2018年幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)范文與2018年幼兒園慶“六一”活動(dòng)計(jì)劃匯編_第1頁(yè)
2018年幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)范文與2018年幼兒園慶“六一”活動(dòng)計(jì)劃匯編_第2頁(yè)
2018年幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)范文與2018年幼兒園慶“六一”活動(dòng)計(jì)劃匯編_第3頁(yè)
2018年幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)范文與2018年幼兒園慶“六一”活動(dòng)計(jì)劃匯編_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018 年幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)范文與2018 年幼兒園慶“六一”活動(dòng)計(jì)劃匯編2018 年幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)范文“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春?!痹谌珖?guó)人們歡慶xx 年新春佳節(jié)的日子里,我們圓滿地結(jié)束了 xx 年的工作?;仡櫾诒居變簣@的這一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)省一級(jí)三等示范園,努力著,辛勤耕耘著,于本年的十一月十三日通過(guò)了上級(jí)部門的檢查與認(rèn)定?,F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)這一年,我擔(dān)任過(guò)大一班及小一班的保教工作兼教研組長(zhǎng)工作。工作中,我以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),以“一切為了孩子,托起明天的太陽(yáng)”為宗旨,團(tuán)結(jié)同志,忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),服從領(lǐng)導(dǎo)的分

2、工,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),愛護(hù)尊重幼兒,和藹地與之交談,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如科學(xué)活動(dòng)2-10 的分解組合,我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片小雞、小鳥、小蝌蚪及實(shí)物豆子、花生,讓孩子們先動(dòng)手分一分,看它們到底有幾種分法,并要求孩子們記錄下來(lái),最后引導(dǎo)孩子們討論,得出正確答案。因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”,“教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè),用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)

3、者,合作者,參與者”。第1頁(yè)共5頁(yè)語(yǔ)言活動(dòng)中我把的時(shí)間留給孩子,引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。美國(guó)心里學(xué)家布魯姆曾說(shuō)過(guò)幼兒時(shí)期是孩子智力發(fā)展的重要時(shí)期,為了使我班孩子的智力得到更好的發(fā)展,我常利用休范 文大全網(wǎng) 息時(shí)間引導(dǎo)幼兒玩各種益智游戲,如走迷宮、找異同、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。學(xué)校的區(qū)角活動(dòng)室留下了我們多少匆忙的腳步,留下了孩子們的多少歡聲笑語(yǔ)。工作期間全全負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂(lè)

4、,積極地與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的情況,通過(guò)各種形式(家訪、家園橋、召開家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來(lái),更好地利于幼兒的發(fā)展。總之,在這一年的工作中,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用休息時(shí)間查閱書本,找資料,帶領(lǐng)本組的老師搞教學(xué)研討工作,組織本組老師學(xué)習(xí)了蠶豆(小班的)和空氣(大班的)的說(shuō)課稿,在全園教工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)討論了大班藝術(shù)活動(dòng)樂(lè)器秀的教學(xué)及幼兒園教育案例分析等。得到了領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng),期末被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀的“組織講解”者。六月的體操比賽中,我班排練的“皮筋操”獲得了一等獎(jiǎng),十月的玩教具比賽中,我和王老師制作的玩教具“玩玩樂(lè)樂(lè)”也

5、獲得了一等獎(jiǎng),十一月我承擔(dān)的公開課“能干的小游戲”獲得了檢查評(píng)審專家們的好評(píng),同時(shí)還根第2頁(yè)共5頁(yè)據(jù)自己在教學(xué)中的體會(huì),寫出反思,積極地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活動(dòng)設(shè)計(jì)在中國(guó)游戲網(wǎng)及中國(guó)幼兒教師網(wǎng)上刊發(fā)?;仡欉^(guò)去,成績(jī)是喜人的,但我知道以后的路還很長(zhǎng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。第3頁(yè)共5頁(yè)2018 年幼兒園慶“六一”活動(dòng)計(jì)劃XX年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們愉快地度過(guò)這一天,現(xiàn)決定于XX年 6 月 1 日開展以“快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主”為主題的大型游藝活動(dòng),活動(dòng)方案如下:一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的

6、快樂(lè)。2、讓幼兒通過(guò)游戲展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。二、活動(dòng)時(shí)間: XX年 6 月 1 日上午 8:3011:301、5 月 31 日下班后,各班按照游戲大會(huì)要求將班級(jí)環(huán)境準(zhǔn)備到位。2、6 月 1 日 7:30 以前全體員工布置場(chǎng)地環(huán)境( 掛彩旗、彩條 ) 。3、8:30 開始入場(chǎng),與教師共同跳集體舞結(jié)束。4、9:00 正式進(jìn)入游藝活動(dòng)。三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班活動(dòng)室及多功能廳四、活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位,每班一個(gè)游藝項(xiàng)目。( 幼兒在家長(zhǎng)的管理下自由選擇游戲活動(dòng))五、活動(dòng)設(shè)置要求:各班在設(shè)置游戲活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1、安全性:活動(dòng)前檢查好場(chǎng)地及道具的安全,避免發(fā)生事故。2、可行性:游戲要適宜幼兒能力水平,確保不同年齡的幼兒都能參與游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論