車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)_第1頁(yè)
車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)_第2頁(yè)
車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)_第3頁(yè)
車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)_第4頁(yè)
車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩46頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、杜仕敏杜仕敏車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)車間主任角色認(rèn)知與職責(zé)20122012年年1212月月1212日日20122012年攀鋼車間主任培訓(xùn)課程年攀鋼車間主任培訓(xùn)課程把握好角色和職責(zé),做正確的事把握好角色和職責(zé),做正確的事有效地發(fā)揮職務(wù)功能的作用有效地發(fā)揮職務(wù)功能的作用恪盡職守恪盡職守-擺正位置是職場(chǎng)第一要?jiǎng)?wù)擺正位置是職場(chǎng)第一要?jiǎng)?wù)!什么是角色認(rèn)知什么是角色認(rèn)知 管理者必須要全身心地進(jìn)入角色,進(jìn)入角色的前提是角色認(rèn)知。所謂角色認(rèn)知,就是角色扮演者對(duì)這個(gè)角色的認(rèn)識(shí)程度、了解程度。 角色認(rèn)知即角色扮演者對(duì)社會(huì)地位、作用及行為規(guī)范的實(shí)際認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)其他角色關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 角色認(rèn)知包括兩個(gè)方面,一是對(duì)角色規(guī)范的

2、認(rèn)知,二是對(duì)角色評(píng)價(jià)的認(rèn)知。蒙牛董事長(zhǎng)牛根生是位商業(yè)傳奇人物。1998年從伊利第一副總裁的位置上被解職。走投無(wú)路的情況下創(chuàng)辦蒙牛集團(tuán),6年時(shí)間把這家公司做到全國(guó)第一。有意思的是,7年后,解職牛根生的伊利董事長(zhǎng)鄭俊懷進(jìn)了監(jiān)獄,而被解職的伊利前副總裁牛根生則被評(píng)為2005年新中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)人物。這時(shí),面對(duì)媒體的牛根生已經(jīng)沒有了怨恨,他說(shuō):什么事情就怕打顛倒。我被撤職,現(xiàn)在看主要責(zé)任在我。我是企業(yè)二把手,但做了水大漫橋的事。現(xiàn)在我已經(jīng)是一把手了,如果我的副職也做了水大漫橋的事,我很可能也容忍不了。水大漫橋,是缺乏位置感的表現(xiàn)。缺乏位置感,就會(huì)丟飯碗。做正確的事,主要是決策者的職責(zé);正確地做事,則是執(zhí)行

3、者的職責(zé)。做正確的事,主要是決策者的職責(zé);正確地做事,則是執(zhí)行者的職責(zé)。 我們經(jīng)常說(shuō):小卒過(guò)河頂大車。在組織實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中,小卒子能不能頂大車,要看主帥愿不愿意或者說(shuō)允不允許你過(guò)河。 實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:下屬由于沒有擺正自己的位置,弄得上司尤其是那些心胸狹窄的上司很不高興,對(duì)此耿耿于懷。于是,上司處處給你使絆子,或不動(dòng)聲色地給你穿小鞋。這恐怕是很多人都有過(guò)的經(jīng)歷吧。 之所以造成上述這種現(xiàn)象,很多是由于骨干在工作中位置感覺出錯(cuò)了。造成這種錯(cuò)誤的,通常有以下這樣三種情況:第一是越位,情難自控。主要表現(xiàn)為決策越位、第一是越位,情難自控。主要表現(xiàn)為決策越位、表態(tài)越位、工作越位和場(chǎng)合越位。表

4、態(tài)越位、工作越位和場(chǎng)合越位。按級(jí)負(fù)責(zé)主要指:按級(jí)請(qǐng)示、按級(jí)匯報(bào)。一般情況下,不能越級(jí)請(qǐng)示,不能越級(jí)匯報(bào)。緊急情況下,需要越級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)的,事后要對(duì)直屬領(lǐng)導(dǎo)做出說(shuō)明。組織中可以要求成員參與一些決策,這是現(xiàn)代管理的一種方法,但這種參與是有限度的。有些骨干喜歡參與決策,甚至代替領(lǐng)導(dǎo)決策,這恰恰是組織和上級(jí)所不允許的。表態(tài),就是表明人們對(duì)某件事的基本態(tài)度,是組織運(yùn)轉(zhuǎn)中經(jīng)常要遇到的事情,但在組織中,表態(tài)所代表的是崗位,而不是人。超越崗位,隨意表態(tài),不僅是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而且也是無(wú)效的。對(duì)帶有實(shí)質(zhì)性問題的表態(tài),應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)或由領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)才行,而有的骨干作為下屬,卻沒能堅(jiān)持這個(gè)原則。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒有表態(tài)也沒有授權(quán),他

5、卻搶先表態(tài),越俎代庖,陷領(lǐng)導(dǎo)于被動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)不高興也就是很自然的事了。工作中的越位很有點(diǎn)自擺烏龍的味道,這需要靠自己領(lǐng)悟。還有些人喜歡搶著干工作,實(shí)際上有些工作本來(lái)由上司出面更合適,你卻搶先去做,從而造成工作越位,費(fèi)力不討好。第三是失位,不能補(bǔ)位。第三是失位,不能補(bǔ)位。 在實(shí)際工作中,我們要做到不越位、不錯(cuò)位,而且應(yīng)該具有主動(dòng)補(bǔ)位的意識(shí)。當(dāng)工作中出現(xiàn)漏洞,能不能主動(dòng)補(bǔ)位是一種品質(zhì)。正確的補(bǔ)位,是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)組織工作中出現(xiàn)問題,主動(dòng)補(bǔ)位予以解決,但要把功勞記到別人,尤其是當(dāng)事人或上級(jí)的名下。清楚職責(zé),按本色做人,按角色做事,是職業(yè)社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求,清楚職責(zé),按本色做人,按角色做事,是職業(yè)社會(huì)對(duì)每個(gè)人

6、的要求,但實(shí)際工作中,不按角色做事又是職場(chǎng)中的普遍現(xiàn)象。但實(shí)際工作中,不按角色做事又是職場(chǎng)中的普遍現(xiàn)象。第二是錯(cuò)位,居功自傲。第二是錯(cuò)位,居功自傲。 關(guān)于這一點(diǎn),一些服務(wù)組織時(shí)間比較長(zhǎng)的骨干尤其應(yīng)該引起足夠重視。他們認(rèn)為自己在組織中有背景、有資歷、有功勞,甚至是創(chuàng)業(yè)元老而居功自傲,不服從指揮調(diào)遣,尤其是不服從那些資歷不如自己的領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)遣;或者是明服暗不服,在下面搞小動(dòng)作,搞顛覆活動(dòng)。這實(shí)際上已經(jīng)把自己凌駕于所屬崗位之上。這種功臣的職業(yè)生涯就處在非常危險(xiǎn)的時(shí)期。不僅對(duì)組織,而且對(duì)個(gè)人的危害更大。這樣的例子我們屢見不鮮。車間車間 車間是企業(yè)的基本組成單元車間是企業(yè)的基本組成單元 車間管理是企業(yè)

7、管理的基礎(chǔ)車間管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ) 車間工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)車間工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn) 車間是為了完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。 從狹義上理解,車間就是企業(yè)內(nèi)部在生產(chǎn)過(guò)程中完成某些工序或單獨(dú)生產(chǎn)某些產(chǎn)品的單位.車間是企業(yè)的主體,它是企業(yè)從事生產(chǎn)制造或提供報(bào)務(wù)以直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的一線單位.車間車間主任主任 車間主任是車間中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人,一般由公司指派或由群眾選舉經(jīng)公司批準(zhǔn)產(chǎn)生。崗位性質(zhì):崗位性質(zhì):全面主持車間的工作管理權(quán)限:管理權(quán)限:對(duì)本車間職責(zé)范圍內(nèi)工作有指導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理權(quán)力管理

8、責(zé)任:管理責(zé)任:對(duì)所承擔(dān)的工作全面負(fù)責(zé)職場(chǎng)位置感職場(chǎng)位置感-按本色做人,按角色做事按本色做人,按角色做事車間主任角色認(rèn)知車間主任角色認(rèn)知在其位,謀其政,行其責(zé),在其位,謀其政,行其責(zé),正確的角色認(rèn)知比你的業(yè)務(wù)能力和管理能力更重要正確的角色認(rèn)知比你的業(yè)務(wù)能力和管理能力更重要!車間主任的角色把握 管理者的四大角色:上司、同僚、下屬、自己; 車間主任的角色:車間主任的角色: 1、輔佐領(lǐng)導(dǎo)(執(zhí)行者、責(zé)任者) 2、培養(yǎng)下屬(領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者、教練) 3、支持同級(jí)(合作者) 4、自己(學(xué)習(xí)者)在一個(gè)組織中,各個(gè)崗位的人員是各司其職的。對(duì)中層骨干來(lái)說(shuō),他是領(lǐng)導(dǎo)的下屬;當(dāng)他面對(duì)自己的下屬時(shí),他又是領(lǐng)導(dǎo)。所以,他

9、所扮演的實(shí)際崗位角色,由他所處的位置而決定。車間主任應(yīng)扮演的角色車間主任應(yīng)扮演的角色 1 1、面對(duì)上級(jí)、面對(duì)上級(jí) 面對(duì)上級(jí)是執(zhí)行者面對(duì)上級(jí)是執(zhí)行者 不折不扣地完成任務(wù)是你的義務(wù)。正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖;服從上級(jí)的指揮;就如何完成任務(wù)提出你的建議和所需要的幫助;盡力克服困難,圓滿完成任務(wù);及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)任務(wù)完成情況。面對(duì)上級(jí)是責(zé)任者 你必須為本部門發(fā)生的所有情況承擔(dān)責(zé)任。出現(xiàn)問題時(shí),不推卸、指責(zé)和埋怨,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從自身找原因;遇到困難時(shí),走在員工的前邊,妥善地解決問題。車間主任應(yīng)扮演的角色車間主任應(yīng)扮演的角色2 2、面對(duì)下級(jí)、面對(duì)下級(jí)面對(duì)下級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)下級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)者 確保員工以高度的熱情、信心來(lái)

10、完成任務(wù)。為部門設(shè)證共同的目標(biāo),讓大家清楚努力的方向:了解每位員工的特點(diǎn),盡量給每個(gè)員工安排合適的工作;利用各種辦法激勵(lì)你的員工,讓他們保持自信和工作積極性;保持與員工良好的溝通,了解他們的需求與愿望;保持幽默和愉快的心情,在解決困難時(shí)表現(xiàn)出你的熱情與信心。 面對(duì)下級(jí)是指揮者面對(duì)下級(jí)是指揮者 合理組織人力、財(cái)力與物力,以確保任務(wù)完成。就工作任務(wù)拿出整體思路和具體行動(dòng)方案;合理分工,明確職責(zé);做好工作的督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 面對(duì)下級(jí)是教練面對(duì)下級(jí)是教練 能夠發(fā)現(xiàn)員工工作中存在的不足,并及時(shí)提供指導(dǎo)與培訓(xùn),以改善他們的行動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)員工的問題所在;設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo),制定培訓(xùn)計(jì)劃;選擇合適

11、的時(shí)機(jī)與方式進(jìn)行培訓(xùn);及時(shí)評(píng)價(jià)與跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)新的問題。車間主任應(yīng)扮演的角色車間主任應(yīng)扮演的角色 3 3、面對(duì)同級(jí)、面對(duì)同級(jí) 面對(duì)同級(jí)是合作者面對(duì)同級(jí)是合作者 站在他人立場(chǎng)上,了解他的需要,并盡力提供配合。一切從大局出發(fā),不要只關(guān)注部門利益;把握雙贏原則,實(shí)現(xiàn)互利互惠;真誠(chéng)相待,互相尊重。 很多管理者在“做人”方面,在與上司、同僚、下屬溝通方面、在合作相處方面、在處理人際關(guān)系方面、在良性競(jìng)爭(zhēng)方面,在落實(shí)“執(zhí)行”方面,有所欠缺。我們經(jīng)常聽到這樣的議論:“某某經(jīng)理工作熱情很高、專業(yè)水平、基本素質(zhì)都很好,但找不到自己的準(zhǔn)確定位,經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,我們都知道他的出發(fā)點(diǎn)是好的,但怎么看怎么不象個(gè)管理者。”

12、最后上司不支持、同僚不配合、下屬不擁戴,離心離德,敗走天涯。很多管理者不是失敗在管理技術(shù)上,而是失敗在管理觀念里。如何當(dāng)好下屬如何當(dāng)好下屬 1、對(duì)工作負(fù)責(zé),追求卓越。 2、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作的意圖。 3、調(diào)整工作思路,配合領(lǐng)導(dǎo)工作。 4、爽快地接受指令,誠(chéng)懇地接受指正。 5、事先請(qǐng)示,事后報(bào)告。 6、當(dāng)意見不同時(shí),采取老板定律,強(qiáng)調(diào)按照組織理論。對(duì)車間主任的期望對(duì)車間主任的期望 上級(jí)對(duì)你的期望:上級(jí)對(duì)你的期望: 能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的指示和意圖,并向員工布置與傳達(dá);能夠帶領(lǐng)本部門成員保質(zhì)、保量、安全、準(zhǔn)時(shí)地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù);能夠及時(shí)準(zhǔn)確地為上級(jí)提供基層信息。 員工對(duì)你的期望:?jiǎn)T工對(duì)你的期望: 讓每個(gè)人

13、清楚要干什么,標(biāo)準(zhǔn)是什么;辦事公道,一碗水端平。是非分明獎(jiǎng)罰公正;關(guān)心員工對(duì)工作的感受,關(guān)心員工的生活;員工遇到困難時(shí),能及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,而不是發(fā)落和批評(píng):當(dāng)員工很好地完成工作任務(wù)時(shí),能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。 同級(jí)對(duì)你的期望:同級(jí)對(duì)你的期望: 失誤時(shí),請(qǐng)多多諒解;需要時(shí),請(qǐng)多多配合。當(dāng)好下屬當(dāng)好下屬怎么當(dāng)好下屬呢?有六點(diǎn)建議:第一,要對(duì)工作負(fù)責(zé),追求卓越第一,要對(duì)工作負(fù)責(zé),追求卓越,就是對(duì)你自己分管的事物要精心協(xié)調(diào),大膽管理,做出成效,不要推一推,動(dòng)一動(dòng),消極被動(dòng),應(yīng)付了事,我們叫追求卓越。第二第二,要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作的意圖要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作的意圖。我們說(shuō),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作的意圖,這里就要強(qiáng)

14、調(diào),一定要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是不是清楚,他的工作權(quán)限是不是明確,你要是不清楚,不明確就要請(qǐng)示弄清楚,否則沒法領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖開展工作。第三,要善于調(diào)整你的工作思路,配合領(lǐng)導(dǎo)工作第三,要善于調(diào)整你的工作思路,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,調(diào)整你的工作思路,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,這時(shí)候你就善于把握領(lǐng)導(dǎo)工作的重點(diǎn)是什么,難點(diǎn)是什么,焦點(diǎn)是什么,面臨的困境是什么,把你的目標(biāo)融入組織目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo),配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把工作做好。第四,爽快的接受命令和指示,誠(chéng)懇的接受指正第四,爽快的接受命令和指示,誠(chéng)懇的接受指正,我這里強(qiáng)調(diào)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情一旦承擔(dān)下來(lái),有頭有尾,盡職盡責(zé),盡力去做,講信用,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,工作中會(huì)難免出現(xiàn)差錯(cuò),這樣那樣的差錯(cuò),

15、我們有了怎么辦,要勇于承擔(dān)責(zé)任,不推卸責(zé)任,不急著把矛盾上交。第五,要事前請(qǐng)示,事后報(bào)告第五,要事前請(qǐng)示,事后報(bào)告,按照組織管理的原則,我們執(zhí)行一項(xiàng)內(nèi)務(wù),做一件事情之前,在組織當(dāng)中你要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),給予必要的指示和支持,這個(gè)工作完整結(jié)束之后,我們要向領(lǐng)導(dǎo)給予完整的信息回饋,讓領(lǐng)導(dǎo)掌握全面情況。第六,當(dāng)意見不同時(shí),采取老板定律第六,當(dāng)意見不同時(shí),采取老板定律,這是一個(gè)組織原則,在一項(xiàng)決策沒有定下來(lái)之前,我們可以有自己不同的意見和建議,但是決策一旦定下來(lái),我們就要不折不扣的執(zhí)行。當(dāng)好下屬當(dāng)好下屬如何調(diào)動(dòng)下屬積極性如何調(diào)動(dòng)下屬積極性 調(diào)動(dòng)積極性的兩個(gè)原則:人本化管理和激勵(lì)管理 1、人本化管理。五個(gè)正

16、確對(duì)待人。愛才之心。識(shí)才之眼。聚才之方。激勵(lì)之術(shù)。用才之道。 2、激勵(lì)管理:馬斯洛的五層次需要理論。 黃金定律:“你希望別人怎么對(duì)待你,你就要怎么對(duì)待別人?!?白金法則:“別人希望你怎么對(duì)待他,你就應(yīng)該怎么對(duì)待他?!碑?dāng)好當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)約翰定律:約翰是一個(gè)英國(guó)管理專家,約翰說(shuō)在人和人之間,組織結(jié)構(gòu)中,關(guān)系結(jié)構(gòu)中,不是通過(guò)把非凡的人結(jié)合在一起,這個(gè)組織就很有效,而是要使平凡的人干不平凡的事業(yè)。這意思就是說(shuō),我們組織當(dāng)中百分之七八十是大多數(shù)人,我們講二八律,在社會(huì)現(xiàn)象中,很多都是二八律在起作用,組織當(dāng)中80%的人怎么把這部分人的資源發(fā)揮好、整合好。 松下幸之助有一個(gè)很好的建議,松下說(shuō)了一句話,他說(shuō)我在

17、管理中,用人總是喜歡用70分的人,我理解他為什么總是喜歡用70分的人,那就是二八律當(dāng)中,組織當(dāng)中大多數(shù),80%的人處于中上等,這些人要不斷有追求、有完善、自我發(fā)展,這些在自我完善、自我發(fā)展、自我追求過(guò)程中,會(huì)為組織釋放更大的能量,所以我們要善于把大多數(shù)人的積極性、資源也要整合起來(lái),為你的組織目標(biāo)服務(wù),調(diào)動(dòng)大家的積極性,怎么樣調(diào)動(dòng),那就是要以人為本來(lái)開發(fā)人才資源。當(dāng)好當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 韓非子有一個(gè)觀點(diǎn),他在八經(jīng)里寫到,善不善于人的下屬人才資源整合起來(lái),他把領(lǐng)導(dǎo)分了三個(gè)檔, 他說(shuō),下君盡己之能,只會(huì)用自己力量大包大攬,干活的人領(lǐng)導(dǎo)不怎么樣,叫下君, 中君盡人之力,就是一般的使用別人的力量,平平而已,一

18、般般, 上君盡人之智,上君就是高手,高明的領(lǐng)導(dǎo)者,什么叫高明呢?最大限度調(diào)動(dòng)下屬的知識(shí)、智慧、積極性、能力、經(jīng)驗(yàn),這就是高手,高明的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)好當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者,要重視人的人才資源的理念五個(gè)問題:一是強(qiáng)調(diào)把人看得很重。一是強(qiáng)調(diào)把人看得很重。人是世間能夠再生和擴(kuò)大的智力資源,人是世間取之不盡、用之不竭的智慧、社會(huì)的高能動(dòng)力,只有人有這個(gè)本事,我們不要把物的東西看得太重,東方人有一個(gè)理念,重人文輕器物是有它的道理,為什么要重視人的智慧呢?物質(zhì)的東西,物質(zhì)的資源有一天會(huì)枯竭的,但是我們?nèi)祟愂强梢詣?chuàng)造奇跡的。比如我們中國(guó)參加六國(guó)核聚能實(shí)驗(yàn),這項(xiàng)研究獲得成功,我們?nèi)祟悓?huì)有億萬(wàn)年使不盡的資

19、源,用不盡的能源,把人看得大。二就是經(jīng)濟(jì)騰飛有兩個(gè)輪子二就是經(jīng)濟(jì)騰飛有兩個(gè)輪子,第一個(gè)輪子是科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新很重要,因?yàn)槲覀儧]有自己的核心技術(shù)就沒有核心的競(jìng)爭(zhēng)力,往往是白給人家打工,加工的產(chǎn)品百分之八九十的錢揣到人家的腰包,確實(shí)是,我們凈白給人家干,那是不行的,科技要?jiǎng)?chuàng)新。第二個(gè)輪子是管理創(chuàng)管理創(chuàng)新新,我們從某種意義上說(shuō),21世紀(jì)是管理的世紀(jì),這兩個(gè)輪子上面是誰(shuí)來(lái)駕馭呢?是人來(lái)駕馭,沒有人這兩個(gè)輪子也會(huì)趴在那兒不動(dòng),所以還是要看準(zhǔn)人的因素,重視人才的因素。當(dāng)好當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo) 三三是要珍視人才是要珍視人才。古代晏子有一句話,國(guó)有三不祥,即 第一,夫有賢而不知,一個(gè)國(guó)家有賢良之才竟然不知道

20、。 第二,知而不用,我知道他是人才,我擱置在那兒不用他, 第三,用而不認(rèn),我讓他干活,還沒有認(rèn)同他,還沒有認(rèn)可他,那就沒有積極性了,一個(gè)組織也是這樣,有了人才不知道,知道了不用,用了不委以重任,不認(rèn)可,那就沒有積極性了。四是要看你的下屬的四個(gè)價(jià)值四是要看你的下屬的四個(gè)價(jià)值第一,自身價(jià)值,人才本身具有的客觀存在的價(jià)值,第二,使用價(jià)值,我們較它發(fā)揮價(jià),人所付出的勞動(dòng)價(jià)值,第三,有效價(jià)值,有價(jià)值不是所有的勞動(dòng)價(jià)值都有意義,而是為社會(huì)、為組織做貢獻(xiàn),有貢獻(xiàn)、有用的才叫有效價(jià)值。第四,存在價(jià)值,存在價(jià)值就是你這個(gè)人才所做的貢獻(xiàn),為組織認(rèn)同,社會(huì)認(rèn)同,做的這部分有意義價(jià)值,存在價(jià)值。這四個(gè)價(jià)值我們稱之為社

21、會(huì)的直接價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)是干什么的呢?領(lǐng)導(dǎo)就是把人的直接價(jià)值經(jīng)過(guò)你的整合,變成社會(huì)的直接價(jià)值,就是財(cái)富、技術(shù)等等,叫社會(huì)的間接價(jià)值,從這個(gè)意義上講,領(lǐng)導(dǎo)者就是用才之才,是用人才的人才。 五五是是五個(gè)善于對(duì)待人五個(gè)善于對(duì)待人: 第一個(gè)是什么呢?要有愛才之心。 第二個(gè),要有識(shí)才之眼。 第三,要有聚才之方。 第四,要懂得用才之到。 第五,善于有激勵(lì)之術(shù)。 即愛才、識(shí)才、聚才、用才、激勵(lì)人才,這五個(gè)方面。 過(guò)去在在管理中常借助于黃金定律黃金定律,簡(jiǎn)單的一句話,你希望馬兒跑就要給馬兒吃草,也就是領(lǐng)導(dǎo)者希望別人怎么對(duì)待你,你就怎么對(duì)待別人,這就是我們稱之為黃金定律。 對(duì)于今天光有這一點(diǎn)是不夠了,時(shí)代在發(fā)展,我們

22、更善于運(yùn)用激勵(lì)的白金法則白金法則。 激勵(lì)的白金法則主要強(qiáng)調(diào)別人希望你怎么對(duì)待他,你就應(yīng)該怎么對(duì)待他。與與同級(jí)同級(jí)建立良好的建立良好的合作關(guān)系合作關(guān)系1.1.各司其職,不越權(quán)行事。各司其職,不越權(quán)行事。同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間應(yīng)該從整體工作出發(fā),按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則,進(jìn)行科學(xué)分工,明確彼此責(zé)權(quán)。主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)放手讓其他成員大膽工作,成員都要盡心盡職地為整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)努力,為其他同志提供方便,相互支持補(bǔ)充,力戒拆臺(tái)。2.2.胸懷坦蕩,不斤斤計(jì)較。胸懷坦蕩,不斤斤計(jì)較。“治人”先“治已”,多看自己的不足,尋找自身的原因;對(duì)待同事、同級(jí),則要多看長(zhǎng)處,少看短處,真誠(chéng)相待、將心比心、以理服人、以情感人。只有這樣嚴(yán)于律已,寬

23、以待人,才能在同級(jí)之間形成相互信任、友好、寬容的和諧氣氛,贏得同級(jí)的稱贊。3.3.減少誤會(huì),不制造矛盾減少誤會(huì),不制造矛盾。同級(jí)之間是平等、合作的特殊關(guān)系,日常工作中應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,進(jìn)行感情、信息交流,才能相互了解信任。出現(xiàn)矛盾首先要相互協(xié)調(diào)、自我解決,不到必要時(shí)不要上交矛盾,減少一些不必要的誤會(huì)和摩擦,形成較強(qiáng)合力,保證共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 4.4.整體把握,不絕對(duì)平衡。整體把握,不絕對(duì)平衡。 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)站在宏觀角度,冷靜分析各自位置,與他們之間的依存關(guān)系,然后分清主次,權(quán)衡利弊,掂量輕重,選擇一些與自己工作沒有直接聯(lián)系的同級(jí),作為一般交往對(duì)象,而對(duì)自己影響比較大、接觸頗多的同級(jí),作

24、為重點(diǎn)交往對(duì)象。既可確保自己將有限的時(shí)間、精力集中起來(lái)考慮更多的事情,又協(xié)調(diào)了與各個(gè)同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。 5.5.實(shí)事求是,不說(shuō)長(zhǎng)道短。實(shí)事求是,不說(shuō)長(zhǎng)道短。 對(duì)同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),要站在有利于單位建設(shè)的大局的高度,出以公心,一視同仁,實(shí)事求是,不說(shuō)長(zhǎng)道短,不私下評(píng)價(jià)。在工作中產(chǎn)生磕磕碰碰是難免的,但不能把這種情緒帶到評(píng)價(jià)中去,要做到不偏不倚,切不可因個(gè)人感情好壞而影響評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。與與同級(jí)同級(jí)建立良好的建立良好的合作關(guān)系合作關(guān)系車間主任車間主任擔(dān)任的角色擔(dān)任的角色監(jiān)聽者企業(yè)家車間主任擔(dān)任的角色車間主任擔(dān)任的角色 車間管理者要扮演人際、資訊、決策三大角色; 人際關(guān)系角色人際關(guān)系角色,乃指車間管理者是

25、綜合各方面關(guān)系的人要與各界打交道,故要建立各種人際關(guān)系; 資訊資訊是指下面員工的信息主要從車間主任口里得知; 決策決策,指車間里員工一切都是車間主任的命令為行動(dòng)指南。人際關(guān)系方面的角色人際關(guān)系方面的角色 在人際關(guān)系方面的角色,管理者在組織中履行了禮儀性和象征性的角色,包括三個(gè)方面: 1、掛名首腦。掛名首腦是象征性首腦,履行許多法律性的或社會(huì)性的義務(wù),比如迎接來(lái)訪者、簽署文件等 2、領(lǐng)導(dǎo)者。作為組織領(lǐng)導(dǎo)人,要負(fù)責(zé)用目標(biāo)、愿景來(lái)激勵(lì)和動(dòng)員下屬,負(fù)責(zé)人員配備和培訓(xùn),獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒員工。 3、聯(lián)絡(luò)者。注意開發(fā)、建立和維護(hù)組織發(fā)展所必需的各種關(guān)系資源,對(duì)內(nèi)發(fā)揮好上下級(jí)之間的聯(lián)系作用。信息傳遞方面的角色信息傳

26、遞方面的角色信息傳遞方面的角色意味著管理者作為組織內(nèi)部和外部信息的神經(jīng)中樞,要負(fù)責(zé)組織內(nèi)部承上啟下地接受和傳遞信息,還要注意與各部門之間的信息溝通。亨利把這方面的角色概括為以下三種。1、監(jiān)聽者。作為監(jiān)聽者管理者通過(guò)監(jiān)測(cè)環(huán)境,從不同渠道,利用各種方法和手段去收集和處理信息。管理者需要和掌握組織內(nèi)部業(yè)務(wù)信息,外部相關(guān)信息,各種意見和傾向,組織成員方面的士氣和動(dòng)態(tài)等。2、傳播者。傳播者角色要求管理者應(yīng)當(dāng)把從外界和上下級(jí)那里得到的信息,按照必要性原則,利用組織規(guī)定的溝通和各種溝通渠道和各種非正式渠道,傳遞給組織的相關(guān)成員,以便組織成員共享信息,保持組織信息溝通的暢通。3、發(fā)言人。管理者有時(shí)必須代表組織

27、向外界公布組織的態(tài)度、決定、報(bào)表、報(bào)告和進(jìn)行演講等,使組織的政策和信息能夠及時(shí)為外界所了解和認(rèn)可。決策制定方面的角色決策制定方面的角色管理的一項(xiàng)核心工作是決策。決策角色具體地分為以下四種。 1、企業(yè)家。企業(yè)家的角色要求管理者尋求組織和環(huán)境中的機(jī)會(huì),避免環(huán)境的威脅性因素,幫助組織進(jìn)行戰(zhàn)略決策,制定組織發(fā)展方案,推動(dòng)組織的變革。當(dāng)一個(gè)管理者進(jìn)行著戰(zhàn)略決策并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任的時(shí)候,事實(shí)上他充當(dāng)了企業(yè)家的角色。 2、混亂駕馭者。面隊(duì)組織發(fā)展中隨時(shí)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件和危機(jī)事故,管理者必須及時(shí)反應(yīng),并且做出妥善的處理。這種處理危機(jī)、化解沖突的能力是一個(gè)成熟的管理者必須具備的。一個(gè)管理者代表組織解決各種“混亂”

28、事件時(shí),他發(fā)揮了混亂駕馭者的作用。 3、資源分配者。管理職責(zé)的核心在于根據(jù)組織目標(biāo)的需要對(duì)組織或范圍內(nèi)擁有的各種資源進(jìn)行配置。在很大程度上說(shuō),作出管理決策就是對(duì)組織資源做出合理有效的配置。 4、談判者。當(dāng)組織在與其他組織商定合作或成交條件時(shí),或者當(dāng)組織需要與環(huán)境的某一方面進(jìn)行事務(wù)進(jìn)行交涉時(shí),管理者扮演的就是談判者的角色。 管理者的上述角色既與管理者在組織內(nèi)的層次地位相關(guān),也與作為管理者自身的技能條件相聯(lián)系。因此,處在不同層次以及具備不同技能的管理者在任某一角色時(shí)所發(fā)揮的作用是各不相同的。 車間主任的職責(zé)車間主任的職責(zé)職責(zé)是應(yīng)該做的,必須做的、不得不做的事情,類似于使命。職責(zé)是應(yīng)該做的,必須做的

29、、不得不做的事情,類似于使命。主管人員要做的第一件事就是明確自己的職責(zé)定義“工作是什么?”車間主任的權(quán)力車間主任的權(quán)力 五大權(quán)力生產(chǎn)作業(yè)指揮權(quán)協(xié)作作業(yè)管理權(quán)獎(jiǎng)金分配決定權(quán)崗位(含班組長(zhǎng))組聘權(quán)后備車間主任培訓(xùn)推薦權(quán)車間主任的車間主任的工作工作職責(zé)職責(zé) 五項(xiàng)職責(zé)業(yè)務(wù)管理隊(duì)伍管理班組建設(shè)文明作業(yè)管理基礎(chǔ)管理車間主任的任務(wù)車間主任的任務(wù)六項(xiàng)任務(wù)安全士氣成本產(chǎn)量質(zhì)量交貨 1、安全 作業(yè)長(zhǎng)在安全的主要工作不是如何去處理好事故,而是事先設(shè)定多少完備的預(yù)防措施。 2、士氣 士氣受多種因素的影響,包括用人合理性,評(píng)價(jià)指標(biāo)公正性,人際關(guān)系和諧性,對(duì)企業(yè)前景信心度、管理人員管理藝術(shù)性等。 3、產(chǎn)量 作業(yè)長(zhǎng)要保證按

30、時(shí)完成規(guī)定的產(chǎn)量任務(wù),要明確產(chǎn)量和質(zhì)量,產(chǎn)量和成本、產(chǎn)量和安全、產(chǎn)量和管理的關(guān)系。車間主任的任務(wù)車間主任的任務(wù) 4、質(zhì)量 質(zhì)量是企業(yè)的生命,是現(xiàn)場(chǎng)與市場(chǎng)共同關(guān)心的焦點(diǎn),作業(yè)長(zhǎng)讓員工明確每一個(gè)下工序都是用戶的觀念,積極采用適合本作業(yè)區(qū)質(zhì)量管理與控制的手段。 5、成本 成本競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)進(jìn)行價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ),作業(yè)長(zhǎng)應(yīng)樹立成本意識(shí),會(huì)采取成本分析和控制的方法。 6、交貨期 在其他條件相同的情況下,交貨期越短企業(yè)越具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),作業(yè)長(zhǎng)要妥善安排作業(yè)計(jì)劃,保證按期交貨。車間主任的任務(wù)車間主任的任務(wù)車間主任的車間主任的主要主要職責(zé)職責(zé) 主持車間全部工作 維護(hù)正常工作秩序 全面完成各項(xiàng)任務(wù) 注重員工隊(duì)伍建設(shè)車間主

31、任的具體職責(zé)車間主任的具體職責(zé) 1、組織實(shí)施生產(chǎn)物料部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)任務(wù); 2、貫徹、執(zhí)行公司的成本控制目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)車間原材料使用的控制,確保在提高產(chǎn)量、保證質(zhì)量的前提下不斷降低生產(chǎn)成本; 3、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃核算人員需求,確保計(jì)劃順利執(zhí)行;根據(jù)公司對(duì)車間發(fā)展的規(guī)劃擬定人員編制,并報(bào)公司批準(zhǔn); 4、擬定車間管理制度,經(jīng)公司批準(zhǔn)后在車間推廣實(shí)施; 5、按照公司制度和車間管理制度對(duì)車間員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰; 6、根據(jù)公司質(zhì)量部門的要求,配合車間質(zhì)檢人員作好員工的質(zhì)量培訓(xùn),提高員工的質(zhì)量意識(shí); 7、對(duì)車間員工展開教育、培訓(xùn),宣傳公司的各項(xiàng)方針政策; 8、深入貫徹公司的安全生產(chǎn)制度,確保安全文明生產(chǎn); 9、領(lǐng)導(dǎo)車間做好5S管理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,以身作則,提高員的素養(yǎng); 10、處理車間的突發(fā)事件,并隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事件處理進(jìn)展,對(duì)于無(wú)法處理的事件要及時(shí)請(qǐng)示; 11、積極深入員工,了解員工的思想動(dòng)態(tài),采取合理的措施確保車間的穩(wěn)定; 12、配合公司其他部門開展工作,做好橫向溝通. 車間主任的具體職責(zé)車間主任的具體職責(zé) 1 1、專業(yè)技術(shù)能力、專業(yè)技術(shù)能力 (1)能夠處理解決部門生產(chǎn)中一般的技術(shù)問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論