(完整)頒獎詞下載

1、（完整）頒獎詞下載（完整）頒獎詞下載編輯整理:尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們 對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（完整）頒獎詞下載）的內(nèi)容 能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源 泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快業(yè)績進(jìn)步，以 下為（完整）頒獎詞下載的全部內(nèi)容。（完整）頒獎詞下載四語致三數(shù)的頒獎詞：你們用水一樣的細(xì)致，火一般的情懷鍛造著對教育的理解，升華了學(xué)高為 師的理念。如果是傳統(tǒng)，那么你們將這種

2、傳統(tǒng)發(fā)揮到了新的高度；亦或是性格，你們把為人師 的道德詮釋得如此清晰也只有這樣的優(yōu)秀組合，才能在芬芳梅香里收獲學(xué)科競賽與課堂教學(xué)的 并蒂蓮吧。2006年，你們讓三年級的孩子的足音更多一份堅定，更多一份踏實.二數(shù)致一數(shù)褚川英老師的頒獎詞：辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著，陣陣清脆的鍵盤敲擊聲，讓我們感受 到她對教育的執(zhí)著，樸實真摯的言語中流淌著她對學(xué)生無限的關(guān)愛，在心中涌起，指間滑落， 在陽光博客這一方綠土上洋溢著暖暖的愛，濃濃的情。六語致體育組的頒獎詞:你們一路走來，伴隨著跆拳道健將的聲聲斷喝，伴隨著輪滑小將的風(fēng)馳電掣，伴隨著足球小獎的颯爽英 姿。一路上都留下你們辛苦耕耘的足跡，你們，帶給學(xué)生的是一

3、個健康的運(yùn)動理念。2007,相信 你們將孕育新的希望，再創(chuàng)新的輝煌！五語至三語的頒獎詞：九個女人，宛如九朵玫瑰，靜靜地綻放在實驗小學(xué)的三年級組。她們用怡人的清香凈化著孩子們的天空，她們用絲般的柔媚撫 慰著孩子們的心靈，她們用如火的熱情點燃著孩子們的智慧，她們用玫瑰般的誓言詮釋著她們 對教育的理解，大愛無言.綜合實踐組致音樂組的頒獎詞：她們把所有的熱情給了學(xué)生，沒有絲毫的保留，因為她們熱愛這份事業(yè)，她們用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望，她們用行 動證明了美與快樂的真諦！二語致二數(shù)的頒獎詞：熱氣騰騰的飯菜，是溫暖，在學(xué)生手中傳遞，是真愛，在師生間流淌。平凡的故事每天都在不同的班級里演繹著。聆聽你們的

4、故事， 讓我們的心常常被一陣陣的暖流填滿，它蕩滌著我們的心靈，它讓我們對教育更充滿期待與希 望。 五數(shù)致五語的頒獎詞：家，是我們的根基;家是溫暖的港灣；家，有著最最溫柔的味道.無論倦了累了，它都會帶給我們一份純凈的溫暖。像五年級語文組的老師那樣，生活在由父 母、愛人呵護(hù)的小家庭中，工作在由學(xué)生愛戴、同事關(guān)心的大家庭中，那是一種幸福。當(dāng)然這 種幸福源自于她們心底流淌的愛，正是因為這份愛，讓我們收獲了絲絲暖意。讓我們把掌聲送 給溫暖如家的五年組語文組！三數(shù)致四數(shù)的頒獎詞:四雙平凡的手開展著平凡的工作，進(jìn)行著平凡的事業(yè)，流露出平凡人的情感，但平凡中見真情，愿平凡的人一生平安！英語組致科學(xué)組的頒獎詞:

5、科學(xué)教研組，這是一個專業(yè)的團(tuán)隊，穩(wěn)重中充滿著進(jìn)取的力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 和尊重事實的科學(xué)精神是他們追求的目標(biāo)。他們相信團(tuán)隊的力量，從他們身上我們看到了什么 是互相支持，什么是精誠合作，什么是彼此關(guān)愛。一數(shù)致一語的頒獎詞：她們被她感動著,她被她們感動著，她們相互感動著。因為她們無私奉獻(xiàn)著，因為她們互相關(guān)愛著，所以每一天, 她們收獲得都溫暖與感動。音樂組致綜合實踐組的頒獎詞：踏踏實實去探索，平平穩(wěn)穩(wěn)來開拓。勤思勤想勤綜合，共同實踐出成果。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)定規(guī)劃，明確方案來實施實施有效不脫節(jié), 學(xué)生發(fā)展效果明。家長建立資源庫，發(fā)揮優(yōu)勢得發(fā)展。一語致二語的頒獎詞：站在講臺上時，你是老師;照顧這些小家伙里你又如

6、保育員；孩子受傷時，你是他們的護(hù)士；孩子想撒嬌 時，你又是他們的媽媽感動，不是因為你們做了多少，而是你們能年復(fù)一年，如此自如地 轉(zhuǎn)換著、勝任著這些角色。信息技術(shù)組致英語組的頒獎詞：語言是你們的工具，嗓子上你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們的動力，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們 的不懈追求。我們要說：英語組，your best!體育組致六年級語數(shù)組的頒獎詞:奔馳有著傳統(tǒng)的穩(wěn)重，寶馬有著靈動的活力，法拉利流瀉出激情的澎湃。六年級語數(shù)組正是三者完美的統(tǒng) 一，既有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，又有靈動的活力，還有青春的激情。三語致五數(shù)的頒獎詞：你們是教孩子“生活學(xué)”的高手，你們創(chuàng)造性地將數(shù)學(xué)知識融合于生活情

7、境中，勾勒出生活畫面，使數(shù)學(xué)知 識成為學(xué)生看得見、摸得著、聽得到的現(xiàn)實，你們讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得興致盎然，妙趣橫生. 科學(xué)組致信息技術(shù)組的頒獎詞：一個普通的人，在普通的崗位上做著普通的事.但如果在普通前 加上了認(rèn)真、 敬業(yè)、無怨、無悔、日復(fù)一日那就是不平凡的人.我們的信息技術(shù)組就是有這 樣的一批平凡但又不平凡的老師組成，他們以他們的執(zhí)著與堅持引領(lǐng)著學(xué)校的信息技術(shù)工作向 著一個又一個高峰攀登！ 六數(shù)致美術(shù)組的頒獎詞:飄浮在天空的輕盈蓬松的云朵，花盤低垂的向日葵，果園里串串的紫葡萄，池塘里的白鵝，枝繁葉茂的大樹，或者是淅淅的春雨，碧綠 的草地、晴空里的雁群在你們的引導(dǎo)下，這些畫面都出現(xiàn)在孩子們靈巧的筆端

8、下.你們正以 自己的對美的敏銳的觀察力和積極的感應(yīng)力，實踐著為孩子營造一個美麗家園的夢想。四（完整）頒獎詞下載數(shù)致四語的頒獎詞:你們一直走在新課程改革的前列，你們耐心地陪伴孩子探索，引領(lǐng)孩子以 主角的姿態(tài)，踩著他們特殊的步履探索這個世界，發(fā)現(xiàn)專屬于他們的聲音，然后用一百種語文來 表達(dá)，你們是傾聽孩子一百種語言的伙伴.“狀元組“：綜合組獲獎理由：自課改實施以來，綜合組教師積極參與，研究氛圍濃厚，組內(nèi)成員爭先恐后出示研 討課，起到了帶頭作用。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，積極參與其它組的聽課活動，全面提高藝體 課程的教學(xué)效率.組內(nèi)涌現(xiàn)出成曉菲、張榮博老師等先進(jìn)人物?！鞍裱劢M”：數(shù)學(xué)組獲獎理由：教研組長積極

9、行動，帶動組內(nèi)成員加入課改行列，孔玲玲老師從自身做起，積極尋求 突破,孔玲玲老師代表我鎮(zhèn)參與區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選，在準(zhǔn)備的過程中，組內(nèi)教師自發(fā)組織研討活動, 凸顯出團(tuán)隊合作的意識.“探花組”：語文組獲獎理由：語文組是一個積極向上、實力雄厚的團(tuán)隊，他們有思想有個性，并且積極開展了集 體備課及組內(nèi)研討等教研活動。他們不甘落后，用自己的實際行動積極加入到課改行列。優(yōu)秀教研組評選經(jīng)過前段時間的教研活動和周五的材料匯總，發(fā)表個人的見解：狀元組：綜合組推薦理由：綜合組老師積極投身教研活動，隨時教研，隨事教研。充分利用團(tuán)隊優(yōu)勢，每每遇 到課堂中發(fā)現(xiàn)的問題便及時展開討論。全體組員不論是老教師還是新教師都能積極出示研討

10、課。 盡管學(xué)科都不相同，但能發(fā)現(xiàn)組里共同存在的共性問題，積極尋求突破口。組內(nèi)出現(xiàn)了以小組 合作研究為亮點特色的成曉菲老師和以課堂常規(guī)、學(xué)生樂學(xué)為亮點特色的張榮博老師并由校 委會指定成曉菲老師作了題為課上35,課后53的小組合作專家報告，成為學(xué)校的亮點工作。榜眼組：語文組推薦理由：語文組教師團(tuán)結(jié)務(wù)實，大膽創(chuàng)新。注重教研活動，并積累了真實有效地過程材料。 琥主任和彭希萍老師積極帶頭出示研討課掀起了學(xué)校教研改革的熱潮.探花組：數(shù)學(xué)組（完整）頒獎詞下載推薦理由：組長帶動，以課堂教學(xué)為中心，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救矯正積極讀書，積極投 身課改，努力促進(jìn)教師教育理念的更新，做好各項工作.優(yōu)秀組評選-建議狀元

11、組綜合組本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實踐中積極投入，積極配合學(xué)校課改的工作，充分發(fā)揮 不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。1、成曉菲老師在本期教研教改活動中積極主動，滲透自主有效的理念，率先走在課堂改革的 前沿，成為鎮(zhèn)東小學(xué)課改的探路先鋒。2、 成曉菲老師在教研教改論壇中，總結(jié)經(jīng)驗積極發(fā)言，把自己的觀點分享給大家，給我們的 課改帶來了勃勃生機(jī).3、 張榮博老師在我們組積極教學(xué)研討學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住課改的要點，發(fā)現(xiàn)問題，解 決問題，充分運(yùn)用以生為本的教學(xué)理念，大膽創(chuàng)新，讓孩子自主能在體育課堂中得到了充分的 發(fā)揮，成為我校教改活動中一個閃光的亮點。榜眼組語文組以新課程改革為契機(jī)，以自主有效課堂教學(xué)的基

12、本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手， 有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，瑕主任、范宗慧老師 以身示范，走在語文組課堂教學(xué)改革的前沿，不斷探索，給語文組的課改起到了模范帶頭作用。探花組數(shù)學(xué)組以課堂教學(xué)改革為中心，組長積極帶動，發(fā)現(xiàn)的問題及時解決問題為，在學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的 統(tǒng)一規(guī)劃、不斷總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整思路，調(diào)動一切積極因素，努力促進(jìn)教師教育理念的更新，積極 投身課改，做好各項工作，為低年級培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和未來奠基.1o語文組：研討課的出示先有集體備課，然后組內(nèi)所有老師參與研討課，最后細(xì)致評課，將這 些工作落到了實處，厚積而薄發(fā)。能主動積極參與論壇，參與率高.2

13、0綜合組:課改活動中積極出示研討課，雖然組內(nèi)有的老師至今沒有出示研討課，但是整體都 能夠積極要求上進(jìn)。論壇活動中成老師表現(xiàn)較好，其他人沒有參與。頒獎詞：我們的天地里沒有華麗的詩篇，沒有優(yōu)美的交響樂，我們用多彩的圖形構(gòu)筑出絢麗的數(shù)學(xué)王國!我們是三角形一用寬厚和沉穩(wěn)，奠定牢固的基石，用毅力與勇氣，鑄成不倒的山峰。我們是正方形棱角分明，大方持重不張揚(yáng)，冷峻的外表內(nèi)，是豁達(dá)的心胸.我們是圓形沒有棱角，沒有分歧，只求情與情的相系，心與心的相通，創(chuàng)新是我們的生命。（完整）頒獎詞下載分享是我們的靈魂，本色是我們的追求我們堅信：只要行動，就有收獲！我們定會戒驕戒躁, 在和諧教學(xué)的路上再譜新篇.3。jianka

14、i中學(xué)關(guān)于表彰2010年度區(qū)級、校級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者的決 定。半畝方塘開啟心智，三尺講臺承載夢想。jiankai園丁，情系jiankai育良才.一批優(yōu)秀教師、 優(yōu)秀班主任脫穎而出，成為j iankai教師的杰出代表.為鼓勵全體教師建功立業(yè)，為jiankai再 添風(fēng)釆，學(xué)校決定表彰2010年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教育工作者.區(qū)級優(yōu)秀班主任：頒獎詞：j iankai校園，綠草茵茵；j iankai的天空，群星燦爛。都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群少年;都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長 的年輪. 你，就是班主任，左肩扛著的j iankai現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來.

15、你滾燙的熱血，灑滿了孩子成長的歷程;你真誠的微笑，化作孩子們心中最美麗的永恒。區(qū)級優(yōu)秀教師：區(qū)級優(yōu)秀教育工作者：校級優(yōu)秀教師：頒獎詞：你們愛生如子，用赤誠的愛，喚醒了多少迷惘、困惑的心靈；你們醉心教育，用生命譜寫著人 生多彩的華章。你們在三尺講臺，用激情和智慧詮釋著科學(xué)的真諦，演繹著真理的篇章。你們 在教育的天地里，期待著破繭化蝶的美麗;你們在知識的殿堂里釋放著殷殷期望.讓我們握緊彼 此的手，在jiankai的通衢大路上一步一個腳印努力向前。實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且 歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。你縮短了教研組每一位老師的心理

16、距離，工作學(xué)習(xí) 形成合力，使你的教研組成為雙語瑰麗的奇葩！有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教 鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦,頌不盡他們的忠誠。他們 既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺, 不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的 知識繪成了最美的風(fēng)景.你，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲，你，動能點石成金，琢璞成器。是你用 柔弱的雙肩稱量著教研組長的分量，用責(zé)任的祛碼，讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜. 作為教研組長，你嚴(yán)字律己，寬字待

17、人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造溫馨和 諧的大家庭。作為普通教師，你積極投身教研教改，求實不忘創(chuàng)新。在眾多的耕耘者中，你是 先行人.校園里，總能看見你們步履匆匆的身影，辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語， 你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣?！皨?媽、老師、朋友”，你們在學(xué)校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全，你們?yōu)閷W(xué)生營造著 幸福的家園。你們用心血鑄就愛，用愛贏得了學(xué)生的心。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮 釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。 他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認(rèn)真值班。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

18、“隨叫隨到”（完整）頒獎詞下載是他們的原則，“用心 服務(wù)”是他們的心聲。把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠 以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價值！建校史上有他們光輝的一筆，軍功章里有他們閃光的一 半。向默默無聞的標(biāo)兵們致敬！昨天，你們還在蚌貝中掙扎磨礪，今天，你們已成長為一顆 顆閃亮的珍珠。教改實踐，是你們漫漫長路的基石；課后反思，是你們滾滾向上的車輪;探究創(chuàng)新，是你們凌空騰起的力量。課堂上，多媒體科技領(lǐng)先，陶醉學(xué)生；考試后，競賽統(tǒng)考成績 優(yōu)異，喜樂家長你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。書山有路，你們是拓荒者；學(xué)海無涯，你們是引 路人祝愿你們在以后的人生路上高歌猛進(jìn)！ 從踏上

19、教壇的那天起，他就在青春的芳草地里 編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師三年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智 慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅信，有付出就會有回報！一個溫馨的“大家庭”，成了一群人不懈追求的樂園。不分年齡，無論性別，都在為一份共同 事業(yè)耕耘他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)儒雅，時刻不忘責(zé)任與使命.課堂教學(xué)充滿激情，數(shù)學(xué)競賽創(chuàng)造 奇跡，讀書沙龍有聲有色，青年教師敢于擔(dān)當(dāng)，教學(xué)研究錦上添花，榮譽(yù)面前只爭朝夕。他們 既有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，也有“扶搖直上九萬里“的豪邁。這就是被全國總工會授予優(yōu) 秀職工小家的青島二中數(shù)學(xué)組。優(yōu)秀班主任頒獎詞如果說辛勞是一種財富，

20、那你就是世界上最富有的人。白天與黑夜,春去又秋來，你服務(wù)學(xué)生、 服務(wù)家長，你舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣?！皨寢尅⒗蠋?、朋友”， 你承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你營造著幸福的家園。你是春泥，是護(hù)花的使者！ 你讓每個寄宿的孩子每天收獲著溫馨。這就是你雙語學(xué)校的優(yōu)秀班主任！ 優(yōu)秀教師頒獎詞憑著你對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。你 把孩子們帶進(jìn)夢一般的童話世界里，在知識的海洋中盡情徜徉！你用心血和汗水一次次磨練， 一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在雙語這個絢爛的大舞臺，你就像開屏的孔雀，盡情地 展示著自己的美麗，我們相信，你一定會

21、懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹你的精 彩！這就是你雙語的優(yōu)秀教師！優(yōu)秀教研組長頒獎詞實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪;創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你 在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳.你縮短了教研組每一位老師的心理距離，工作 學(xué)習(xí)形成合力，使你的教研組成為雙語瑰麗的奇葩！你，成為雙語學(xué)校名副其實的領(lǐng)頭雁！感 謝你雙語的優(yōu)秀教研組長！ 優(yōu)秀教育工作者頒獎詞三尺講臺三寸舌，育萬千桃李；一支粉筆一腔血，做一世園丁。永不停歇的腳步來自你責(zé)任的 動力，無盡奉獻(xiàn)的情懷源于你心底的大愛。是你忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，是你默默譜寫著季節(jié) 的春華秋實。在教學(xué)戰(zhàn)場上，你拼搏奮進(jìn)；在講

22、壇內(nèi)外，你以赤子之心將學(xué)術(shù)、學(xué)養(yǎng)美德薪火 相傳、學(xué)脈綿延。你，無愧于優(yōu)秀教育工作者的稱號！秀教師頒獎辭有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭, 揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們既（完整）頒獎詞下載是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演,學(xué)生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺， 不需要華麗的布景,不需要曲折的劇情。他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知 識繪成了最美的風(fēng)景。我們把2008-2009學(xué)年北師大附校 優(yōu)秀教師獎授予優(yōu)秀教研組長頒獎詞你，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲，你,動能點石成金，琢

23、璞成器是你用柔弱的雙肩稱量著教研組 長的分量，用責(zé)任的舷碼，讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜。作為教研組長，你嚴(yán)字律 己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為普通教 師，你積極投身教研教改，求實不忘創(chuàng)新。在眾多的耕耘者中，你是先行人。我們把2008-2009學(xué)年北師大附校 優(yōu)秀教研組長獎授予優(yōu)秀班主任頒獎詞校園里，總能看見你們步履匆匆的身影，辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語，你們服務(wù) 學(xué)生、服務(wù)家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣?！皨寢?、老師、 朋友”，你們在學(xué)校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們?yōu)閷W(xué)生營造著幸福的家園。

24、 你們用心血鑄就愛，用愛贏得了學(xué)生的心。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循 善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng).我們把2008-2009學(xué)年北師大附校 優(yōu)秀班主任獎授予先進(jìn)工作者頒獎詞他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認(rèn)真值班。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)?！半S叫隨到”是他們的原則，“用心服務(wù)”是他們的心聲。把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命, 即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價值！建校史上有他們光輝 的一筆，軍功章里有他們閃光的一半。向默默無聞的標(biāo)兵們致敬！我們把2008-2009學(xué)年北師大附校 優(yōu)秀工作者獎授予“多媒體之星”、學(xué)科統(tǒng)考第一獲得者頒獎詞。

25、昨天，你們還在蚌貝中掙扎磨礪，今天，你們已成長為一顆顆閃亮的珍珠。教改實踐，是你們 漫漫長路的基石；課后反思，是你們滾滾向上的車輪；探究創(chuàng)新，是你們凌空騰起的力量課 堂上，多媒體科技領(lǐng)先，陶醉學(xué)生；考試后，競賽統(tǒng)考成績優(yōu)異，喜樂家長.你們?nèi)霾ブ腔? 收獲著芬芳.書山有路，你們是拓荒者；學(xué)海無涯，你們是引路人。祝愿你們在以后的人生路上 高歌猛進(jìn)！我們2012年 優(yōu)秀“多媒體之星”、學(xué)科統(tǒng)考第一獲得者獎授予優(yōu)秀黨員頒獎詞“同心山成玉，協(xié)力土變金”，他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動詮釋了 “學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的師德內(nèi)涵，就是因為心中莊嚴(yán)的黨旗，讓他們 “平常時

26、期看得出，關(guān)鍵吋刻站得出，困難時刻豁得出”，他們甘愿肩負(fù)起時代賦予的莊嚴(yán)使命：（完整）頒獎詞下載引領(lǐng)團(tuán)隊，彰顯附校神釆！我們把2008-2009學(xué)年北師大附校 優(yōu)秀黨員獎授予2012年教師節(jié)表彰大會頒獎詞優(yōu)秀年級主任頒獎詞你點子多方法新有思路0就有出路。年級管理歹單精竭慮旨 年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團(tuán) 結(jié)務(wù)實奮進(jìn)0你負(fù)責(zé)的科室成績突出.你用超強(qiáng)耐心堅持打一場 持久戰(zhàn)用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生刖你用愛崗敬 業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠0你以男兒的柔情編織著 師者的大愛。老師們酬也就是我們的優(yōu)秀年級主任刖XXX優(yōu)秀班主任頒獎詞校園里總能看見你們步履匆匆的

27、身影辦公室里總能聽 到你們諄諄善誘的話語.你們有母親的慈愛有父親的嚴(yán)格刖 有朋友的知心。你們用心血筑就愛用愛贏得學(xué)生心。你們坦城 寬厚平易近人你們勤奮旨自強(qiáng)刖工作盡心。你們教育學(xué)生用 慈愛學(xué)生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神 詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。老師們刖他們就是:XXX優(yōu)秀教學(xué)獎獎詞辦公室備課學(xué)習(xí)忘卻自我課堂上妙語串珠刖激活學(xué) 生聲音抑揚(yáng)頓挫手段現(xiàn)代傳統(tǒng)刖探究合作質(zhì)疑刖活動充分有 序評價豐富有效節(jié)奏張馳合理。夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力刖鼓勵 創(chuàng)新發(fā)展個性。教書不忘育人學(xué)生德智齊進(jìn)學(xué)生成為主體囹 桃李芬芳可期。他們就是:XXX優(yōu)秀教研組長獎頒獎詞你們模范帶頭率先垂范刖集體備課回

28、一絲不茍集體研討 規(guī)范認(rèn)真刖學(xué)科成績異軍突起你們就是教研組長的代表 安全值班先進(jìn)個人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人、優(yōu) 秀后勤管理員頒獎詞你身兼數(shù)職卻任勞任怨服務(wù)教學(xué)無怨無悔在課堂你是以 為好教師在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員電教管理你責(zé)無旁貸印 刷材料一絲不茍.你贏得了教師學(xué)生的一致好評囹XXX你身在后方卻關(guān)心教學(xué)你身在二線卻沖鋒在前你愛崗敬 業(yè)囹無私奉獻(xiàn)你管理育人服務(wù)育人刖軍功章上有你的一半 他就是后勤管理員即XXX你在教書育人的道路上盡心盡責(zé)你在教育科研的路上奮 力前行用青春的力量追逐生命的輝煌0用智慧的光芒把學(xué)生的 人生照亮在你心里刖學(xué)校為重家為輕刖學(xué)生最重自己最輕。 他就是0XXX他始終樹

29、立“學(xué)校安全無小事回學(xué)生生命大于天”的思想刖 他始終堅持安全工作關(guān)口前移積極開展安全工作的重點整治 查找隱患堵塞漏洞刖爬墻上屋輸線通電刖以校為家認(rèn)真值 班保障學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財產(chǎn)安全。他就是XXX頒獎感言優(yōu)秀教師獎等XXXX也不能補(bǔ)充全面.一張證書、一點獎品不 能完全等價于你們的成績.下次表彰的不會局限于這些獎項囹（完整）頒獎詞下載登上領(lǐng)獎臺的有你們但不會全是你們.今天來到表彰會場的我們0合力才能成為學(xué)校的脊梁愛自己的孩子更愛自己的學(xué)生囹愛學(xué)校所有的學(xué)生。努力創(chuàng)新0爭做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我家0我心系學(xué)校我們勤奮我們提高我們發(fā)展學(xué)校興旺學(xué)校興旺我們成功我們幸福我們榮耀。讓我們共同努力吧寫給值日值

30、周工作先進(jìn)個人頒獎詞：比太陽還早起程，比星星還晚休息。風(fēng)里雨里趕路，操場寢室留影。一肩挑當(dāng)日重?fù)?dān), 兩眼觀四面八方。是學(xué)校當(dāng)日總管，又是師生行為督導(dǎo)，到崗即盡心，掛牌即當(dāng)家；交班交的 是責(zé)任，掛牌掛的是關(guān)愛忙碌為的是高效運(yùn)轉(zhuǎn)，查寢看的是生生平安。寫給工會工作先進(jìn)個人頒獎詞：關(guān)愛體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)。紅事白事事事關(guān)心，你家我家家家有情。身為工會委員，心裝 “家庭”春秋。鮮花書本傳親情，牽頭祝福表心意。熱心做事，真誠待人，不愧為我們的貼心人。寫給優(yōu)秀后勤員工頒獎詞：一刀一切，切走春夏秋冬；一勺一鏟，鏟來秋冬春夏；一俯一仰，掃盡眼中灰塵;一擦 一抹，抹去人間污漬；一開一關(guān)，送來光亮溫暖；一洗一疊，鋪上五彩

31、斑瀾。因為你們，金東 方的天空特別美麗；因為你們，金東方的師生特別安心；因為你們，金東方的回憶特別幸福； 因為你們，金東方的未來一片燦爛！寫給青藍(lán)工程先進(jìn)個人頒獎詞：虛懷若谷手把手教教學(xué)真諦，執(zhí)經(jīng)叩問心向心學(xué)育人真經(jīng).冠青藍(lán)之名號，實希冀青出 于藍(lán)而勝于藍(lán)，以工程之艱巨行之，得進(jìn)展而心喜.望東方書院，教壇精英云集，因大愛而聚, 因事業(yè)而云，此行可證明矣！寫給校本課程與社團(tuán)工作先進(jìn)個人頒獎詞：吹拉彈唱，你們開掘?qū)W生潛能；琴棋書畫，你們培養(yǎng)學(xué)生特長.東方講壇，大話西游， 二十四點巧啟智；女紅拍客，飛針閃光，三十六藝展才華。因為你們，課程多種多樣；因為你 們，社團(tuán)群芳斗艷；因為你們，學(xué)校特色顯現(xiàn)！展

32、望美好前景，我等一路同行！寫給好同事頒獎詞：你把學(xué)校當(dāng)作自己的家來呆，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；把同事當(dāng)自己的親人來愛，心胸 開闊，團(tuán)結(jié)協(xié)作；把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來愛，業(yè)務(wù)精良，因材施教。唯此，即是我們的好同 事?。ㄍ暾╊C獎詞下載寫給學(xué)生最喜歡的課堂頒獎詞：風(fēng)趣，幽默，嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格不一而足，但卻深得學(xué)生喜歡。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計，靈動的 教學(xué)流程，個性的教學(xué)風(fēng)格，課堂成了你的舞臺，學(xué)生成了你的舞伴你以知識為曲，能力為 詞，唱出首首動人的歌；你以過程為足，方法為鞋，丈量條條求學(xué)的路；你以情感人，曉之以理, 引領(lǐng)學(xué)生乘上理想之舟！寫給校長特別獎（單項獎）頒獎詞：以金東方之發(fā)展為已任，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，熱心博客建設(shè)，

33、勤于溝通交流，精于特色管 理，用良好的口碑為學(xué)校贏得榮譽(yù)，他們的每一言每一行無不顯現(xiàn)著金東方人的良好素質(zhì)與美 好期許，愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、思賢求進(jìn)，正是他們用自己的言行向我們表明：我們都是金東方 人！諫言獻(xiàn)策獎、溝通交流獎、務(wù)實工作獎、優(yōu)秀博主獎寫給課內(nèi)比教學(xué)先進(jìn)個人頒獎詞：課內(nèi)比教學(xué)：說課，說到點子上；上課，上到精彩中；觀課，觀到心坎上；評課，評 在緊要處。說課時的滔滔不絕，上課時的娓娓道來，觀課時的頷首沉思，評課時的拈精摘要，無 不是想盡心盡力做好，也唯有盡力做好才能成為先進(jìn)與楷模。寫給教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎頒獎詞：教學(xué)，即教學(xué)生學(xué)會學(xué)。三尺講臺語數(shù)英物化個個傳經(jīng)布道;體音美微書人人登臺獻(xiàn)技, 一

34、門心思只為臺下三四十莘莘學(xué)子，兩袖翩翩皆顯臺上百千萬教壇師魂。努力就有收獲，種植 希望、精心澆灌，就會成功。寫給優(yōu)秀教研組長、備課組長頒獎詞:你們，是一個教研組（或備課組織）的領(lǐng)頭人，以寬容和理解率領(lǐng)全組教師，以課堂教 學(xué)為研究陣地，以解決教學(xué)中的實際問題為突破口，以研導(dǎo)教，以教促研,扎實開展課題研究， 深入開展課內(nèi)比教學(xué)活動，使得學(xué)科教學(xué)呈現(xiàn)欣欣向榮之景象。寫給優(yōu)秀班主任、副班主任頒獎詞：你們，勇挑班級管理之重?fù)?dān)，堅持德育為先，愛生如子，教學(xué)生會做人;精于管理，用 管理育人;迎朝陽送明月，出勤即出力，苦干加巧干，你們是東方書院里道道亮麗的風(fēng)景.寫給優(yōu)秀管理工作者（完整）頒獎詞下載頒獎詞：管理

35、管理，敢管能理，你們是中流砥柱；能文能武，你們是教壇精英；上傳下達(dá)，布 置落實，你們是橋梁樞紐。因為你們，我們團(tuán)結(jié)一心；因為你們，我們齊心協(xié)力；因為你們， 我們奮勇向前！K最具奉獻(xiàn)獎最具奉獻(xiàn)獎最具奉獻(xiàn)獎最具奉獻(xiàn)獎文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精 神十足，春風(fēng)滿面，話語不多，但踏實肯干.生活上的不便沒有動搖你堅定的工作激情，崗位的 變動沒有給你消極的托辭，工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，重視每一個細(xì)節(jié)，不需 要留下太多的精彩，投入每一項工作，不落后于任何人，她給四中帶來了精神，也為自己詮釋 了精彩的人生。 我們把2008年靈溪四中 最具奉獻(xiàn)獎 授予池素女老師2。最佳紅燭最佳紅燭最佳紅燭最

36、佳紅燭獎獎獎獎半年時間竟獲市縣獎項八項之多。她年輕，充滿朝氣. 疲憊的時候,她的腳步依然是那么有節(jié)奏她的笑聲很爽朗.她總能給人們的生活帶來生機(jī)，帶來 活力她熱愛她的工作，熱愛她的學(xué)生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。她全身都散 發(fā)著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對待工作的積極進(jìn)取的態(tài)度，就好像 是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永遠(yuǎn)在四中綻放。 我們把2008年靈溪 四中最佳紅燭獎 授予曾恩麗老師。3。最佳新人獎最佳新人獎最佳新人獎最佳新人獎 她是市縣新苗，是縣2008年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善 意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自己的青

37、春年華譜寫了愛的樂章。她抓住的是明媚的陽光， 是生活的快樂；收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴教學(xué)相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。 她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。短短的兩年教學(xué)生涯，她成就了 學(xué)生，也成就了自己。 我們把2008年靈溪四中最佳新人獎授予劉寶蜜老師.4。甘為人梯獎甘為人梯獎甘為人梯獎甘為人梯獎她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢 的導(dǎo)演，學(xué)生是她最好的觀眾，講臺是她的舞臺不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，她的 學(xué)識與熱情更容易打動你的心靈，點燃你的激情。看似枯燥的科學(xué)知識，被她著色添彩，描繪 成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人

38、的風(fēng)彩她讓科學(xué)與生活聯(lián) 系更緊，讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近，她為枯燥的定理涂上顏色，讓學(xué)生樂此不彼的遨游在科學(xué)知 識的海洋里。 我們把2008年靈溪四中甘為人梯獎授予林小姿老師。5555. . o o最佳春蠶獎最佳春蠶獎最佳春蠶獎最佳春蠶獎如果說辛勞是一種財富， 那她就 是富有的人。無論嚴(yán)冬酷暑她的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。她那爽朗的笑聲,將無限的和諧 在師生間傳遞；她那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一 件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩意的手法精雕細(xì)琢。她不像在教書，更像在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在 打造作品的同時，也重塑了全新的自我，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。我們把2

39、008年靈溪四中最佳春蠶獎授予張小萍老師.。6.最富感動獎最富感動獎最富感動獎最富感動獎有位老師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請，只因為她對四中愛得深沉.作為一名班主任，無論何時她的班級是我們學(xué)校的一面旗幟。她說， 數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。她又說，把平凡 的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味她給孩子們送去片片 摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。我們把2008年靈溪四中 最富感動獎授予章秋景老師。.7777。.。最佳教學(xué)成就獎最佳教學(xué)成就獎最佳教學(xué)成就獎最佳教學(xué)成就獎作為一名老師，憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷

40、、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂；她用汗水一次次 磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢爛的大舞臺，她就像開屏的孔雀，盡 情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩！為（完整）頒獎詞下載 了團(tuán)結(jié)和諧、年輕朝氣的大集體，她以心換心，以愛博愛，傾她所能，為八年級教師創(chuàng)造溫馨 和諧的大家庭。 我們把2008年靈溪四中最佳教學(xué)成就獎授予黃海英老師。.。80最佳教研組長獎最佳教研組長獎最佳教研組長獎最佳教研組長獎雖然沒有轟轟烈烈的壯 舉，雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷，但她有一股熱情，對教育的熱情。也許她天生就是

41、認(rèn)真的天性, 也許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心 中把課堂變成了快樂的享受.她帶領(lǐng)教研組到強(qiáng)手如林的新星學(xué)校，讓那些曾獲省市數(shù)學(xué)競賽 優(yōu)秀指導(dǎo)師榮譽(yù)的同行也不得不折服我們四中數(shù)學(xué)老師水平.她點石成金，每一個學(xué)生，在她 眼中就是一件作品，需要精雕細(xì)琢，不允許半點瑕疵。她不像在育人，更像在創(chuàng)作。在孵化出 一個個人才的同時，也不斷編織出屬于她的夢想。她在打造別人的同時，也重塑了自己.我 們把2008年靈溪四中 最佳教研組長獎 授予章笑玲老師9。最佳年段長最佳年段長最佳 年段長最佳年段長師道的尊嚴(yán)絕對不是言語的高高在上，只有與學(xué)生坦誠相見，才能贏得真 正

42、的理解和尊重作為一名班主任，他處處以此為原則。作為一名老師，他，靜能春風(fēng)化雨， 潤物無聲;他，動能點石成金，琢玉成器。他用堅實的雙肩稱量著科學(xué)學(xué)科帶頭人的重量，他 用責(zé)任的硅碼，讓情感的天平始終向?qū)W生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學(xué)生在考場上過 關(guān)斬將.“志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風(fēng)”是他真實的寫照。作為年段長，他以高尚人格 和嫻熟的處世風(fēng)格影響了所有九年級老師。在本學(xué)期九年段幾項棘手問題處理上，始終以學(xué)校 大局為重，表現(xiàn)了很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，很高的風(fēng)范。 我們把2008年靈溪四中最佳年段長授予王聯(lián)平老師。11110000。.。最佳領(lǐng)雁獎最佳領(lǐng)雁獎最佳領(lǐng)雁獎最佳領(lǐng)雁獎 他整天 為學(xué)校工作默默地

43、操勞、奔波、奉獻(xiàn)著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實，不論什么時候都能 以大局為重。要說辛苦，只有他最苦?？偸前压ぷ鞣旁诘谝晃?，呈現(xiàn)在人們面前的是驚喜， 而背后的苦和付出都在自己品嘗。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。 比起他的成就，他的堅守同樣動人；比起他的聲譽(yù)，他不倦的追求同樣耀眼?！爸挥欣蹚澚搜?， 才能揚(yáng)起高傲的頭”是他工作的信念，“待到山花爛漫時，他在叢中笑是他工作的不懈追求。 他以他的實干與敬業(yè)精神榮獲了第二屆市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎一、最佳教研組長梅美紅頒獎詞：她精研高考試題，努力提升學(xué)生應(yīng)考能力和綜合素質(zhì)，本期接手的兩個班級化學(xué)科基 礎(chǔ)薄弱，但她迎難而上，精雕細(xì)琢，每

44、晚都要將第二天要講的內(nèi)容在腦中梳理、細(xì)化、成熟， 在本次期中考試中兩個班的化學(xué)成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍。精細(xì)、嚴(yán)格、務(wù)實、平和是她的做事風(fēng)格，她負(fù)責(zé)的化學(xué)組辦公室整潔衛(wèi)生、水電節(jié)約，老師 互幫互學(xué)，虛心交流，和諧共處，共同提高.她有著很強(qiáng)的組織、安排、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，我校理科綜合組在她的帶領(lǐng)下合作共贏，整體協(xié) 作意識強(qiáng)，理綜命題按“小步走、勤回頭、大穿插”的模式高效科學(xué)地訓(xùn)練，并做到了有考必 閱，試卷不過夜，從未出現(xiàn)第二天清早見不到分?jǐn)?shù)表和試卷分析的情況，這是我校理綜組的優(yōu)良 傳統(tǒng)，這是一個過碩的戰(zhàn)斗集體，更是我校高考成績持續(xù)高位走強(qiáng)的重要保證。二、最佳備課組長：梅述紅李柳珍沈彩華頒獎詞：她（他）們

45、執(zhí)行能力強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)行備課組計劃，落實學(xué)校教學(xué)管理制度和各項活動安排。在本期“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，她（他）們精心組織，努力為全組教師的鍛煉和提高搭好平臺, 比賽安排合理、材料翔實。她（他）們所負(fù)責(zé)的備課組戰(zhàn)斗力強(qiáng)，團(tuán)隊合作好，教研氛圍濃，每次備課和測試都能形成最（完整）頒獎詞下載優(yōu)方案，有效地提高了教學(xué)效果。她（們）強(qiáng)化了集體備課，走“集體化”道路，達(dá)到“共同 富?！?，在集體備課中真正做到了一人主備，眾人補(bǔ)充，集思廣益，優(yōu)勢互補(bǔ)。定期開展公開課 活動，能認(rèn)真組織議課、聽課和評課，帶動備課組成員共同研討，共同學(xué)習(xí)、分享成果。尤其是高二數(shù)學(xué)備課組每周做一套單元訓(xùn)練，一套滾動訓(xùn)練，采用綜合滾動的訓(xùn)練讓

46、學(xué)生養(yǎng)成 了經(jīng)?；仡^復(fù)習(xí)的好習(xí)慣.三、最佳學(xué)案編寫人：洪碧亭、張楚、帥正頒獎詞：她（他）們編寫的學(xué)案能準(zhǔn)確把握大綱要求和知識結(jié)構(gòu)，深入研究學(xué)情，精確定位教 學(xué)目標(biāo)和層次要求。嚴(yán)格圍繞“知識與技能“、“過程與方法”、“情感態(tài)度價值觀”，精心 設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，通過有效地“導(dǎo)學(xué)練”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主、探究、 合作地學(xué)習(xí)，提高了課堂效率，推進(jìn)了我校課堂改革的發(fā)展?！敖虒W(xué)方法靈活，教學(xué)設(shè)計合理，把準(zhǔn)了焦點，理清了知識點，突破了重難點，找準(zhǔn)了教與學(xué)、 教與考的結(jié)合點，培養(yǎng)了學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力”。這是用過她（們）編寫的學(xué)案的師生的 共同評價。尤其是帥正老師的教案詳細(xì)認(rèn)真，有深刻反思，透徹

47、分析和回爐練習(xí)，半個學(xué)期來，已寫完了 一個備課本，稱得上是“超重量級”備課。四、最佳試卷命題人:梅勝金、董丙寅、涂院華頒獎詞:他們勤于查閱資料試卷，善于搜索網(wǎng)絡(luò)信息，所命制的試題能準(zhǔn)確把握學(xué)情，有的放矢, 達(dá)到落實課堂，鞏固雙基、提升能力的目的所命制的試題體現(xiàn)了三個“度”：難易程度、時 間跨度、數(shù)量限度，關(guān)注了基礎(chǔ)知識及能力拓展的比例，關(guān)注了回爐題的鞏固效應(yīng)。他們是選題、命題、組題的高手。選題，精挑細(xì)選，盡量使每一道題都有代表性，體現(xiàn)了通性通法，能收到觸類旁通，舉一反三 的訓(xùn)練效果；命題，找準(zhǔn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)軟肋，考在“痛處”，擊中要害，有針對性地解決了問題；組題,能夠通盤考慮，合理安排，難易適度

48、，有高考題的“風(fēng)范”.五、最佳中心發(fā)言人:吳學(xué)俊、戴錦華、湯朝軍 突出貢獻(xiàn)獎九年級級部一這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊。學(xué)生成功，是他們最大 的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng) 鞭自奮蹄。是他們，用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位；是他們，用驕人成績?yōu)閷W(xué)校 贏得了良好的社會口碑九年級級部，級部中一座堅強(qiáng)的堡壘，中考的一面耀眼旗幟.五年級級部 這是一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊，他們?nèi)翰呷毫Γ瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，奮力爭先,用智慧（完整）頒獎詞下載和心血創(chuàng)造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績。勇爭第一是他們永恒的主題，取得的成績 就是他們最強(qiáng)有力的話語。優(yōu)秀教學(xué)成果獎?wù)n堂講學(xué)，競賽輔導(dǎo)，你們用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣,用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪 學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难秃顾?，贏得稱贊和獎杯!最受家長和學(xué)生喜愛的老師抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無私奉獻(xiàn)筑就師 魂與師愛；對家長負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)