【最新協(xié)議范本】大學生簽訂就業(yè)協(xié)議時應當注意哪些問題范本

1、合同訂立原那么平等原那么：根據?中華人民共和國合同法?第三條：“合同當事人的法律地位平等，一方 不得將自己的意志強加給另一方的規(guī)定，平等原那么是指地位平等的合同當事人， 在充分協(xié)商達成一致意思表示的前提下訂立合同的原那么。這一原那么包括三方面內容: 合同當事人的法律地位一律平等。不管所有制性質，也不問單位大小和經濟實力 的強弱，其地位都是平等的。合同中的權利義務對等。當事人所取得財產、勞務 或工作成果與其履行的義務大體相當；要求一方不得無償占有另一方的財產，侵犯 他人權益；要求禁止平調和無償調撥。合同當事人必須就合同條款充分協(xié)商，取 得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌駕于另一方之上，不得把

2、自己的意志強 加給另一方，更不得以強迫命令、脅迫等手段簽訂合同。自愿原那么：根據?中華人民共和國合同法?第四條：“當事人依法享有自愿訂立合同的權 利，任何單位和個人不得非法干預的規(guī)定，民事活動除法律強制性的規(guī)定外，由 當事人自愿約定。包括：第一，訂不訂立合同自愿；第二，與誰訂合同自愿，；第 三，合同內容由當事人在不違法的情況下自愿約定；第四，當事人可以協(xié)議補充、 變更有關內容；第五，雙方也可以協(xié)議解除合同；第六，可以自由約定違約責任， 在發(fā)生爭議時，當事人可以自愿選擇解決爭議的方式。公平原那么：根據?中華人民共和國合同法?第五條：“當事人應當遵循公平原那么確定各方 的權利和義務的規(guī)定，公平原那

3、么要求合同雙方當事人之間的權利義務要公平合理 具體包括：第一，在訂立合同時，要根據公平原那么確定雙方的權利和義務；第二， 根據公平原那么確定風險的合理分配；第三，根據公平原那么確定違約責任。 老實信用原那么：根據?中華人民共和國合同法?第六條：“當事人行使權利、履行義務應當遵 循老實信用原那么的規(guī)定，老實信用原那么要求當事人在訂立合同的全過程中，都要 老實，講信用，不得有欺詐或其他違背老實信用的行為。大學生簽訂就業(yè)協(xié)議時應當注意哪些問題就業(yè)協(xié)議書是高校畢業(yè)生與用人單位訂立確實立勞動關系的協(xié)議，實質上是勞 動合同的一種特殊表現(xiàn)形式?？梢哉f就業(yè)協(xié)議書對大學生來說是十分重要的，因為 它涉及到畢業(yè)以后

4、就業(yè)報到證和戶口遷移證問題。那么大學生簽訂就業(yè)協(xié)議時應當 注意哪些問題呢？本文整理了相關知識為大家解答，請閱讀下面的文章進行了解?！镜湫桶咐啃堅诖笏臅r到一家廣告公司實習。由于實習表現(xiàn)突出，小張與該公司達成就 業(yè)意向，并簽訂了就業(yè)協(xié)議。雙方約定，效勞期為 3年，如果小張?zhí)崆敖饧s必須賠 償公司1萬元。至于協(xié)議中的待遇、福利等條款暫為空白，公司人事部門讓他先簽 名，具體條款過幾天再補上。小張覺得自己是經熟人介紹來的，不好意思提待遇的 事兒?！罢覀€工作不容易，不敢要求太多。反正別人有啥咱有啥唄，差不了事兒。 小張便在協(xié)議上簽上了自己的名字。正式上班后，公司與他簽訂了勞動合同，合同的有效期僅1年，而

5、且也沒有提前解除合同的賠償條款。由于待遇與其他員工相差較大，小張在工作第二年便向公 司提出辭職。公司提出，必須按就業(yè)協(xié)議的規(guī)定賠償1萬元。小張不服，準備通過法律手段維權，那么小張是否需要向公司賠償這 1萬元費用嗎？。案例評析】 一 就業(yè)協(xié)議與勞動合同有什么區(qū)別1. 法律適用不同及爭議處理方式不同畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的， 是編制畢業(yè)生就業(yè)方案方案和畢業(yè)生派遣的依據。勞動合同是畢業(yè)生到單位報道后， 與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。就業(yè)協(xié)議要解決的核心問題是畢業(yè)生正式畢業(yè)后要到單位報到，單位在畢業(yè)生 報到上班時無條件的錄用 ; 同時，單

6、位應當提供“畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書中約定的勞 動報酬、工作崗位等內容。就業(yè)協(xié)議屬于普通的民事協(xié)議，因而受民法的調整。而 勞動合同那么受勞動法的調整。因此，就業(yè)協(xié)議簽訂后，學生和用人單位在就業(yè)過程中的爭議，一般由市高校 畢業(yè)生就業(yè)辦公室協(xié)調。當事人也可以向人民法院起訴。而履行勞動合同所產生的 爭議，那么需要先進行仲裁，對仲裁不服的，才可以向人民法院起訴。2. 條款不同根據?勞動合同法?的規(guī)定，勞動合同的必備條款主要有： 一 用人單位的名 稱、住所和法定代表人或者主要負責人 ; 二 勞動者的姓名、住址和居民身份證或 者其他有效身份證件號碼 ; 三 勞動合同期限 ; 四工作內容和工作地點 ; 五工作 時間

7、和休息休假 ; 六 勞動報酬 ; 七社會保險 ; 八 勞動保護、勞動條件和職業(yè)危 害防護 ; 九 法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項。而就業(yè)協(xié)議有關雙方權利義務內容很多與勞動合同一致，比方上海市在?上海 普通高等學校學生就業(yè)工作管理方法?用專章規(guī)定了就業(yè)協(xié)議，并規(guī)定就業(yè)協(xié)議書 一般應包括以下條款： 一 效勞期; 二工作崗位和工作內容 ; 三勞動保護和工作 條件 ; 四 工資報酬和福利待遇 ; 五 就業(yè)協(xié)議終止的條件 ; 六 違反就業(yè)協(xié)議的責 任。 二 就業(yè)協(xié)議與勞動合同的效力銜接在大學生畢業(yè)之前不具有簽訂勞動合同的主體資格，簽訂就業(yè)協(xié)議的身份是一 個普通的民事主體。隨著大學生的畢業(yè)，可以

8、取得簽訂勞動合同的主體資格，因此， 在大學生報到入職、用人單位接收后，就業(yè)協(xié)議實際上便已失效，雙方應當簽訂勞 動合同，并依照勞動合同的約定履行。在本案中，在小張畢業(yè)后到廣告公司入職的同時，雙方早先簽訂的就業(yè)協(xié)議實 際上會自行失效，因此，公司如果要求小張支付就業(yè)協(xié)議中約定的費用是沒有法律 依據的，不能得到支持。 三 學校在就業(yè)協(xié)議中是什么樣的法律地位就業(yè)協(xié)議涉及的主體主要有三方，畢業(yè)生、用人單位和學校。對于學校在畢業(yè) 協(xié)議中的地位，主要有兩種做法。第一種做法是“上海模式：學校不是就業(yè)協(xié)議的一方當事人，不再直接參與 就業(yè)協(xié)議的簽訂。也就是說用人單位和畢業(yè)生是就業(yè)協(xié)議的當事人，將學校作為簽 證登記方

9、而僅僅對就業(yè)協(xié)議進行鑒證。第二種做法那么將學校直接作為合同第三方當事人。例如?山東省普通高等學校 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書?中合同主體為畢業(yè)生 甲方 、用人單位 乙方、學校丙方 四 就業(yè)協(xié)議中的違約金如何約定畢業(yè)生求職時騎驢找馬絕對并非個別現(xiàn)象 ?因此，找到在簽訂就業(yè)協(xié)議后再找 到更為好的開展時機的話，畢業(yè)生往往不惜以違反就業(yè)協(xié)議進而支付違約金為代價， 違反就業(yè)協(xié)議。據了解，原來的高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書中，違約金金額一欄是沒有 上限的，根本都是用人單位說了算。不少用人企業(yè)為了留住畢業(yè)生，往往規(guī)定很高 的違約金，甚至出現(xiàn)過高達上萬元甚至幾萬元的違約金。 2005 年版的?上海高校 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書?開始對畢業(yè)生違約金金額規(guī)定了上限，即不高于畢業(yè)生第一年 的月收入。規(guī)定違約金上限不僅將大學生的違約風險降低到合理范圍內，同時也可 使用人單位在簽訂就業(yè)協(xié)議書時更加負責的填寫“工資一欄。往常不少用人單位 在就業(yè)協(xié)議書的“工資一欄內隨便填寫一