人教版高中語文必修三課件：第二單元第4課《蜀道難》課件(共33張PPT)

1、蜀蜀 道道 難難唐唐 李白李白酒入豪腸七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐就是半個盛唐 余光中尋李白李白名句李白名句 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 蜀道難蜀道難古樂府舊題古樂府舊題 樂府：本是漢武帝時樂府：本是漢武帝時掌管音樂的官掌管音樂的官署署名稱，后來成為詩體的名稱。漢、名稱，后來成為詩體的名稱。漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌，簡稱為樂府。后代擬樂府寫樂歌，簡稱為樂府。后代擬樂府寫的

2、詩歌雖不入樂，但也稱為樂府或的詩歌雖不入樂，但也稱為樂府或擬樂府。擬樂府。 關(guān)于本篇，前人有種種寓意之說，斷定是專關(guān)于本篇，前人有種種寓意之說，斷定是專為某人某事而作的。有人（明人胡震亨、顧炎為某人某事而作的。有人（明人胡震亨、顧炎武武 ）認(rèn)為，李白）認(rèn)為，李白 “自為蜀詠自為蜀詠”，“別無寓意別無寓意”。今人有人認(rèn)為此詩表面寫蜀道艱險，實則寫仕途今人有人認(rèn)為此詩表面寫蜀道艱險，實則寫仕途坎坷，反映了詩人在長期漫游中屢逢挫折的生活坎坷，反映了詩人在長期漫游中屢逢挫折的生活經(jīng)歷和懷才不遇的憤懣，迄無定論。經(jīng)歷和懷才不遇的憤懣，迄無定論。 蜀道北起陜西漢蜀道北起陜西漢中寧強縣，南到四川中寧強縣，南

3、到四川成都，全長成都，全長450450公里，公里，入川經(jīng)廣元、劍閣、入川經(jīng)廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等梓潼、綿陽、德陽等地。地。沿線地勢險要，沿線地勢險要，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，關(guān)隘眾多關(guān)隘眾多，唐代李白，唐代李白有有”蜀道難，難于上蜀道難，難于上青天青天”的形容的形容噫吁噫吁 () 魚魚鳧鳧（ ）石石棧棧（ ） 猿猿猱猱（ ）巉巉巖（巖（ ） 飛飛湍湍（ ）喧喧豗豗（ ） 捫參捫參（ ） 膺膺（ ） 崢嶸崢嶸（ ）萬萬壑壑（ ） 砯砯崖（崖（ ）崔崔嵬嵬（ ） 吮吮血（血（ ） 咨咨嗟（嗟（ ）yxfzhnnochnhumnshnpngwishnzyngtun hzhng

4、rng聽錄音，給下面紅色字注音。聽錄音，給下面紅色字注音。 對照課文注解大聲自讀全文，對照課文注解大聲自讀全文，找出自己不懂的地方，想辦法找出自己不懂的地方，想辦法解決。初步感知課文的思路。解決。初步感知課文的思路。噫吁嚱，噫吁嚱，危危乎高哉！蜀道之難，難于上青天。乎高哉！蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。啊，何等的高峻！攀登蜀道之艱難，難于上青天。啊，何等的高

5、峻！攀登蜀道之艱難，難于上青天。 危：高危：高蠶叢和魚鳧這兩個蜀國的先王，他們建國的年代是多么遙遠。蠶叢和魚鳧這兩個蜀國的先王，他們建國的年代是多么遙遠。從那以來四萬八千年，蜀國與秦地一直隔絕不通。從那以來四萬八千年，蜀國與秦地一直隔絕不通。 太白山擋住了入蜀之路，只有鳥兒才能從這里飛到峨嵋山。太白山擋住了入蜀之路，只有鳥兒才能從這里飛到峨嵋山。直到蜀王的五位壯士，為迎娶秦王之女，力拔大蛇，導(dǎo)致山崩直到蜀王的五位壯士，為迎娶秦王之女，力拔大蛇，導(dǎo)致山崩地裂，山分五嶺，才能夠修建棧道，使秦蜀相通。地裂，山分五嶺，才能夠修建棧道，使秦蜀相通。爾來：從爾來：從那那時以時以來來上有六龍回日之高標(biāo)，下有

6、沖波上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折逆折之回川。之回川。黃鶴之飛黃鶴之飛尚尚不得過，猿猱欲度愁攀援。不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折青泥何盤盤，百步九折縈縈巖巒。巖巒。捫捫參歷井仰脅息，以手撫參歷井仰脅息，以手撫膺膺坐長嘆。坐長嘆。上有擋回駕龍日神的入云高峰，下有湍急回旋的河流。上有擋回駕龍日神的入云高峰，下有湍急回旋的河流。高飛的仙鶴都無法飛越，善攀援的猿猴都一籌莫展。高飛的仙鶴都無法飛越，善攀援的猿猴都一籌莫展。青泥嶺盤旋曲折，走一百步就要盤九道彎。青泥嶺盤旋曲折，走一百步就要盤九道彎。走到高處，伸手可觸星辰，仰頭望天，使人屏住呼吸，行人只走到高處，伸手可觸星辰，仰頭望天，使人

7、屏住呼吸，行人只有坐下?lián)嵝亻L嘆。有坐下?lián)嵝亻L嘆。逆折：回逆折：回旋，倒流旋，倒流尚：尚且尚：尚且縈：饒著縈：饒著捫：摸捫：摸膺：胸膺：胸問君西游何時還，畏途問君西游何時還，畏途巉巖巉巖不可攀。不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋凋朱顏。朱顏。請問這西游蜀地的人們，你們何時回轉(zhuǎn)呢？這可怕的道路，險請問這西游蜀地的人們，你們何時回轉(zhuǎn)呢？這可怕的道路，險峻的山巖實在是難以攀登。峻的山巖實在是難以攀登。只見那鳥兒棲息在古樹上悲號，雌雄相隨在林間飛繞。只見那鳥

8、兒棲息在古樹上悲號，雌雄相隨在林間飛繞。又聽見杜鵑鳥在慘淡的月夜里哀啼，聲音在山谷中回蕩，令人又聽見杜鵑鳥在慘淡的月夜里哀啼，聲音在山谷中回蕩，令人哀愁。哀愁。蜀道之艱難，真比登天還難，不要說去攀登，聽人如上所說，蜀道之艱難，真比登天還難，不要說去攀登，聽人如上所說，也會使人紅顏變色。也會使人紅顏變色。巉巖：險峻的山巖巉巖：險峻的山巖凋：使凋：使-凋謝凋謝使動用法使動用法連峰連峰去去天不天不盈盈尺，枯松倒掛倚絕壁。尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)石萬壑雷。石萬壑雷。其險也若此，其險也若此， 嗟爾遠道之人胡為乎來哉！嗟爾遠道之人胡為乎來哉！連綿山峰離天不到一尺，峭

9、壁上倒掛著干枯的松樹。連綿山峰離天不到一尺，峭壁上倒掛著干枯的松樹。飛流而下的瀑布和山間的激流，爭相喧囂；水流沖擊山崖，飛流而下的瀑布和山間的激流，爭相喧囂；水流沖擊山崖，山石被沖得在水中轉(zhuǎn)動，萬千山谷中如雷鳴般震響。山石被沖得在水中轉(zhuǎn)動，萬千山谷中如雷鳴般震響。蜀道這般艱險，這遠方游人為何要來這里呢？蜀道這般艱險，這遠方游人為何要來這里呢？去：距離去：距離 盈：滿盈：滿轉(zhuǎn)：使轉(zhuǎn)：使-滾動，滾動，使動用法使動用法劍閣崢嶸而崔嵬。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。劍閣崢嶸而崔嵬。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或所守或匪匪親，化為狼與豺。親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙

10、吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！劍閣關(guān)高峻險惡，一人把守，萬人難過。劍閣關(guān)高峻險惡，一人把守，萬人難過。守關(guān)之人若不親信可靠，就會如豺狼一樣，釀成災(zāi)禍。守關(guān)之人若不親信可靠，就會如豺狼一樣，釀成災(zāi)禍。早晨經(jīng)過這里，要躲避猛虎，晚上要躲避長蛇。他們磨牙吸血，早晨經(jīng)過這里，要躲避猛虎，晚上要躲避長蛇。他們磨牙吸血，殺人如麻。殺人如麻。成都雖說是繁華享樂之地，不如早早回家。成都雖說是繁華享樂之地，不如早早回家。蜀道之艱難，真是比登天還難！回身西望蜀地，禁不住無奈長嘆！蜀道之艱難，真是比登天還難

11、！回身西望蜀地，禁不住無奈長嘆！匪：通匪：通“非非”“蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天”一句貫穿全文。一句貫穿全文。一、哪一個句子貫穿了全文？思考問題思考問題二、二、“蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天”這句詩有這句詩有什么含義？它出現(xiàn)了三次，有什么作用？什么含義？它出現(xiàn)了三次，有什么作用？含義含義：蜀道難走，比上青天還難：蜀道難走，比上青天還難作用作用：反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲：反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，像一首樂曲的主旋律一樣激蕩讀者的心弦。的主旋律一樣激蕩讀者的心弦。 開頭一句開頭一句，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之，領(lǐng)起全文，嘆蜀道之高高，奠定全文，奠定全文主題，確立全文雄放的感情基調(diào)

12、。主題，確立全文雄放的感情基調(diào)。 中間一句中間一句，嘆蜀道之，嘆蜀道之險險，強調(diào)主旋律，把詩歌推，強調(diào)主旋律，把詩歌推向高峰。向高峰。 結(jié)尾一句結(jié)尾一句，嘆蜀中，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈戰(zhàn)禍之烈，照應(yīng)題目、開頭，照應(yīng)題目、開頭，升華、拓展主題，給人強烈的感嘆。升華、拓展主題，給人強烈的感嘆。結(jié)尾：結(jié)尾：主旨句三見主旨句三見 開篇：開篇：主旨句一見主旨句一見一一 嘆嘆 高高（難（難 行）行）蜀道蜀道來歷來歷蜀道蜀道高峻高峻二二 嘆嘆 險險 （可（可 畏）畏）景物景物凄清凄清山水山水險惡險惡主旨句二見主旨句二見三三 嘆戰(zhàn)禍之烈嘆戰(zhàn)禍之烈 （勸（勸 誡）誡）劍閣劍閣險要險要殺人慘景殺人慘景本文結(jié)構(gòu)本文結(jié)構(gòu)1

13、1、從、從歷史的角度歷史的角度極言蜀道之難。極言蜀道之難。 詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？ 不與秦塞通人煙不與秦塞通人煙 西當(dāng)太白有鳥道西當(dāng)太白有鳥道 地崩山摧壯士死地崩山摧壯士死 引用五丁開山的傳說有什么作用？引用五丁開山的傳說有什么作用？ 點染神話色彩，引人入勝。點染神話色彩，引人入勝。 從開山時作出的重大犧牲的角度，言開辟從開山時作出的重大犧牲的角度，言開辟蜀道的艱難。蜀道的艱難。2 2、從、從山勢高危的角度山勢高危的角度寫蜀道之難寫蜀道之難 “西當(dāng)太白西當(dāng)太白”3 3、從、從行人的角度行人的角度寫蜀道之難。寫蜀道之難。 細讀細讀“上有六龍回日上有六龍回日坐

14、長嘆坐長嘆”這幾句，說這幾句，說說詩人用了哪些說詩人用了哪些寫法寫法來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻？來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻？六龍回日（神話）群山擋日六龍回日（神話）群山擋日萬仞深淵，急浪回旋萬仞深淵，急浪回旋黃鶴不得過黃鶴不得過猿猱愁攀援猿猱愁攀援青泥嶺山路九曲，行旅艱難青泥嶺山路九曲，行旅艱難人行其上的艱難情狀和畏懼心理人行其上的艱難情狀和畏懼心理4、從環(huán)境的氣氛烘托蜀道之難、從環(huán)境的氣氛烘托蜀道之難。詩人給這個詩人給這個“畏途畏途”營造怎樣的氣氛？營造怎樣的氣氛？ “悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月。悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月?！?使人聞聲失色，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒使人聞聲失色，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)境氣氛

15、，有力地烘托蜀道之難。寂的環(huán)境氣氛，有力地烘托蜀道之難。5、從風(fēng)光奇險的角度寫蜀道之難。從風(fēng)光奇險的角度寫蜀道之難。 “連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！笨渖椒逯?，絕壁之險，渲染驚險的氣氛?？渖椒逯?，絕壁之險，渲染驚險的氣氛。6 6、從現(xiàn)實的角度寫蜀道之難。、從現(xiàn)實的角度寫蜀道之難。劍閣劍閣 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開所守所守 化為狼與豺化為狼與豺 磨牙吮血，殺人如麻磨牙吮血，殺人如麻 這一段包括哪些內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說詩這一段包括哪些內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說詩人這樣寫的意圖。人這樣寫的意圖。 突出劍閣的險要，易守難攻，歷史上在此割突出劍閣的險要，

16、易守難攻，歷史上在此割據(jù)稱王不乏其人。從而引出對政治形勢的描寫，據(jù)稱王不乏其人。從而引出對政治形勢的描寫，化用張載的語句，勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂發(fā)化用張載的語句，勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂發(fā)生。揭露蜀中豺狼的生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻磨牙吮血，殺人如麻”，既寫猛獸，又影射政治兇煞，一語雙關(guān)。唐寶既寫猛獸，又影射政治兇煞，一語雙關(guān)。唐寶初年，太平景象的背后正潛伏著危機，作者這初年，太平景象的背后正潛伏著危機，作者這樣寫是要提醒人們注意世事、時局，表明國事樣寫是要提醒人們注意世事、時局，表明國事的憂慮與關(guān)切。的憂慮與關(guān)切。四、詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的四、詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險

17、峻的? ?神話傳說神話傳說：五丁開山、六龍回日：五丁開山、六龍回日 寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫襯托虛寫襯托：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣 映襯人行走難上加難。映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚難、神情惶悚 困危之狀如在眼前。困危之狀如在眼前。借景抒情借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄：古木荒涼、鳥聲悲凄( (悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月) ) 使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)

18、境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。運用夸張運用夸張：“連峰去天不盈尺連峰去天不盈尺”“”“枯松倒掛倚絕壁枯松倒掛倚絕壁” 極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。的氣氛。李白正是以變幻莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道李白正是以變幻莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。嶇的面貌，描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。(1)一個主旋律：一個主旋律：(2)兩處用典：兩處用典：(1)一個主旋律：一個主旋律：“蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天”。（此句在文中反復(fù)出現(xiàn)，激蕩心弦。）（此句在文中反復(fù)出現(xiàn)，激蕩心弦。）(2)兩處用典：兩處用典：(1)一個主旋律：一個主旋律：“蜀道之難，難于上青天蜀道之難，難于上青天”。（此句在文中反復(fù)出現(xiàn)，激蕩心弦。）（此句在文中反復(fù)出現(xiàn)，激蕩心弦。）(2)兩處用典：兩處用典：蠶叢及魚鳧，開國何茫然。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。（語出漢代楊雄的（語出漢代楊雄的蜀王本紀(jì)蜀王本紀(jì)）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（語出晉代張載