

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文檔簡介
1、實驗三循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計一、實驗學(xué)時4學(xué)時。二、實驗?zāi)康?.熟練掌握用while、do-while以及for語句實現(xiàn)循環(huán)程序設(shè)計的方法。2.理解 循環(huán)條件和循環(huán)體的含義。理解循環(huán)結(jié)構(gòu)中語句的執(zhí)行過程。3.熟練掌握break和 continue語句的功能及應(yīng)用。4.掌握應(yīng)用嵌套循環(huán)結(jié)構(gòu)進行程序設(shè)計的方法。5.掌握 應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)及窮舉算法解決有關(guān)問題。6.掌握運行到光標位置、使用斷點等程序調(diào)試方法。三、實驗內(nèi)容1.程序調(diào)試【例1】改正下列程序中的錯誤,求第1!+2!+3!+?+11!的值,11的值通過鍵盤輸入 (nW 10) o輸入樣例:請通過健盤輸入具體數(shù)據(jù)給變量n賦值:5OL輸出樣例: 1!+2
2、!+3!+?+5!=153 程序:#includevoid mainO int n, i;long int s, sum;printf(請通過鍵盤輸入具體數(shù)據(jù)給變量n賦值: scanf( for (i=l; i=n; i+) s=s*i sum+=s; printf()(1)按照前面章節(jié)實驗中介紹的步驟,保存源程序代碼。(2)單擊編譯按鈕(Compile),出現(xiàn)第一條編譯錯誤信息是:missing beforeidentifier sum,改正后,重新編譯和連接,都正確。(3)開始調(diào)試程序,鼠標單擊第11行,光標在第11行閃爍,這就是當前光標的位 置,單擊,程序運行到光標位置。在變量窗口中,第
3、一次循環(huán)時i的值為1 , n的值為5 ,正確;而S的值為-858993460,不正確。請分析錯誤原因:s示未賦初值,long int s, sum;改為long int s=l, sum;,改正后,重新編譯和連接,繼續(xù)進行上述操作,這時s 的值為1正確。(4)鼠標單擊第12行,光標在第12行閃爍,這就是當前光標的位置,單擊,程序運行到光標位置。在變量窗口中,第一次循環(huán)時i的值為1 , s的值為1 ,正確; 而sum的值為-858993460,不正確。請分析錯誤原因:sum示未賦初值,long int s, sum; 改為long int s=l, sum=0;,改正后,重新編譯和連接,繼續(xù)進行
4、上述操作,這時sum的 值為0正確。(5)把光標定位到倒數(shù)第3行,單擊(Run to Cursor)按鈕,程序運行到光標位置。在變量窗口中,s的值為1 , sum的值為1 ,顯示信息正確。(6)單擊(Stop Debugging)按鈕,程序調(diào)試結(jié)束。按鈕,在程序調(diào)試的過程中,應(yīng)用了 “運行到光標位置”的程序調(diào)試方法:即單擊程序運行到光標位置,觀察變量窗口中所顯示的變量信息內(nèi)容,分析此時變量的值是 否正確。同時,結(jié)合斷點的使用,斷點的使用就是讓程序運行到斷點處暫停,讓用戶可以 觀察當前變量或表達式的值。設(shè)置斷點時,先將光標定位到要設(shè)置斷點的位置,然后單擊 編譯微型工具條的按鈕,斷點設(shè)置完畢。如果
5、要取消已經(jīng)設(shè)置的斷點,只需要將光標移到要取消的斷,該斷點取消。點處,再次單擊按鈕在循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計中,這種程序調(diào)試的方法經(jīng)常使用,在具體進行程序調(diào)試時, 設(shè)置程序運行斷點處位置,注意變量窗口中顯示變量的具體值信息(如果變量較多時,可 以輸入變量名查看),這些變量的值是否與循環(huán)第一次運行時一致。2.編程練習(xí)(1)讀入一個正整數(shù)n,計算并輸出前n項之和s的值(保留6位小數(shù))。 S=l+l/4+l/7+l/10+l/13+l/16+?程序運行結(jié)果輸入/輸出示例:輸入樣例:請輸入n的值:30L輸出樣例: S=l. 392857參考程序如下: #include void mainO int i, k,
6、 n; double sum;printf (、請輸入 n 的值: scanf ( sum = 0; k = 1;ford = 1; i n)sum += t /(double)k;k += 3; t *= 一1;printf()思考題2:讀入一個正整數(shù)n,計算并輸出前n項之和s的值(保留6位小數(shù))。 S=l-l/2+3/7-2/5+5/13-3/8+?輸入樣例:請輸入 n 的值:18,L 輸出樣例:S=0. 551 分析1:對于S,可以對n進行分析,當n為偶數(shù)時,正項個數(shù)與負項的個數(shù)相等;當n 為偶數(shù),正項個數(shù)比負項的個數(shù)多一項,可以將正項與負項分別進行計算。參考程序:#include vo
7、id mainO int i, k, n;double sum;printf (、請輸入 n 的值: scanf ( sum = 0; k = 1;for(i = 1; i = (n+l)/2; +i) 計算正數(shù)項的和:1+3/7+5/13+? sum +二(2*i-l)/(double)k; k += 6;正數(shù)項和分別與各個負數(shù)項求和(1+3/7+5/13+?-1/2-2/5-3/8-? if(n%2=0) 區(qū)分n為偶數(shù)時,負數(shù)項的個數(shù)為n的一半k=2;for(i = 1; i = n/2; +i)sum _= i/(double)k; k += 3; else區(qū)分n為奇數(shù)時,負數(shù)項的個數(shù)為
8、n-1的一半,比正數(shù)項少一個k=2; for(i = 1; i = (n-l)/2; +i)sum = i/(double)k; k += 3; printf( 分析2:?1?L?L275138147101316即對S中負數(shù)項的分子與分母分別乘以2,會發(fā)現(xiàn)相鄰的兩項的分 子部分為相鄰的整數(shù),而相鄰兩項的分母間為前項的分母+3二后項的分母。參考程序: include void mainO int n, i, k, sign; float s=0; signal; k=l; scanf( for(i=l;i=n;i+)k=k+3;s=s+sign*(float)i/k;s
9、ign=sign*(T) ; printf()(2)輸入一個正整數(shù)data,請編寫程序,實現(xiàn)下列功能:求它的位數(shù);求各位 數(shù)字之和;從高位開始逐位分割并輸出它的各位數(shù)字。輸入樣例:請輸入一個整數(shù): 123450L輸出樣例:12345是一個5位整數(shù),各位數(shù)字之和為15各位數(shù)字分別為:1 2345 參考程序如下:include #include void main( ) int count, in, sum, temp, t;printf (請輸入一個正整數(shù):、scanf (temp=in;count=sum=0;while (temp !=0) 求正整數(shù)的位數(shù),及各位數(shù)之和sum=sumtemp; count+;temp=temp/10; pri
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