七年級(jí)歷史下冊(cè)《貞觀之治》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)岳麓版_第1頁(yè)
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1、七年級(jí)歷史下冊(cè)貞觀之治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)岳麓版七年級(jí)歷史下冊(cè)貞觀之治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)岳麓版 知識(shí)點(diǎn)一、唐朝的建立1、隋朝滅亡原因: 大興土木 (修建洛陽(yáng) ) ,數(shù)次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) (三征高麗 ) , 酷虐殘暴2、概況: 618 年 開國(guó)皇帝:唐高祖李淵 都城:長(zhǎng)安 二、貞觀之治1 、定義:唐太宗時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較 快,出現(xiàn)繁榮景象,國(guó)力逐步強(qiáng)盛。2 、原因:表格3、內(nèi)容: 政治上虛心納諫、重用人才、完善三省六部制 經(jīng)濟(jì)上改革賦役制度,輕徭薄賦 ( 減少百姓服勞 役天數(shù),也可以用實(shí)物代替 )文化上完善科舉制 法律上修訂法律、寬省刑法民族關(guān)系密切與少數(shù)民族的關(guān)系4、唐太宗重用人才 : 房玄齡、杜如晦5、評(píng)

2、價(jià)唐太宗唐太宗是我國(guó)古代杰出的政治家。但也必須指出, 作為封建帝王,唐太宗同樣對(duì)人民進(jìn)行剝削和壓迫,在 晚年,他的驕矜情緒和享樂(lè)思想逐漸滋長(zhǎng)。課后練習(xí) 材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟, 亦能覆舟。材料二:自古皆貴中華,賤夷狄,聯(lián)獨(dú)愛(ài)如一。材料三:以史為鏡,可以知興替 ; 以人為鏡,可以知 得失。(1) . 這幾句話出自哪一位皇帝之口 ?(2) . 材料一是什么意思 ? 說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到什么問(wèn)題 ? 如 果你現(xiàn)在是一位國(guó)家公務(wù)員,你覺(jué)得從材料中可以獲得 什么啟示指導(dǎo)自己的工作 ?(3) . 材料二反映了什么樣的民族政策 ? 這種政策具體 體現(xiàn)是什么 ?(4) . 材料三中的鏡子是誰(shuí) ? 它重用的人才還有哪些 ?答案:(1) . 唐太宗(2) . 君主好比是船,百姓好比是水 ; 水能載船行走, 也能把船掀翻他認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。意在注意調(diào)整通知 政策,以緩和階級(jí)矛盾。應(yīng)該密切聯(lián)系群眾,關(guān)心人民疾苦,全心全意為人 民服務(wù)。(3) . 反映了比較開明的民族政策,體現(xiàn)在北

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