人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《利用方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《利用方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《利用方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)利用方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算與學(xué)案九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)科導(dǎo)學(xué)案第4頁(yè)共3頁(yè)集體備課備注課題1人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元課題3利用方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案課型新課一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、掌握化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和書寫格式。過(guò)程與方法從化工生產(chǎn)的實(shí)際需要出發(fā),通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式中各反應(yīng)物、生成物之間質(zhì)量關(guān)系的分析,運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算方法處理相關(guān)物質(zhì)之間的量的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)科之間交融的思維方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系以及它在生產(chǎn)及科學(xué)研究中的意義。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和格式2、化學(xué)計(jì)算題中設(shè)答的量綱與物理、數(shù)

2、學(xué)學(xué)科的區(qū)別。三、預(yù)習(xí)感知1、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟是:(D; (2);(3); (4);(5)。2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)用局鈕酸鉀加熱的方法制氧氣(2)氫氣和氧化銅加熱條件下的反應(yīng)(3)用氯酸鉀在二氧化鉆作催化劑并加熱的條件下制氧氣3、在4P+5O*2P2Q的反應(yīng)中,份質(zhì)量的磷跟份質(zhì)量的氧氣起反應(yīng),生成份質(zhì)量的五氧化 二磷。四、合作探究探究1:例題2,工業(yè)上,燃燒石灰石(CaCQ可制得生石灰(CaO 和二氧.化碳。如果要制取5.6t氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?探究2:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,寫出該反應(yīng)的化 。學(xué)方程式,并計(jì)算燃燒100g 氫氣需要氯氣的質(zhì)量,是多少

3、?生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?五、檢查反饋:1 .利用化學(xué)方程式計(jì)算的基礎(chǔ)是()A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程B.化學(xué)方程式表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系D.化學(xué)方程式中,各反應(yīng)物的質(zhì)量比等于各生成物的質(zhì)量比2 .電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是()A. 2: 1 B. 4: 8 C. 1: 16 D. 1: 83 .鋁在氧氣中燃燒,生成三氧化二鋁,在反應(yīng)中,鋁、氧氣、三氧化二鋁的質(zhì)量比()A. 27: 32: 102 B. 27: 16: 43 C. 4: 3: 2 D. 9: 8: 174. 3克鎂在足量的氧氣中完全燃燒,可得到氧化

4、鎂的質(zhì)量.()A. 10g B. 6g C. 5g D. 12g5.在3B+2A=C勺反應(yīng)中,10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC,則A B、C三種物質(zhì)的參加 反應(yīng)的質(zhì)量之比為()A. 3: 2: 1 B. 5: 6: 11 C. 4: 5: 22 D. 5: 4: 226. A和B的混合物212g恰好完全反應(yīng)生成 C和D,已知2A+5B-4C+2D測(cè)得C與D的質(zhì) 量比為44: 9,則生成的C的質(zhì)量為()A. 176 g B. 141.3 g C . 44 g D. 36 g7.現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)X+-Z,若將agX與bgY充分混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),則關(guān)于生 成物Z的質(zhì)量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可能等于(a+b) g B .可能小于(a+b) gC. 一定大于(a+b) g D.可能小于或等于(a+b) g8 .等質(zhì)量的下列物質(zhì)完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量最多的是()A. HB. C C. S D. Mg9 .鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則(80-48)克表示的質(zhì)為A量 固體的質(zhì)量l/g反應(yīng)時(shí)間A.生成物MgO勺質(zhì)量B.參加反應(yīng)O的質(zhì)量C.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量D.生成物MgOt參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量和10.加熱6.32g KMnO當(dāng)剩余物的質(zhì)量為5.68g時(shí),停止加熱,則剩余物中含有的

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