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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推薦大專自我鑒定模板匯編十篇 大專自我鑒定 篇1 大學幾年的時間已經(jīng)過去了,我認為這方面的自己還是能夠更加認真一點,這是對我工作能力的一種提高,現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了這幾年的學習,可是我一直都沒有忽視這些,我認為在這一點上面確實還是能夠有足夠多的提高,希望能夠通過這樣的方式去做的更好一點,對于大學幾年我也應(yīng)該要有客觀的評價。這學習方面,我一直都是比較細心的,我也清楚在這一點上面,我應(yīng)該要努力的方向,不斷的調(diào)整好心態(tài),這非常的關(guān)鍵,也是實習應(yīng)該要有的態(tài)度,我平時和周圍的同學相處的比較細心,這對我來講還是非常重要的,我也感激這段時間以來所做出的成績,我也應(yīng)該

2、要對自己各方面要有信心一點,在學習當中確實還是需要做的比較認真一點,所以我以后應(yīng)該要更加認真才是,在這畢業(yè)之際,我覺得自己還是比較努力的,我對自己日常的事情比較認真,這是我需要合理去接觸的,在這方面我也始終都是要合理去規(guī)劃好的,這對我來講也是一個非常大的提高。生活方面,我也還是可以在學習方面做出更好的成績來,我和周圍的同學和睦相處,對我來講是非常關(guān)鍵的,只有不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),不斷的積累學習經(jīng)驗,這樣才可以做的好一點,只有認真的端正好自己的心態(tài),認真和同學老師相處,這樣才能夠掌握更多的知識,我也希望自己可以通過這樣的方式,做的更好一點,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,無論是在什么方面,我都是應(yīng)該要合

3、理的去規(guī)劃好,這一點是毋庸置疑的,對我來講很多事情都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗,無論是做什么事情這些都是應(yīng)該要端正好心態(tài)。在平時的學習當中,其實我還是村在一些問題,沒有認真的規(guī)劃好自己的事情,這是我不應(yīng)該要有的態(tài)度,確實在個人學習成績方面,我還是有待提高,以后正式步入工作之后,這些都是我努力的方向,這段時間以來的學習當中,我確實還是應(yīng)該要努力去做的更好,以后正式步入工作之后,我一定不會忽視自己各方面的成績,步入社會之后也會讓自己去努力的提高,不辜負了學校的培養(yǎng),也不辜負了老師的期望,這一點上面我也確實需要讓自己合理的去做好這些細節(jié)的事情,做好自己工作的同時,我更加是覺得很有意義,大學幾年我覺得非常充實,感

4、激學校,感激老師。 大專自我鑒定 篇2 大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在此,對自我做個鑒定如下:一、在思想上我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為

5、學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。二、在學習方面即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識

6、為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。三、在工作方面我學會了為人處事,在實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長

7、避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續(xù)努力,愛拼才能贏得更精彩。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較

8、強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。通過三年的努力學習,我沒有遺憾。這里將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創(chuàng)造夢想的起點,我自信,我愿意付出,為自己創(chuàng)造處一片新的天地。 大專自我鑒定 篇3 在中藥庫的實習中,我學到了以下關(guān)于藥品養(yǎng)護的知識:中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫房通風,藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票,檢

9、查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗收發(fā)藥與成藥類似,每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題,老師總會耐心解答,在此感謝老師。 大專自我鑒定 篇4 在大學三年里,我漸漸的變得成熟,在校培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨特的一套學習方法,我嚴格要求自己,就這樣我在多個方面都有了飛躍的進步。在校期間我遵守學校的各項規(guī)章制度,有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人。在學

10、習方面我深知學習是我的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。我初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣! 我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。我除努力學習自己的專業(yè)英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,曾獲得二等獎學金,除此之外,為了適應(yīng)日新月異的發(fā)展的需要,再加上自身的興趣,參加過系里的計算機培訓,掌握了基本操作。在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一

11、句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。 大專自我鑒定 篇5 三年的'大專生活已經(jīng)完滿落幕,我在這三年的歷練之中,逐漸的成長為了一個讓自己更滿意的模樣。對于這三年的結(jié)束,我有頗多的感觸,回首過去的點滴時,也對這段時光無比的懷念和想象。在此,對

12、于這一次結(jié)束,我想自己也是該好好的總結(jié)和鑒定一番了。一、專業(yè)上我所學的專業(yè)是我自己本身很熱愛的一個專業(yè),學設(shè)計的日子讓我感到非常的充實。大一的時候?qū)W習了水粉,素描,大二的時候我們一起去外地寫生,度過了一段很難忘的日子。很幸運的是,作為一個非美術(shù)生的我,在這么多次美術(shù)作業(yè)中依舊取得了不錯的成績,有時候甚至高于一些專業(yè)美術(shù)生。這一點是我對自己最為滿意和自豪的一點。于此之外,我不僅掌握好了美術(shù),也在設(shè)計方面深入研究,時常跟著專業(yè)老師一起參加比賽,一起在實踐中探索理論。這個過程也為我?guī)砹司薮蟮母淖兒褪斋@。二、思想上學藝術(shù)的人,一定要有一個愿意思考的大腦。就像設(shè)計而言,這份工作的意義就是把自己想象的東

13、西付諸于實踐,這種由思想上升為實際的工作是非常有意義的。這是我在學習當中感受到最深的一點。很幸運的是,這三年里我遇到了一個很好的老師,是他教會了我很多,讓我在自己的思想上也有了一定的成長。他讓我看到了專一的力量,以及設(shè)計帶給人類生活的便利和藝術(shù)。三、實踐上大學三年,我常常會進行一些實踐活動。校內(nèi)校外均有,校內(nèi)常常會參與一些志愿者活動,參加一些競賽或者是學院活動。在這樣的實際經(jīng)驗中,我也體會到了實踐給我們帶來的是更加直接的一部分,而這也正是實踐本身的價值。將來進入社會之后,我相信這一部分也會給我增添一些信心和力量。四、能力上三年的歷練,讓我逐漸的成為了一個更加有想法,能力更強大的人。這三年,我不

14、斷的去突破現(xiàn)狀,不斷的去打破原有的束縛。最終,我也通過自己的這一份執(zhí)著和堅持,不僅是在學業(yè)上,還在平時的人際交往中,都取得了一些非常驕傲的成績。受到了專業(yè)老師的重視,也受到了學生會組織里同學們的敬重。我想,這應(yīng)該就是對我能力最好的證明吧。我也回憑借著這些基礎(chǔ),在將來的道路上,保持一份初心,繼續(xù)努力,繼續(xù)奮戰(zhàn)的! 大專自我鑒定 篇6 三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學校的各項規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業(yè)知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產(chǎn)性實習活動;學習之余,我還

15、勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。一、學習方面:大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基儲經(jīng)濟法

16、、市場營銷學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學原理、資產(chǎn)評估、預算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。(專業(yè)課程寫全稱,并用書名號)a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。在我們學習會計專業(yè)知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創(chuàng)造了機遇,又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。例如:新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提,以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求,進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會

17、主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準則趨同,涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。4大特點:(1)系統(tǒng)化、科學規(guī)范化(2)法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(yīng)(4)國際化趨勢明顯5大突破:(1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架(2)構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù)(4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異,保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權(quán)責發(fā)生制作為一項假定前提,并增加了實質(zhì)重于形式的要求(5)財務(wù)會計報告體系方面的差異,原準則

18、財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”,增加了股東權(quán)益變動表,并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表,形成了一個開放性的動態(tài)體系,取消了財務(wù)情況說明書。12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權(quán)投資(7)固定資產(chǎn)。

19、對于符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出,計入固定資產(chǎn)成本,如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產(chǎn)。主要變化有:一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出,應(yīng)當于發(fā)生時計入當期損益;開發(fā)階段的支出,在符合準則規(guī)定的條件時確認為無形資產(chǎn),否則應(yīng)計入當期損益。研發(fā)支出無法明確分配的,應(yīng)當計入當期損益,不計入開發(fā)活動的成本。(9)職工薪酬。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應(yīng)付福利費。公司在執(zhí)行新會計準則后不再計提應(yīng)付福利費,職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支,不再允許有余額

20、。(11)企業(yè)合并報表的變化(12)財務(wù)報表列報的變化。b、關(guān)于專業(yè)實踐心得體會這里要詳細寫關(guān)于會計認識性實習和生產(chǎn)性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內(nèi)容和所獲得的收獲。通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;2.掌握會計學的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;4.熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī),對新的準則和制度有了一定的認識;5、通過認識性實習、生產(chǎn)性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業(yè)動手操作能

21、力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。二、承擔社會工作方面xx年年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關(guān)心同學,與大家關(guān)系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如xx年-XX獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.三、生活方面在生活上,我是一個內(nèi)向型的人,性格*,待人處事*,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各

22、系各專業(yè)的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎?;仡欉^去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商?!皒xxxxx”的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。 大專自我鑒定 篇7 本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度 ,勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,為日后的學習工作打下堅實的基礎(chǔ),我不斷的完善自我,充實自己,提高自我,系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。 雖然僅僅三年,我深深地感

23、受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要。 幾年的時間的學習極大地豐富了我醫(yī)學的理論 ,從有到無 ,從簡單到深奧,自己在各方面得到了相應(yīng)的提高 ,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進的良好習慣,并培養(yǎng)了較強的團隊合作精神,提高了社會適應(yīng)能力,這一切都為我日后真正走上工作崗位積累了寶貴財富。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專研,不斷加強業(yè)務(wù)學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,護理工作得到了同學和老師的好評。實習的過程

24、讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。本人認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 同時本人在工作中,能發(fā)現(xiàn)問題并認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊

25、,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 我將在以后的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。 大專自我鑒定 篇8 實習前一星期的校內(nèi)實訓讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實習期間,我體會到,作為一名合格的教師,不僅是得專業(yè)知識扎實,知道如何教,更要懂得教學生如何學,明白教與學結(jié)合的重要性。由于我是回母校實習,學校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導,讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生,走上講臺那一刻

26、,原本的緊張感煙消云散,看著臺下學生一張張燦爛的笑臉,我覺得能當一名人民教師,是一件很幸福的事。本次實習, 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作,就是既要帶班又要教課。教學方面的主要任務(wù)就是聽課和上課,看老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。在聽課后,備課和上臺講課,第一次上講臺時,剛開始會有點緊張,慢慢地開始熟練,放松開來,整節(jié)課下來,自我感覺還行,學生積極配合教學,課堂氣氛活躍,授課時間控制剛剛好。課后,在指導老師的點評下,我對自己的教學過程

27、作了反思,悉心聽取意見,爭取努力做到更好。在學校,比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學方面,通過聽課,觀察老

28、師怎樣講課,親自上臺授課,體驗 教學過程,我體會到教學方法設(shè)計,授課時間的控制,課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)通過這次實習,從與學生和教師的接觸中,我領(lǐng)會到教師的偉大之處在于傳授知識的同時,更重要是教學生如何做人。 大專自我鑒定 篇9 大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,三年光陰眨眼間已經(jīng)過去,在這最后畢業(yè)的一年里面,也開始著手畢業(yè)設(shè)計和工作的問題,真正享受大學時光已經(jīng)不

29、多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活,本人既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善于自學和自修,并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。 本人注重基礎(chǔ)知識的學習,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,具有交通運輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力;熟悉國家關(guān)于交通運輸規(guī)劃、建設(shè)與管理的方針、政策和法規(guī);了解交通工程,特別是智能交通的發(fā)展動態(tài)。 在課余生活中,本人還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,本人積極參加社會實踐。三年中,本人加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了本人與別人合作與交往的能力。 大三的時候,通過不斷的思考,與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng),本人學會了如何做人。本人注意個人品質(zhì)修養(yǎng),充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識面,提高自己的社

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