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1、數(shù)學(xué)教研組20xx 20xx學(xué)年度第二學(xué)期 關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”的探索活動(dòng)方案一i、活動(dòng)主題關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”的探索二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和要求,結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際,全體數(shù)學(xué)教 師總結(jié)發(fā)現(xiàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重的是計(jì)算, 不管是什么題都要 通過計(jì)算才能獲得正確的答案。所以全體數(shù)學(xué)教師討論決定從學(xué)生的 計(jì)算入手,要想提高學(xué)生的計(jì)算能力,就必須找到有效可行的計(jì)算方 法,那就是讓學(xué)生能簡(jiǎn)算的盡量簡(jiǎn)算。因此,開展關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn) 算”的探索活動(dòng),希望通過本次教研活動(dòng)對(duì)本校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育 教學(xué)有所幫助,更能扎實(shí)有效地協(xié)助課堂教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、基本思路1、堅(jiān)持以教材為本,以學(xué)
2、生為本,一切從實(shí)際出發(fā)。2、實(shí)現(xiàn)成員共同探討, 協(xié)作研究,同步提高,繼而以點(diǎn)帶面, 實(shí)現(xiàn)全員提高。3、加強(qiáng)成員之間交流與合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),強(qiáng)弱結(jié)合,在組內(nèi) 形成較濃的教研氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)20xx年5月28日(周一)上午第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課全體 數(shù)學(xué)教師分別到六(1)、六(2)、六(3)班教室聽課。下午第一 節(jié)、第二節(jié)分別到五(2)、五(3)班教室聽課。20xx年5月29日(周二)上午第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課全體 數(shù)學(xué)教師分別到四(1)、四(2)、三(1)班教室聽課。下午第一 節(jié)、第二節(jié)分別到三(2)、二(1)班教室聽課。20xx年5月30日(周三)上午第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課全體 數(shù)
3、學(xué)教師分別到二(2)、一( 1)、一( 2)班教室聽課。(下午放 學(xué)后全體數(shù)學(xué)教師到電子備課室議課,一至六年級(jí)上課教師各交教案 一份。)20xx年6月21日上午第三節(jié)課全體數(shù)學(xué)到五(2)班教室聽段 紹平老師上關(guān)于“簡(jiǎn)便方法運(yùn)算”探索的總結(jié)匯報(bào)課。五、組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)形式:研討、交流、座談。六、活動(dòng)安排和要求1、搜集材料,確定課題活動(dòng)之前,組員要根據(jù)教研員征集主題的通知積極搜集整理有關(guān) 材料,提出活動(dòng)課題建議。上課教師根據(jù)所搜集的材料選定有代表的、 典型的問題作為課題。2、結(jié)合課題,自我研修接到活動(dòng)課題通知之日起參與活動(dòng)的組員在活動(dòng)召開之前要自主學(xué)習(xí)與主題有關(guān)的內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,便于交流。3、集中交流,達(dá)成共識(shí)全體數(shù)學(xué)教師收集材料經(jīng)費(fèi)420元請(qǐng)參加活動(dòng)的教師按照活動(dòng)具體時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。結(jié)合研究課和平時(shí)自己工作的實(shí)際情況,交流關(guān)于課題的理解 和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開展活動(dòng)課題研討活動(dòng)。4、主動(dòng)反思,積極實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,要主動(dòng)反思自己的課堂教學(xué),并在日常教學(xué)中要積 極開展關(guān)于活動(dòng)主題方面的課堂教學(xué)實(shí)踐研究,并形成有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn) 論文,學(xué)期末上交。并組織好老師評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名。5、利用網(wǎng)絡(luò),定期交流此次活動(dòng)之后,利用網(wǎng)絡(luò)開展研討交流活動(dòng),及時(shí)解決課題實(shí)踐 中遇到的各種問題和困惑。數(shù)學(xué)教研組20xx年
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