先用大鼻子把口 琴卷住，通過鼻子的出氣，口琴就響了。啊，它吹的曲子還挺有節(jié)奏的呢！接著，大象又表 演了推車、搖鈴、抬筐、抬桶、爬凳等節(jié)目。同學(xué)們看了都說：“大象的本領(lǐng)真大！”4下面是描寫“瑪留斯

3、哈巴狗”的片段作文。第一段和第三段里的句子條理不清 楚，閱讀后。請(qǐng)你調(diào)整好句子順序，把號(hào)碼標(biāo)在每句話前面的括號(hào)里。美麗的哈巴狗（ ）它的個(gè)子不大，雪白的卷毛覆蓋著全身，把小臉也遮住了，看上去活像一 頭小綿羊。 （ ）瑪留斯這是一條十分美麗的哈巴狗。 （ ）它有一對(duì)大耳 朵，但是尾巴很短，幾乎完全隱匿在卷毛之中?，斄羲沟男∧樋蓯蹣O了：小鼻子扁扁的，兩只眼睛又黑又大，而且富有表情。因?yàn)槎?邊的毛長(zhǎng)得太長(zhǎng)。不得不用胸針別住，以免鉆進(jìn)眼睛。（ ）它只要發(fā)現(xiàn)一張彩色的紙片，就用后腿支起全身，兩眼盯著你看，表示懇 求。（ ）這條狗的腿很短，奔跑的時(shí)候步子又快又小，十分有趣。（ ）它就 是用這種方式來表現(xiàn)“

4、性格”的。（ ）假如你不加理睬，它會(huì)轉(zhuǎn)過身去，躲在一個(gè) 角落里嗚咽起來。5圍繞下面中心句，描寫自己喜愛的一種小動(dòng)物。中心句這種小動(dòng)物十分有趣。 6下面是描寫小動(dòng)物的語(yǔ)句，讀后想一想，這些語(yǔ)句寫了小動(dòng)物的什么特點(diǎn)，是怎樣 寫具體的。燕子天空中，一只只小燕子輕盈地飛來飛去，時(shí)而上躥，時(shí)而俯沖，捕捉著害蟲。鴿子這只鴿子的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下 來，又很快地掀起，一眨一眨地，非常有趣。刺猬刺猬那小腦袋藏在硬刺下面，小紅鼻子頭向前伸著，兩只眼睛亮晶晶的，像黑豆粒似 的。我用小棍一撥弄它，刺猬就成了刺球，在地板上滾來滾去，好玩極了。熊貓大熊貓胖胖的身子，肥肥的四肢

5、，小眼睛，小耳朵，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像戴 著一副特大號(hào)的墨鏡。鴨子小鴨子披著一身美麗的黃絨毛，一雙眼睛又圓又亮，小扁嘴黃黃的，兩條又短又粗的 腿支撐著它那肥胖的身體，在地上蹣跚地走著。蜻蜓蜻蜓那圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)突出的、綠寶石似的大圓眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴，它的身子上面長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似的翅膀，身子下面是六只尖細(xì)的腿，身子后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴是由許多節(jié)連成的，能自由彎曲。蝴蝶花叢中幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花 上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。蜘蛛從梁上墜落一只小蜘蛛來，懸掛在半空。它的八只細(xì)腳刮劃著，居然縮上了一尺

6、左右， 突然又墜下了兩尺多，不知怎樣一縮，它又縮上了，于是不動(dòng)，讓風(fēng)吹著忽左忽右。螃蟹螃蟹的每側(cè)有五個(gè)爪子，每側(cè)的第五個(gè)爪子長(zhǎng)的很高，前端呈橢圓形，長(zhǎng)著絨毛。螃 蟹游的時(shí)候，就用爪子撥動(dòng)海水，那樣子就像兩個(gè)擺動(dòng)的槳。7下面是描寫“金魚”的段落，比較左右兩邊的句子，說一說哪邊的句子寫得好，為 什么8.閱讀下面描寫螃蟹好斗的場(chǎng)面，在短文的“V 處寫出自己的心里想法。好斗的螃蟹螃蟹很好斗。它們?cè)诓ＡЦ桌铮柚筱Q子，在水里一忽兒上，一忽兒下，威風(fēng)凜凜。 那神氣，不像是缸中的“俘虜， ”倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞， 兩只螃蟹竟然打 起架來。在“開戰(zhàn)”前，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ?。一?/p>

7、上，就用鉗子夾，八 只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，斗得挺兇。那 只大一點(diǎn)兒的螃蟹， 用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹。 被頂翻的那只螃蟹肚皮朝天， 幾 只腳在上面亂“抓”， 無力地舞動(dòng)著大鉗子， 好不容易才翻過身來， 又向那只大螃蟹撲過去。 我越看越有趣。剛才還斗得挺兇，一會(huì)兒又息戈言和了。它們各自悠閑自得地爬來爬去，誰(shuí)也不碰誰(shuí)。 有時(shí)候，它們竟會(huì)一只爬在另一只背上， 一層層疊起來， 就好像在玩“疊羅漢”游戲。 更有 趣的，是那爬在最上面的一只螃蟹， 一邊用腳撐住下邊螃蟹的背甲， 一邊鉤住玻璃缸的邊沿。 看樣子，是想逃走呢。我用鉛筆一撥，“羅漢”翻了，它們

8、又散開了9黑母雞這篇短文共有三個(gè)自然段。第一自然段用“黑母雞”可逗人愛了，概括 了全文的中心。 第二、三自然段圍繞全文的中心， 分別展開敘述， 每一段又具體地?cái)⑹鲆环?面內(nèi)容。學(xué)習(xí)這篇文章的寫法，選擇你喜歡的一種小動(dòng)物，進(jìn)行細(xì)致描寫。仿寫要分三步進(jìn)行：第一步，要認(rèn)真讀。仿寫之前要認(rèn)真閱讀原文。一邊讀，一邊想，原文分幾段，每段 是怎樣寫的，三段之間又是怎樣聯(lián)接起來的。第二步，要選材料。明白了原文的寫法，要選擇好你自己要寫的內(nèi)容。想一想，你準(zhǔn) 備寫什么動(dòng)物你準(zhǔn)備寫哪幾方面內(nèi)容，每一方面又準(zhǔn)備怎樣展開寫。第三步，要認(rèn)真改。寫好之后，要反復(fù)讀，認(rèn)真改。把不通順的句子，運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~ 句，認(rèn)真地改過來，然

9、后抄寫清楚。我家有一只母雞，可逗人愛啦！黑母雞特別愛捉蟲子。一天，它正在樹陰下乘涼。忽然，一陣風(fēng)拂過，從樹上掉下來 一只毛毛蟲。這時(shí)，只見黑母雞機(jī)警地站起來，一邊緊緊盯住蟲子，一邊悄悄地走過去。當(dāng) 離蟲子一兩步遠(yuǎn)的時(shí)候， 它猛地沖上去， 用爪子壓住蟲子， 然后用又尖又硬的嘴把蟲子啄了 起來。它叼著蟲子走進(jìn)雞群里，不住地?fù)u晃著腦袋，仿佛在夸耀：“瞧，我捉住一只蟲子， 你們能嗎”黑母雞最討人喜歡的就是一年能下好多蛋。 一天早晨， 我發(fā)現(xiàn)黑母雞安靜地臥在窩里。 忽然， 它全身哆嗦起來， 羽毛像鋼針一樣豎了起來，頭上的冠子漲得通紅，好像渾身都在用勁似的。大約過了十多分鐘， 它從窩里跳出來了， 一邊悠閑地徘徊著， 一邊“咯嗒！ 咯嗒！ 地叫個(gè)不停。我定睛朝雞窩里一看，嗬！一個(gè)紅皮雞蛋正在窩里呢，像大鴨蛋一樣大。我捧 著熱呼呼的雞蛋，連忙給黑母雞撒下了一把黃澄澄的玉米粒。它低下頭，高興地吃了起來。10閱讀下面的短文，用筆畫出短文后的問題答案，然后按順序填寫。外婆家的小花貓名字叫“咪咪”?！斑溥洹钡难劬G瑩瑩的，像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶 石。耳朵似小白兔那樣順風(fēng)豎著，也像小朋友玩的積木中的一對(duì)三角形，還會(huì)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。 鼻子嗅覺靈敏， 如果買到魚，它老遠(yuǎn)能聞出魚腥來，圍著籃子咪咪叫。 “咪咪”的尾