幼兒園詠柳課件_第1頁
幼兒園詠柳課件_第2頁
幼兒園詠柳課件_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園詠柳課件讓幼兒理解古詩的內(nèi)容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情地朗誦。以下是小編精心整理的幼兒園古詩詠柳課件的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!幼兒園古詩詠柳課件篇一活動(dòng)目標(biāo)：1.理解古詩的內(nèi)容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情地朗誦。2.了解古詩中比喻手法的運(yùn)用，能用語言表達(dá)自己對(duì)垂柳的感受和對(duì)詩歌的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：柳樹的.動(dòng)態(tài)電腦課件、配合古詩意境的音樂?；顒?dòng)過程：1.觀看電腦課件，自由表達(dá)自己欣賞的感受。指導(dǎo)語：看到這幅畫你有什么感覺?用完整、連貫的話說一說。2.欣賞、理解古詩，感受古詩的意境美和語言美。(1)邊欣賞課件，邊傾聽老師朗誦古詩。(2)討論：聽了這首古詩你有什么感覺?(3)

2、理解詞語“碧玉”、“絲絳”，了解古詩中比喻手法的運(yùn)用。(4)學(xué)習(xí)朗誦古詩。3.嘗試隨著音樂欣賞課件，朗誦古詩。4.欣賞黃梅戲詠柳，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。資料鏈接：詠 柳(唐)賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。幼兒園古詩詠柳課件篇二目的要求1、知道古詩的大概意思，并樂意背誦古詩。2、知道柳樹是在春天發(fā)芽的。準(zhǔn)備安靜的課堂氣氛，整理好幼兒坐姿。內(nèi)容與指導(dǎo)1、教師出示有柳樹的春天圖片導(dǎo)入課題。師：小朋友老師手中的畫里有什么啊?(柳樹)那柳樹都是在什么時(shí)候發(fā)芽呢?(春天)。那今天我們來學(xué)一首新的古詩詠柳。2、教師朗誦古詩。3、教師翻譯古詩意思，幼兒了解。師：像碧玉一樣打扮得高高的柳樹，萬條柳樹垂下了綠絲條，不知道細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁出的，哦，原來是二月的春風(fēng)好象剪刀一樣。4、幼兒學(xué)習(xí)古詩詠柳詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂才綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。5、教師再次帶幼兒朗誦詩歌，讓幼兒讀準(zhǔn)詞句。6、活動(dòng)總結(jié)：小朋友們!春天的柳樹美不美啊，但是啊小朋

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