新教科版五年級上冊科學(xué) 第四單元第5課《身體的“聯(lián)絡(luò)員”》同步練習(xí)（含答案）

1、教科版五上第四單元第5課身體的“聯(lián)絡(luò)員”同步練習(xí)（含答案）1、 填空題。1._是人體的控制中心，它總是在不斷地_和_信息。2.神經(jīng)系統(tǒng)由_、_以及與其相連并遍布全身的周圍_所組成的。3.全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在_的控制下，相互配合，完成各自的功能。4.人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括_、_、_、_、_等。5.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由_將信號傳到_。6.神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過_使身體做出反應(yīng)。7.我們?nèi)敉蝗槐粡姽庹丈?眼睛會立即將這個信號通過_傳到_，神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令，并通過_使我們的眼睛迅速閉上，以保護眼睛不受傷害。二、判斷題。（對的畫“”，錯的畫“

2、5;”)1.當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時，手不會縮回去。( )2.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。( )3.有效的訓(xùn)練能夠改善大腦功能，使感覺越來越靈敏，肢體越來越靈活。( )4.如果發(fā)生碰撞，安全帶可以防止你被甩出車外或者撞上擋風(fēng)玻璃，減低頭部及背部受傷的危險性。( )5.人體感受外部環(huán)境刺激并做出反應(yīng)是神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)助完成的。( )6.神經(jīng)從身體各個部位接收信息傳遞給腦或脊髓，再將腦和脊髓發(fā)出的信息傳給身體相應(yīng)部位，使身體做出不同的反應(yīng)。( )7.減緩精神壓力，保持輕松愉悅的心情有益于神經(jīng)系統(tǒng)的健康。( )8.神經(jīng)系統(tǒng)的功能是調(diào)節(jié)和控制其它各系統(tǒng)的功能活動。( )三、選擇題。1.

3、( ）是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和接收信息。A.腦 B.脊髓 C.神經(jīng)2.( ）是身體的“聯(lián)絡(luò)員”。A.腦 B.神經(jīng) C.腦干3.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由（ ）將信號傳到神經(jīng)中樞。A.傳出神經(jīng) B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞4.( ）是“控制中心”,( ）是“聯(lián)絡(luò)員”。( )A.腦 神經(jīng) B.腦 脊髓 C.骨骼 神經(jīng)5.下列不屬于神經(jīng)傳遞過程中的結(jié)構(gòu)是（ )。A.皮膚 B.傳出神經(jīng) C.傳入神經(jīng)6.在神經(jīng)傳遞過程中，如果傳出神經(jīng)被切斷，那么下列敘述不正確的是（ )。A.不能作出反應(yīng) B.能做出反應(yīng) C.仍能感受刺激 7.腦是人體的控制中心，它總是不斷地發(fā)送和接收信息。這些信息

4、的傳遞和處理需要通過（ ）來完成。A.大腦 B.脊髓 C.神經(jīng)系統(tǒng) 8.人體感知各種環(huán)境刺激的器官在神經(jīng)傳遞過程中的作用是（ )。A.把刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樾盘?B.支配肌肉等做出反應(yīng) C.將感受到的信息傳遞給神經(jīng)中樞 9.由感覺神經(jīng)纖維組成，將興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞的是（ )。A.皮膚 B.傳出神經(jīng) C.傳入神經(jīng) 10.腳如果不小心碰到釘子，會立即縮回并感到疼痛，這個事實說明脊髓具有的功能有（ )。A.反射和傳導(dǎo)功能 B.反射功能 C.傳導(dǎo)功能 四、簡答題。1.當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時，會有什么樣的反應(yīng)？2.人體對環(huán)境刺激做出反應(yīng)，需要經(jīng)過哪些步驟？3.游戲中，反復(fù)練習(xí)接球，成功率提高了嗎？4.

5、日常生活中，為保護神經(jīng)系統(tǒng)，我們應(yīng)該怎樣做?山5.當(dāng)我們的眼睛被強光刺激做出反應(yīng)，需要經(jīng)過哪些步驟？五、實驗探究右圖是神經(jīng)傳遞的結(jié)構(gòu)示意圖，（一）和（二）表示組成脊髓的兩部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答下列問題。(1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_。(2）圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是_（用圖中數(shù)字作答），圖中的結(jié)構(gòu)3表示的是_。圖中的結(jié)構(gòu)4表示的是_。(3）圖中（一）為脊髓的白質(zhì)，（二）為脊髓的灰質(zhì)，它們是脊髓的兩個部分，從上圖中可知道_填“（一）”或“（二）”是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中起支配作用的部分。(4）某人在工作時機器不小心把小拇指截斷了，接指恢復(fù)后，小拇指沒有痛覺，說明神經(jīng)傳遞過

6、程中_（用圖中數(shù)字作答，下同）出現(xiàn)問題。同時不能彎曲，說明_也出現(xiàn)問題。(5）某人因車禍高位截癱，下肢失去感知覺，說明_（用圖中數(shù)字作答）也出現(xiàn)_問題。(6）日常生活中為了保護我們的神經(jīng)系統(tǒng)，應(yīng)該做到：_、_、_、_等。參考答案一、1. 腦 發(fā)送 接收2. 腦 脊髓 神經(jīng)系統(tǒng)3. 神經(jīng)系統(tǒng)4. 眼 耳 鼻 舌 皮膚5. 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞6. 傳出神經(jīng)7. 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)二、1. ×2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、1. A2. B3. B 4. A5. A6. B7. C8. A9. C10. A四、1. 手會本能地縮回去，手會特別疼，有傷口。2. 感受器（感受器官感受刺激）傳入神經(jīng)（傳遞信息）神經(jīng)中樞（發(fā)出指令）傳出神經(jīng)（傳遞信息）效應(yīng)器（身體相應(yīng)部分做出反應(yīng)）。3. 成功率提高了，因為有效的訓(xùn)練能夠改善大腦功能，使感覺越來越靈敏，肢體越來越靈活。4. 保持正確的坐姿，保護脊髓；乘車時系好安全帶；保證足夠的睡眠；不過度用腦；等。5. 眼睛被強光照射，眼睛會立即將這個信號通過傳人神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令，并通過