學(xué)院信息系20XX年總結(jié)及20XX年工作思路

1、學(xué)院信息系20XX年總結(jié)及20XX年工作思路信息工程系全體教職工認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神， 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立和深化“多元辦學(xué)、內(nèi)涵 發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、塑造品牌”的辦學(xué)理念，“校企合作、工 學(xué)結(jié)合、雙核相融”的育人理念，“深化內(nèi)涵，精細(xì)管 理”的發(fā)展理念，“精益求精、注重細(xì)節(jié)、追求卓越、終生 學(xué)習(xí)、組織有形、合作無(wú)界”的工作理念。結(jié)合黨的群眾路 線實(shí)踐教育活動(dòng)，抓好務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)建設(shè)。突出服務(wù)企業(yè) 需求、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的意識(shí)，不斷提升 服務(wù)能力。嚴(yán)格工作要求，強(qiáng)調(diào)工作落實(shí)、真正將細(xì)節(jié)決定 成敗的意識(shí)貫徹到工作中，提高工作效能，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)， 保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服工作困難，優(yōu)質(zhì) 高效完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將本年度的主要工作從六 個(gè)方面工作總結(jié)如下：1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地建設(shè)工作2、計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)管理工作3、在校生教育日常管理工作4、數(shù)字化校園建設(shè)管理工作5、黨支部基層組織建設(shè)工作6、反思不足和新年工作思路、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)工作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè) 工作任務(wù)計(jì)劃主要是三大塊：人才培養(yǎng)模式與課程體系改 革、師資隊(duì)伍建設(shè)和校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。在 院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下，信息工程系師生團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上， 各項(xiàng)任務(wù)在逐步推進(jìn)完成中。（一）人才培養(yǎng)模式改革與課程體系改革成效建立企業(yè)調(diào)研機(jī)制深入開展“校企合

3、作、工學(xué)結(jié)合”培 養(yǎng)模式改革研討，制定新模式下的人才培養(yǎng)方案。1. 人才培養(yǎng)模式：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)形成鮮明個(gè)性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)緊扣“校企合作、工學(xué)結(jié)合”這個(gè) 核心，結(jié)合本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)，以職業(yè)崗位的能 力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實(shí)工作為基礎(chǔ)，構(gòu)建“雙核 心、雙情景”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。（1）建立校內(nèi)職業(yè)素養(yǎng)和校外實(shí)習(xí)研修的人才培養(yǎng)體 系在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，注重學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間 職業(yè)素養(yǎng)的系統(tǒng)培養(yǎng)，開展了進(jìn)企業(yè)進(jìn)行校企合作老師專家 配合的專業(yè)素質(zhì)教育講座。在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，還注重學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期 間實(shí)踐能力的培養(yǎng)。針對(duì)工作崗位解析職業(yè)能力，根據(jù)行業(yè) 企業(yè)典型崗位

4、的職業(yè)能力要求，從知識(shí)、技能、工作態(tài)度三 方面解析職業(yè)能力，確定專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格，明確 基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能的難度、廣度和深度，分析典型任務(wù)， 系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力。（2）緊盯職業(yè)崗位要求，專業(yè)人才培養(yǎng)方案不斷完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)在深入學(xué)習(xí)前沿教育理論和行業(yè) 企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了多次修訂， 框架結(jié)構(gòu)逐稿完善，方案內(nèi)容不斷充實(shí)、規(guī)范，更加貼近職 業(yè)崗位要求，更加突出技工院校教育特色。2. 專業(yè)建設(shè)：課程建設(shè)成果初見豐碩（1）構(gòu)建“工作過程導(dǎo)向”的課程體系深入實(shí)施課程改革，有效推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，制定出更科學(xué) 的基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系，召開專家訪談會(huì)，整 個(gè)會(huì)議

5、通過分析企業(yè)崗位的人才類型需求；商討學(xué)生培養(yǎng)方 案和校內(nèi)教學(xué)計(jì)劃；擬定核心課程；討論專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 總體結(jié)構(gòu)方案；探討計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的核心課程及職業(yè)能力 標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)議中各位企業(yè)專家積極發(fā)言，從我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行 業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)前景、企業(yè)的用人理念、用人要求等角 度，對(duì)人才培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、課程內(nèi)容、基本技能等提 出了建設(shè)性意見和建議，在總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上找到了最 典型的工作任務(wù)，確定了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系的基本框 架。（2）課程初見成果進(jìn)行課程改革，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)在建設(shè)過程中探索 構(gòu)建了以工作過程為導(dǎo)向的新型課程體系，課程開發(fā)與建設(shè) 有序展開。建設(shè)完成課程有：綜合布線、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)和

6、網(wǎng)頁(yè) 制作。三門課程已初見成效。3. 已經(jīng)取得的標(biāo)志性成果(1) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)深入探索工學(xué)結(jié)合人才 培養(yǎng)模式，以職業(yè)崗位和工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力 培養(yǎng)為核心，通過工學(xué)交替的教學(xué)組織方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生 的職業(yè)技能。第 43屆世界技能大賽省選拔賽商務(wù)軟件解決 方案項(xiàng)目、網(wǎng)站設(shè)計(jì)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)信息綜 合布線項(xiàng)目獲四個(gè)第一。(2) 信息工程系綜合布線、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng) 頁(yè)制作成功申報(bào)市級(jí)課程。課程的建設(shè)，推動(dòng)了我系整體課程建設(shè)進(jìn)程。(3) 信息工程系的高素質(zhì)高技能網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐、基于“職業(yè)崗位培養(yǎng)模式”的企業(yè)網(wǎng)構(gòu)建技 術(shù)課程教學(xué)改革的研究、基于智能手機(jī)平臺(tái)的高級(jí)

7、工題庫(kù)管理系統(tǒng)與測(cè)試系統(tǒng)的研發(fā)等十項(xiàng)研究課題成功完成 結(jié)題。(4) 信息工程系完成提交教學(xué)管理過程性資料信息 化管理、校企合作師生組合數(shù)字媒體影視制作創(chuàng)新機(jī)制校園數(shù)字化管理創(chuàng)新技術(shù)、計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)與專業(yè)英 語(yǔ)相融合的創(chuàng)新教學(xué)方法、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽選拔及輔導(dǎo)創(chuàng)新機(jī)制等五項(xiàng)創(chuàng)新成果（二）校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)取得的成效 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與管理水平顯著 提升，為學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)和職業(yè)的可持 續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。1.不斷加大資金投入，實(shí)訓(xùn)條件大為改善科學(xué)規(guī)劃，實(shí)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè)論證制，對(duì)新建實(shí)訓(xùn)室、擴(kuò) 建、改建和更新實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)專家論證。全年建立了云網(wǎng)融合實(shí) 訓(xùn)中心、軟件工程實(shí)訓(xùn)機(jī)房?jī)蓚€(gè)、十個(gè)機(jī)房系統(tǒng)電源升級(jí)改 造。2加強(qiáng)校企合作，完善頂崗實(shí)習(xí)管理頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，管理難度大，為 了規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)控，嚴(yán)格執(zhí)行頂崗實(shí)習(xí)管理辦法， 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)中的責(zé)任義務(wù)規(guī)范執(zhí)行，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行了規(guī)范 指導(dǎo)，使學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)步入良性循環(huán)。二、計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)管理工作1、教學(xué)工作質(zhì)量分析本年度教學(xué)任務(wù)重，工作量大，我系全體教師抓緊教學(xué) 常規(guī)工作不放松。（1）根據(jù)學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，有條不紊地做好工 作。大部分教師都能恪守師德，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真 上機(jī)輔導(dǎo)。既教書又育人?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)以身作則，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)規(guī)章制度，