七年級生物下冊第六、七章復(fù)習(xí)學(xué)案基礎(chǔ)知識

1、七年級生物下冊第六、七章復(fù)習(xí)學(xué)案（基礎(chǔ)知識）七年級生物下冊第六、七章復(fù)習(xí)學(xué)案（基礎(chǔ)知識） 一、基礎(chǔ)知識。1.1. 人體對外界環(huán)境的感知（ 1 1）眼球的結(jié)構(gòu)：眼球包括眼球壁和。眼球壁分為 外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜包括角膜和鞏膜（“白眼球”） 有保護作用；中膜包括虹膜 （“黑眼球”） 有瞳孔，和脈 絡(luò)膜。內(nèi)膜是指；內(nèi)容物包括晶狀體 （對光線有作用） 和 玻璃體。眼球和裝有膠卷的照相機在結(jié)構(gòu)上相似的地方 是瞳孔光圈；晶狀體鏡頭；視網(wǎng)膜膠卷。（2 2）視覺形成過程：外界物體反射來的光線依次經(jīng) 過角膜、瞳孔、和玻璃體，經(jīng)過晶狀體等的最終成像在 視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上有感光細胞，這些細胞將圖像信息 通過傳給大

2、腦皮層的視覺中樞，形成視覺。（3 3）由白亮進入黑暗環(huán)境時瞳孔，反之變小。近視 眼是由于晶狀體的調(diào)節(jié)負擔(dān)過重，晶狀體且不能恢復(fù)原 狀，甚至眼球的，物象落在視網(wǎng)膜的，看不清遠處的物 體，應(yīng)佩戴加以矯正。（ 4 4）聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過傳到鼓膜， 鼓膜的振動通過傳到內(nèi)耳，刺激了內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過傳到大腦皮層的，形成聽覺。遇到巨大聲響時，迅 速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜 兩側(cè)大氣壓力平衡，避免將鼓膜振破。2.2. 神經(jīng)系統(tǒng)（1 1）神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能：神經(jīng)系統(tǒng)由（中樞神 經(jīng)系統(tǒng)） 和它們發(fā)出的神經(jīng)腦神經(jīng)和脊神經(jīng) （周圍神 經(jīng)系統(tǒng)）組成。大

3、腦皮層具有感覺、運動、語言等多種神 經(jīng)中樞；使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡；中有些部 位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動。（2 2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：又叫神經(jīng) 細胞，由和突起組成。功能是感受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神 經(jīng)沖動。3.3. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（1 1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。反射指人體通過，對 外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的。分為和復(fù)雜反射，人 類特有的反射是與有關(guān)的復(fù)雜反射 （如“談梅止渴”） 。（ 2 2 ）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（感受器傳入神經(jīng)神經(jīng) 中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器），反射弧必須保持完整性。4.4. 激素調(diào)節(jié)（1 1）內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，分泌物直接進入毛細血管， 并隨著

4、輸送到全身各處，人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的；外分泌腺有導(dǎo)管，分泌消化液，經(jīng)導(dǎo)管排出。（2 2）垂體分泌生長激素，幼年時分泌不足患，可注 射少量生長激素加以治療；幼年時患巨人癥。甲狀腺分 泌，可以促進生長發(fā)育，調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進 新陳代謝，成人分泌過多得甲亢，嬰幼兒過少得；地方 性甲狀腺腫是由于飲食中缺碘，而碘是合成甲狀腺激素 的重要原料，應(yīng)常吃加碘鹽或海帶、紫菜等含碘豐富的 海產(chǎn)品。胰島分泌，可以調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和 轉(zhuǎn)化等，分泌不足時引起，患者可以進行治療。情緒激 動時腎上腺分泌的腎上腺素增多。5.5. 人類活動對生物圈的影響（1 1）生態(tài)環(huán)境破壞原因：亂砍濫伐；墾草墾荒；亂 捕濫殺；污水排放；生物入侵等。（2 2）酸雨（PHPH 值小于 5.65.6 ），主要是人為的向大氣 中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是：大 量燃燒含