四年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料匯總_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料匯總_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料匯總_第3頁
四年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料匯總_第4頁
四年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料匯總_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料 匯總年級數(shù)學(xué)下冊重要輔導(dǎo)資料匯總(一)四則運算:1、四則運算運算順序:(1)、在沒有括號的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,都要從左往右按順序(依次)計 算。(2)、在沒有括號的算式里,有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。(3)、算式里有括號時,要先算括號里面的, 再算括號外面的。(小括號起到改變運算順序的 作用)。2、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運算。3、有關(guān)0的運算:(1) 一個數(shù)加上。得原數(shù)。a+O=a(2) 一個數(shù)減去零還得原數(shù)。a-O=a(3)任何一個數(shù)乘。得0。ax0=0(4) 0除以一個非0的數(shù)等于0o O+a=O(aWO).O 不能做

2、除數(shù),。作除數(shù)沒有意義。4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0. a-b=0- a=b 5、:除和除以不同。A除以B,寫成A+B。 A除B,寫成B+A。6、:列綜合算式時,如果含有乘除法或加減 法時,必須先算加減法,一定要給加減法加上小 括號。如:章師傅要生產(chǎn)600個零件,已經(jīng)生產(chǎn) 了 120個,剩下的要十天完成,平均每天生產(chǎn)多 少個?(600-120) 30=48 (個)7、:把兩個算式合并成一個綜合算式:找相同數(shù)替換,把含有相同數(shù)結(jié)果的算式往里代。如:59+80=139和320+4=80列綜合算式,80兩 個算式都有,把第二個含有相同數(shù)結(jié)果的算式往 第一個里代,59+3204。如:76-52=24,

3、24+4=6 合成( )8、:填口,列綜合,從最后一步入手。如: 77 + 2325 x 25x (77+23)(二)位置與方向:1、根據(jù)方向和距離確定或者繪制物體的具體地點。(比例尺、角的畫法和度量)2、位置間的相對性。會描述兩個物體間的相互位置關(guān)系。:(1)怎樣判斷觀測點:要指出一個物體的 位置,必須以另一個物體為參照物。以誰為參照 物,就以誰為觀測點。以誰為觀測點,就以誰為 中心畫出方向標(biāo)。如:甲在乙北偏東30彷向上,乙為參照物,以 乙為觀測點。在后面的地點是觀測點。如:小芳家一琳琳家,小芳家為參照物,以 小芳家為觀測點。:(2)北偏東30。,角度北偏向東,夾角 靠近北面。:(3)兩位置

4、相對性,以這兩個不同地點為觀測點,描述對方所在地的方向時,方向正好 相反(東一西,北一南,東偏北一西偏南)。如:在A的西偏北30 °,那么A在B的東偏南30 % 3、在平面圖上標(biāo)明物體位置的方法:先確定方 向,再以選定的單位長度為基準來確定距離,最 后畫出物體的具體位置,標(biāo)名稱。4、描述路線圖時,要先按行走路線,確定每一個觀測點,然后,以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標(biāo)行走的方向和路程。5、簡單路線圖的繪制。(三)運算定律及簡便運算:1、加法運算定律:(1) 加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a(2)、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,可以先把前 兩個數(shù)相加,再

5、加上第三個數(shù);或者先把后兩個 數(shù)相加,再加上第一個數(shù),和不變。(a+b)+c=a+(b+c)派:交換律改變的是數(shù)的位置,結(jié)合律改變的是 運算順序。結(jié)合律的標(biāo)志是小括號的應(yīng)用。2、乘法運算定律:(1)、乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a x b = b x a(2)、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,可以先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù),也可以先把后兩 個數(shù)相乘,再乘以第一個數(shù),積不變。(axb)xc = ax(bxc):特殊數(shù)的乘積:5x2=10 25x4=100 125x8=1000 25x8=20075x4=300:在乘法中,如果一個因數(shù)是25或125,另 一個因數(shù)正好是4或8的倍數(shù)

6、,就將另一個因數(shù) 分解成4或8與其他數(shù)乘積的形式,再利用乘法 結(jié)合律先算25x4或125x8.(3)、乘法分配律:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積 相加。(a+b) xc=axc+bxc拓展 1 : (a-b) xc=axc-bxc拓展 2: (a±b±c) xm=axm±bxm±cxm拓展 3: (a+b+c)-rm=a-rm + b+m + c-s-m拓展 4: (a-b) +c=a+cb+cX:注意如果乘法算式,可以找出相同的因數(shù)時, 逆用乘法分配律。axc±bxc= (a±b) xc a-i-

7、c±b-rc= (a±b) -=-cX :乘法分配律是乘、加兩種運算的規(guī)律。乘法交換律、乘法結(jié)合律只是乘法運算。簡算時,判 斷用哪種定律。3、連減的性質(zhì):(1)一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去那兩個數(shù)的和。a-b-c=a-(b+c)(2)在連減運算中,任意交換減數(shù)的位置,差不變。a-b-c= a-c -bX :在加法或減法計算中,當(dāng)某個數(shù)接近整十、 整百或整千時,可以把這個數(shù)先當(dāng)成整十、整百 或整千的數(shù)進行加減,對于原數(shù)與整十、整百、 整千相差的數(shù),要根據(jù)“多加要減去,少加還要 加,多減要加上,少減還要減”的原則進行處理。如:多減要加上 762-598=762-600+

8、2=162+2=164少減還要減 768-303=768-300-3=468-3=465多加要減去 156+43=156+44-1 =200-1 =199少加還要加 145+156=145+155+1=300+1=3014、連除的性質(zhì):(1) 一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),等于除以這兩個 數(shù)的積。a -r b -r c = a -r ( b x c)(2) 一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù),任意交換除數(shù)的 位置,商不變。a -=- b -=- c+d=a+d+b -=- c5、有關(guān)簡算的拓展(另附紙):1 02x38-38x2125x25x310125x883.2 5 + 1.9 81 0.3 2-1.9837x

9、96+37x3+37易錯的情況:0.6+0.4-0.6+0.438x99+99(四)小數(shù)的意義和性質(zhì):1、在進行測量和計算時,往往不能正好得到整 數(shù)的結(jié)果,這時常用(小數(shù))來表示。把單位1 平均分成10份,100份,1000份這樣的一 份或幾份可以用分母是10、100、1000的 分數(shù)來表示,也可以用小數(shù)表示。2、小數(shù)是十進制分數(shù)的另一種表現(xiàn)形式。3、十分之幾、百分之幾、千分之幾的分數(shù) 可以用小數(shù)來表示。4、小數(shù)分數(shù)的轉(zhuǎn)化:(1)分母是10的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示,小 數(shù)點后面一定有一位小數(shù)。它的計數(shù)單位是十分 之一。(2)分母是100的分數(shù)可以用兩位小數(shù)表示, 小數(shù)點后面一定有兩位小數(shù)。它的

10、計數(shù)單位是百 分之一。(3)分母是1000的分數(shù)可以用三位小數(shù)表示, 小數(shù)點后面一定有三位小數(shù)。它的計數(shù)單位是千 分之一。5、小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千 分之一分別寫作0.1、0.01. 0.001 6、每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。8、數(shù)位上的各個數(shù)表示什么含義。下面數(shù)中8的意思:8.36 (8個一);3.86 (8個0.1)等等。9、幾位小數(shù),是指小數(shù)部分含有幾位數(shù)的小數(shù)。10、小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的。11、默寫小數(shù)的數(shù)位順序表(在數(shù)位順序表中, 每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10)。12、整數(shù)部分的最低位是個位,沒有最高位;小數(shù)部分的最高位是十分位,沒有最低

11、位。因此沒 有最大的小數(shù),也沒有最小的小數(shù)。13、:給幾個數(shù)字,根據(jù)要求寫數(shù)。如:用6、 0、2、4按要求寫數(shù)。最大的一位小數(shù):642.0最 小的兩位小數(shù):20.46 最大的三位小數(shù):6.42014、小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按照整數(shù)讀法來讀,再讀小數(shù)點,小數(shù)部分要順次讀出每一個數(shù)。(整 數(shù)部分是。的小數(shù),整數(shù)部分就讀0;小數(shù)部分 有幾個。就讀出幾個0.)15、小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,整數(shù)部分是。就寫0,再在個位的右下角點小數(shù)點;小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)。16、:最有最大的一位小數(shù),最小的一位小數(shù) 17、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。作用可以化簡小數(shù)等

12、。注意:小數(shù)中間的“0”不能去掉。取近似數(shù)時有一些末尾的“0”不能去掉。(小數(shù) 的末尾是指小數(shù)的最低位)。18、增加小數(shù)位數(shù)及改寫整數(shù)為小數(shù)的方法:增加小數(shù)位數(shù),不改變小數(shù)的大小,只在小數(shù)的末 尾添上“0工整數(shù)改為小數(shù),首先在整數(shù)右下 角點上小數(shù)點,然后根據(jù)需要,添上相應(yīng)個數(shù)的0o 20、:兩個整數(shù)或小數(shù)之間,如果沒有小數(shù)位 數(shù)的限制,他們之間的小數(shù)有無數(shù)個。21、兩數(shù)之間填數(shù):6.4<a<6.5在較小的那個數(shù)后,再添一位,如:6.41, 6.42,6.436.49;再添兩位,如:6.411, 6.412, 6.413,有無數(shù)個。22、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律:小數(shù)點向右

13、:移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍,原數(shù)X10;移動兩位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍,原數(shù)x100;移動三位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍,原數(shù)X1000;小數(shù)點向左:移動一位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10,原數(shù)。10;移動兩位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/100,原數(shù)-5-100;移動三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/1000,原數(shù)-5.1000; 23、一個數(shù)擴大到幾倍,原數(shù)x幾。一個數(shù)縮小到他的幾分之一,原數(shù)。幾。24、小數(shù)點移位問題:標(biāo)上數(shù)字,不夠用0占位。25、名數(shù)的改寫:(1)低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高 級單位的單名數(shù)的方法:用這個數(shù)除以兩個單位 的進率,如果進率是10、100、10

14、00可以 直接把小數(shù)點向左移動相應(yīng)的位數(shù)。10,左移一位;100,左移兩位(2)復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法:復(fù)名數(shù)中高級單位的數(shù)不動,作為 小數(shù)的整數(shù)部分;把復(fù)名數(shù)中低級單位的數(shù)除以 兩個單位的進率,作為小數(shù)部分。:不同單位比較大小,先統(tǒng)一單位,再還原為 原單位寫成答案。(3)高級單位的單名數(shù)寫成用低級單位的單名 數(shù)的方法:用這個數(shù)乘兩個單位的進率,如果進 率是10、100、1000可以直接把小數(shù)點向 右移動相應(yīng)的位數(shù)。10,右移一位;100,右移 兩位(4)用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成含有低級單位的復(fù)名數(shù):小數(shù)的整數(shù)部分作為高級 單位的數(shù),小數(shù)的小數(shù)部分乘進率,移動

15、小數(shù)點。長度單位:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米面積單位:1平方千米=100公頃1平方米 =100平方分米1平方分米=100平方厘米1公頃=10000平方米質(zhì)量單位:1噸=1000千克1千克=1000克人民幣:1元=10角1角=10分1元=100分 26、求小數(shù)的近似數(shù)(四舍五入),就是看保1 或精確到哪位的下一位的數(shù),決定四舍五入。保留整數(shù),表示精確到個位,看十分位;保 位小數(shù),表示精確到十分位看百分位;保留兩位 小數(shù),表示精確到百分位,看千分位。取近似數(shù) 時,小數(shù)末尾的。不能去掉。27、大數(shù)的改寫。不是整萬或整億

16、的數(shù)改寫成用 ,萬“或”億”作單位的數(shù)。只要在萬位或億位的右 下角點上小數(shù)點,并在小數(shù)的后面寫上“萬”字或 “億”字即可。再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),把小數(shù)末尾的 0去掉。如果前面位數(shù)不夠,用0占位。改寫用如果需要求近似數(shù),根據(jù)要求保留小數(shù)。用之。28、:一個兩位小數(shù),近似數(shù)是5.6,這個兩位小數(shù)最大是多少?最小是多少?最大:即在后面添4,所以是5.64。最小:末尾對齊,保留小數(shù)點,減一,添5。所以是5.55。(五)三角形:1、三角形的定義:由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連或重合),叫三角形。2、三角形有三條邊,三個內(nèi)角,三個頂點。3、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線, 頂點和垂足間

17、的線段叫做三角形的高,這條對邊 叫做三角形的底。三角形有三條高。重點:三角 形高的畫法。4、三角形的特性:穩(wěn)定性。如:自行車的三角架,電線桿上的三角架。5、三角形三邊的關(guān)系:任意兩邊之和大于第三 邊(確定三條邊能否組成三角形)。6、三角形的分類:(1)按照角大小來分:銳角 三角形,直角三角形,鈍角三角形。銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。直角三角形:有一個角是直角的三角形。鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。(2)按照邊長短來分:三邊不等的A ,等腰(等邊三角形或正三角形是特殊的等腰)。7、等邊的三邊相等,每個角是60度。8、等腰,兩腰等,兩底角相等。是以底邊上的高所在直線為對稱軸的軸對稱圖

18、形。9、等腰三角形,求邊長,求角度。10、一個三角形中至少有兩個銳角,每個三角形都至多有一個直角;每個三角形都至多有一個鈍角。可以根據(jù)最大的角判斷三角形的類型。最大 的角是哪類角,就屬于那類三角形。最大的角是 直角,就是直角三角形。最大的角是鈍角,就是 鈍角三角形。11、三角形的內(nèi)角和等于180度。四邊形的內(nèi)角和等于360度。有關(guān)度數(shù)的計算以及格式。12、圖形的拼組:(1)當(dāng)兩個三角形有一條邊長度相等時,就可以拼成四邊形。(2)兩個相同的三角形一定能拼成一個平行四邊形。并且將不同的等邊重合,還可以拼出不同 形狀的四邊形。(3)用兩個相同的直角三角形可以拼成一個平 行四邊形、一個長方形、一個大三

19、角形。(4)用兩個相同的等腰直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形、一個大的等腰直角 三角形。(5)三個相同的三角形能拼成梯形;三個相同 的等腰三角形能拼成一個等腰梯形。(6)至少需要兩個三角形,才可以拼四邊形。(7 )至少需要三個相同的三角形才可以拼梯形。(8)多個三角形可以拼出各種美麗的圖案。I13、密鋪:可以進行密鋪的圖形有長方形、正方 形、三角形以及正六邊形等。(六)小數(shù)的加減法:1、計算法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊), 末位算起,按照整數(shù)計算方法進行計算,得數(shù)的 小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)的小數(shù)點對齊。得數(shù)的 末尾有零,一般把零去掉。結(jié)果是小數(shù)的要依據(jù) 小數(shù)的性質(zhì)進行化簡。2、:16.5-13.81=2.69 把 16.5 16.50,筆 算小數(shù)減法,當(dāng)小數(shù)位數(shù)不夠時,可以在小數(shù)末 尾添上0,使兩個小數(shù)位數(shù)相同后再相減。3、豎式計算以及驗算。注意橫式上要寫上答案,不要寫成驗算的結(jié)果。驗算方法:A+B=C驗算:CA=BAB = C 驗算: B + C=A4、整數(shù)的四則運算順序和運算定律在小數(shù)中同樣適用。(簡算)(七)統(tǒng)計:(1)條形統(tǒng)計圖:直觀的反應(yīng)數(shù)量的多少。(2)折線統(tǒng)計圖:是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,再把各點用 線段順次連接起來。橫軸和縱軸是垂直的兩條射線。(3)折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點:各點可以看出數(shù)量的多少,折線可以看出數(shù)量的增減變化情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論