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1、第第1212課團結互助課團結互助團結就是力量團結就是力量知識整理知識概覽1.我們在競爭中不斷成長我們在競爭中不斷成長,在合作中不斷壯大在合作中不斷壯大,在團結互助中共同進步。在團結互助中共同進步。2.團結互助可以營造良好的氣氛團結互助可以營造良好的氣氛,有利于人們減輕心理壓力有利于人們減輕心理壓力,增強自信心。增強自信心。3.良好和諧的人際關系良好和諧的人際關系,伙伴間親密的友誼伙伴間親密的友誼,是人類最高尚優(yōu)美的情感之一是人類最高尚優(yōu)美的情感之一,也也是我們心理安康的表現(xiàn)和成長的重要條件。是我們心理安康的表現(xiàn)和成長的重要條件。4.團結友愛的集體可以使我們享受到幫助別人的快樂團結友愛的集體可以
2、使我們享受到幫助別人的快樂,也可以使我們感受到他也可以使我們感受到他人幫助的溫暖。人幫助的溫暖。5.輕松愉快的學習氣氛輕松愉快的學習氣氛,容易激發(fā)我們的活力容易激發(fā)我們的活力,促成我們積極進取的品格促成我們積極進取的品格,從而從而使我們更好地發(fā)揮聰明才智。使我們更好地發(fā)揮聰明才智。6.交往、友誼都是相互的交往、友誼都是相互的,需要互助互愛。幫助別人需要互助互愛。幫助別人,也會得到別人的幫助。也會得到別人的幫助。7.個人的力量是渺小的個人的力量是渺小的,但許多人凝聚在一起但許多人凝聚在一起,會形成無堅不摧的巨大力量。人會形成無堅不摧的巨大力量。人與人之間的相互團結可以產(chǎn)生強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。與
3、人之間的相互團結可以產(chǎn)生強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。知識整理知識概覽黃蜂的悲哀有人曾做過一個實驗,把七八只黃蜂同時關進一個密封的小木箱里,幾天以后將它翻開,發(fā)現(xiàn)木箱的四壁,分別多出了七八個小洞,每個洞里各有一只死去的黃蜂。而這些小洞,最淺的也超過了木板厚度的一半。也就是說,只要這些黃蜂在危急關頭能夠團結合作,每一只都在同一個位置輪流鉆上一段,那么完全可以輕易打破木箱,化險為夷,走出絕境??蛇z憾的是,它們一個個只顧各自逃命,最后全部命喪黃泉。讀了上述小故事,你有何啟迪?提示:要想生存和開展,要想取得事業(yè)成功,沒有團隊合作精神是萬萬不行的。團結就是力量,團結是走出困境的唯一通道。情景導入重難突破情景導入
4、重難突破1.關心、幫助他人的表現(xiàn)關心、幫助他人的表現(xiàn)(1)關心、幫助他人就是自己心中裝著別人。關心、幫助他人就是自己心中裝著別人。(2)關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。(3)關心、幫助他人就是理解別人。關心、幫助他人就是理解別人。(1)團結互助可以營造良好的氣氛團結互助可以營造良好的氣氛,有利于人們減輕心理壓力有利于人們減輕心理壓力,增強自信心。增強自信心。(2)樂于幫助別人樂于幫助別人,有利于自己的成長。有利于自己的成長。(3)個人的力量是渺小的個人的力量是渺小的,但許多人凝聚在一起但許多人凝聚在一起,會形成無堅不摧的巨大力量。
5、會形成無堅不摧的巨大力量。123-45 答案 答案關閉D1.“一個籬笆三個樁一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴我們一個好漢三個幫。這句話告訴我們()A.個人要想成長個人要想成長,自己不用努力自己不用努力,只要集體幫助就可以了只要集體幫助就可以了B.個人要想走上成功之路個人要想走上成功之路,必須利用別人必須利用別人C.生活在集體中生活在集體中,個人的成長與集體息息相關個人的成長與集體息息相關D.不管一個人多聰明、多能干不管一個人多聰明、多能干,個人的力量都缺乏以有效地解決所有的問題個人的力量都缺乏以有效地解決所有的問題12 答案 答案關閉B2.小麗是一名成績優(yōu)秀的學生,班主任在劃分學習小
6、組時將小麗和幾個成績較差的同學分到了一個小組。班主任希望各學習小組團結互助,共同進步。為了不辜負班主任的期望,小麗應該()A.事不關己,高高掛起,只想自己提高成績B.與其他同學取長補短,互幫互助,共同進步C.幫助和自己關系好的同學D.放棄自己的學習,全力幫助成績較差的同學趕上去3-452021 年6月26日是國際禁毒日,昆明市千余名志愿者赴邊境進展禁毒宣傳,以增強廣闊人民群眾識毒、防毒、拒毒意識,營造全民抵抗毒品、積極參與禁毒斗爭的良好氣氛。據(jù)此完成第34題。3.上述志愿者()用愛心來真情回報社會盡己所能,不計報酬幫助他人,效勞社會推動了社會公益事業(yè)的開展A. B.C. D.4.上述志愿者在幫助他人的過程中()B.會付出精力與時間,太不值C.付出大于收獲,不懂得關愛自己12 答案 答案關閉3.D4.A3-45123-455.在市籃球賽上,育英中學隊奪冠呼聲最高,因為他們在身高、技術上占有明顯的優(yōu)勢。但該隊隊長在比賽中大耍個人威風,搶到球就是不傳球,急著投籃。由于缺乏其他隊員的配合,幾次都被對手攔住。在比分落后的情況下,場上隊員情緒急躁,相互指責埋怨,最后輸?shù)袅说谝粓霰荣悺?1)請分析該隊失敗的主
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