數(shù)學教師實習自我鑒定匯總5篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_數(shù)學教師實習自我鑒定匯總5篇 數(shù)學教師實習自我鑒定匯總5篇 一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，不妨讓我們用心總結(jié)，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是收集整理的數(shù)學教師實習自我鑒定5篇，希望對大家有所幫助。 數(shù)學教師實習自我鑒定 篇1 前段時間的教育實習讓我在工作中提升了自身的教學水平，無論是指導(dǎo)老師的幫助還是班上學生的配合都讓我十分重視這份教學的機會，實際上越是認真對待實習期間的教學工作越是能夠明白自身能力的不足，所以在即將結(jié)束實習工作的時候我對這段時間的表現(xiàn)進行了自我分析以便于改進教學能力的不足。思

2、想方面能夠牢記自己在教學工作中的使命并向優(yōu)秀的老師進行學習，畢竟是以實習生的身份教導(dǎo)初中學生自然要保持小心謹慎的作風，既要注重自身的教師形象也要在教學工作中有所成就才行，當我選擇從事教師職業(yè)的時候便能夠感受到肩上職責的重要性自然不會出現(xiàn)任何的懈怠，而且我在做好教學工作的同時也注重思想道德的建設(shè)從而改善了自身的教學水平，無論是實習期間的教研活動還是對教學工作的探討都讓我參與其中并學到了許多實用的知識，只不過在進行備課的時候也會讓我對教學工作的展開感到有些困擾，因此我依舊需要加強思想方面的建設(shè)從而提升自身對教學工作的積極性。工作方面則注重教學技巧的運用以便于提升班上學生的學習熱情，畢竟對于數(shù)學這類

3、注重理論性的學科來說很難讓部分學生提起興趣，再加上審題不夠仔細的緣故導(dǎo)致學生在考試之中的表現(xiàn)并不理想，因此我收集了許多重要的題型并編制成試卷從而在班上展開測驗，通過對試題的批改與講解讓學生明白自身在學習數(shù)學過程中存在的不足，而且我也要求學生建立了錯題本以便于將對錯題的分析記錄在本子上進行復(fù)習，除此之外我還通過網(wǎng)絡(luò)課件的制作從而在數(shù)學教學工作中極大地提升了學生的學習興趣。生活方面加強與其他數(shù)學教師間的交流以便于發(fā)現(xiàn)自己在教學工作中的不足，作為實習生應(yīng)當明白自己在教學技巧的運用以及工作經(jīng)驗的積累是遠遠不如老教師的，因此我在做好教學工作的同時也通過自身的請教獲得了同事們的認可，畢竟作為好學的老師自然

4、也能夠認真對待教學工作以及班上的學生，而且建立良好的人脈也能夠在教學工作中遇到困難的時候方便請教其他教師。這次實習讓我明白自己在數(shù)學教學工作中存在著不少需要改進的地方，再加上與學生間的相處需要花費不少心思自然要更加重視才行，但不可否認的是這次在xx中學的實習教學讓我對初中階段的數(shù)學科目有了更多的理解，因此我會牢記實習期間總結(jié)的.經(jīng)驗以便于在后續(xù)的教學工作中擁有更多發(fā)展的空間。 數(shù)學教師實習自我鑒定 篇2 半年的實習期就要結(jié)束了，回過頭來看，自己竟然在高中教師的工作崗位上面工作有半年的時間了，這半年里面自己的身份第一次的發(fā)生轉(zhuǎn)變，從一名學生轉(zhuǎn)變成了一位教師，一位高中數(shù)學教師，從被教學者變成了教學

5、者。雖然角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，但是在學校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師同事的幫助下，以及班上各位同學的配合下，我還是以很不錯的成績完成了學校交給我的教學工作，也圓滿完成了我的這幾個月的實習。這半年多的實習，讓我認識到了身為一個教師必須要有很強的責任，必須要有很深的教學功底，必須要有正確多的工作態(tài)度才行。我的工作不是什么普通的崗位，是被稱為“人類靈魂師”的工作，是為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的工作，所以我身為一名教師必須盡到自己的責任才行，最重要的是，我是一名高中數(shù)學老師，教的學生是要面對高考的學生，而且我還教的是數(shù)學這們主科，就更加要認真、重視起來。作為一個脫離高中學習多年的實習老師來說，我對高中的學習認識是十分模糊的

6、了，而我要教好他們，不能是掌握有數(shù)學技巧，還要有講課的能力，還有有對這幾年多的數(shù)學考試環(huán)境有非常神的了解才行，不然光懂很深的數(shù)學，可是卻不知道怎么教會別人，那無論如何都不能算是一個合格的老師，還有就是要對當前的數(shù)學教育要有一定的認識，知道現(xiàn)在高考的熱點題型是什么，哪些是高考頻率范圍等等，這樣才能夠針對性地去交學生，專門去訓練學生。這半年的實習，我認為我是做到了這些的，每天我在認真教好課的同時，我并不是一走了之就不管學生了，我仍舊會關(guān)系同學的學習，我會跟同學們說又不懂的問題隨時來辦公室問我，我還會經(jīng)常與這群學生聊天，了解他們對我教課的看法，這樣可以促進我教課方式的改進?？赡苁俏业哪挲g與他們差距不

7、大的原因，他們也愿意與我談心，所以這樣我更加能夠在學習上給予他們幫助。這半年的教師實習，我認為我是做的不錯的，對自己的課程都是盡心盡力的去上課，對待學習好與不好的學生都是一視同仁，而且還在努力做后進生的學習工作。我每天下課后也是在努力做好自己的教案，及時批改好班級學生的作業(yè)，而且還在不停多的學習，我專門買來了近幾年各個省的數(shù)學高考題，了解近幾年的高考題型，從而更好地教好學生。實習對于我來說，不僅僅是一份工作的嘗試，更加是我不斷完善自己的一種方式。 數(shù)學教師實習自我鑒定 篇3 實習結(jié)束了，但是自己離去的腳步卻越發(fā)的不舍。聽著身后同學們的告別，我的腳就像灌了鉛一樣，越來越沉重。這次的實習，是我第一

8、次教學的體驗。作為一名臨近畢業(yè)的師范生，能來到xxx中學xx班這樣的班級進行實習，實在是我的一份幸運。這些孩子看起來比我小不了多少，就像是我的弟弟妹妹們。盡管自己是老師，但卻總是忍不住就和他們聊了起來。不知不覺間，自己已經(jīng)融入了這個班級當中。這次的實習，對我來說真的有很大的提升。作為一名師范實習生，我對自己實際的教學能力一直帶著一種懷疑的態(tài)度。但是，在這次的實習中，我見證了自己的能力，并且有了很大的成長！現(xiàn)在的我，對教學已經(jīng)有了十足的信心，我也相信自己一定能在下次的教學中做的更好！以下，是我對這次實習的自我鑒定：一、作為教師的思想方面在思想上，盡管一開始的時候我想以一個威嚴的教師的形象嚴格的管

9、理好班級。但是，隨著和同學們的接觸，我卻不自覺的和他們成為了朋友。并且通過不斷的接觸，我也感受到自己作為學生的朋友，也許對教學來說會更有幫助。工作自己的摸索和任課老師的指點，自己也對這方面的思想經(jīng)驗有了很大的收獲。二、教學方面的收獲作為一名實習教師，在參加這次實習之前，我也有對教材和各種經(jīng)驗技巧做了鞏固和復(fù)習。但是，通過這次的實習我才認識到，作為一名教師，僅僅有這些經(jīng)驗的理論知識是完全不夠的。站在講臺上，所有的目光都集中在自己的身上，這時候再去思考，已經(jīng)來不及了。為此，我向xx班原本的數(shù)學認可老師積極的學習，加強自己對課堂的管理能力，把握課堂的節(jié)奏，并嘗試將這些技巧都轉(zhuǎn)化為自己的習慣。在慢慢的

10、習慣后，我也逐漸掌握了這些能力，并通過自己的習慣將這些都化作了自己的能力。三、個人的不足在這次的實習之前，我總以為自己對教學已經(jīng)掌握的七七八八，以為自己所欠缺的不過是經(jīng)驗罷了。但是通過自己親身的體會，我才真正的感受到，自己的所欠缺的，并不僅僅是經(jīng)驗就能彌補的。經(jīng)驗的累積僅僅只是第一步，我還有更多的東旭需要了解！作為老師，我們要學的遠遠不止學校中的那些。未來的路還很長，但是我相信，我一定能成為一名出色的數(shù)學教師！再見了，我最初的學生們！這么想著，自己的腳步又不禁加快了起來。 數(shù)學教師實習自我鑒定 篇4 通過這次的實習，我也是對于教學有了自己的一個體會，更加的懂得如何的去做好一名數(shù)學老師，我也是要

11、對這段日子的一個工作來做一個自我的鑒定。作為初中的老師，我也是有著自己的壓力的，畢竟初中的學生都是面臨著中考的壓力，雖然我教導(dǎo)的是初一，但是我也是希望他們把基礎(chǔ)給打好，作為實習的老師，我更是感到自己的壓力是比較大的，所以在工作之中我都是格外的認真，做好教案，準備好上課的事宜，對于數(shù)學組的一些方式和方法也是謹記在心里，我清楚自己的能力暫時來說不是那么的好，所以也是積極的多去請教同事，看其他的老師是如何的上課的，通過學習，我也是運用到自己的教學之中，雖然開始工作的時候，自己的確做得不是太好，課堂的效果也是不夠好，但是我也是決定負責到底，所以一學期下來，我們班級的數(shù)學成績也是還不錯的，雖然和優(yōu)秀的班

12、級相比還有一些差距，但是在整個年級里面也是排在稍微靠前的位置，也是被給予了肯定。在和同事以及學生的相處之中，我都是非常耐心和友善的，對于課堂不懂的問題，都是會積極的去找同事，通過他們的傳授，我的課堂也是做得越來越好了，而對于學生們我也是認真的負責，我清楚我講課可能不是那么的優(yōu)秀，那么就在其他的方面去做好，對于作業(yè)認真的批改，一些問題也是講細了。讓學生們聽懂，通過時間，學生們也是了解了更多，可能課堂知識學得不是那么的好，但是通過做題目，通過一些測試，依舊是可以把數(shù)學給學好了的。對于來辦公室問問題的學生，我也是認真的去解答，一些內(nèi)向的學生，我也是會給予關(guān)心，會在自習的時候去看他們做作業(yè)的情況，對于

13、成績糟糕的學生也是會予以關(guān)注，了解原因。多去幫助他們提高成績。通過這段時間的實習，我個人的能力也是得到了很大的提升，特別是在教學的方面，也是更加的自如，學生們也是更加的愿意聽我的課堂，之前可能不是那么的感興趣，但是而今也是由于我刻意的去改善，去調(diào)整自己的教學方法，讓課堂也是變得更加的生動有趣了一些，雖然和老教師相比，還是有一定的差距，但是還是比之前的自己有進步的，在今后也是要繼續(xù)的努力，讓自己的教學做的更好。 數(shù)學教師實習自我鑒定 篇5 在大學里面積攢了不少的教學經(jīng)驗，這段時間總算是得到了發(fā)揮的機會啊，這一次實習，我來到了xx地區(qū)的xx小學，在這里我負責了幾個班級的數(shù)學教學工作，這也是我第一次

14、給孩子們上課，所以我心里即激動又緊張啊，我怕自己講的課不被孩子們所接受，也怕孩子們?nèi)绻幌矚g我的話，那我該怎么去處理呢。不過緊張歸緊張，這次實習的機會還是很寶貴的，我也想多積攢一些工作經(jīng)驗，這對于以后的教學有著不小的啟示作用。現(xiàn)在，我已經(jīng)在這個小學里當了幾個月的數(shù)學老師了，孩子們也基本上認同了我，我對于這個學校也是越來越了解了，雖然這個學校的基礎(chǔ)設(shè)施并不是很好，但是這一點也不影響我的教學積極性。想要當好一名小學老師，那自然就得先和學校里面的老師和學生弄好關(guān)系，我這個人在大學里就是挺樂觀開朗的，所以這種性格讓我很容易就和大家打成一片，而且我也喜歡用一種比較幽默風趣的方式進行教學，這讓孩子們對我的

15、教學產(chǎn)生了不小的興趣。自從我正式開始教學之后啊，我覺得自己的性格其實也改變了不少，原本我并不是特別喜歡孩子的，因為越小的孩子就越難照顧，很多時候你和他們講道理是沒用的，可是當我上了一段時間的課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的想法很天真，說話也很直白，這讓我體會到了不一樣的教學感受，我自此決心要讓孩子們都把我當朋友，而不是把我認成一個嚴肅的老師。為孩子們進行備課其實是一件比較復(fù)雜的事情，因為準備的教學資料要讓孩子們?nèi)菀捉邮懿判校绻y太深奧的話，孩子們根本就堅持不下去，可能沒上幾分鐘的課就會開始走神了，尤其是數(shù)學，很多孩子在小時候?qū)τ谶@種計算是很排斥的，他們更加愿意上一些音樂、美術(shù)之類的可能，因為這能讓孩子們感覺放松一點，所以我也是吸取了其他老師的