七年級生物實驗教學(xué)計劃

1、七年級生物實驗教學(xué)方案七年級生物實驗教學(xué)方案七年級生物實驗教學(xué)方案（2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期）生物科學(xué)實驗是以認(rèn)識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實踐。在每一個實驗的過程中,從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設(shè)計，從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。 所以，生物科學(xué)實驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定方案如下：一、指導(dǎo)思想通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)

2、度和追 求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學(xué)要求1 .演示實驗必須按課標(biāo)要求開足 ，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證，以加深對理論知識的理解。假設(shè)有 條件可改成分組實驗，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗。2 .學(xué)生分組實驗，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實驗全部開 齊。對于學(xué)生實驗，假設(shè)能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室 里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗到達(dá)操作標(biāo) 準(zhǔn)、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能 力。3 .在開放實驗室方面，為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣闊學(xué)生 的歡送，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容，提前

3、列由實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準(zhǔn)備實驗材料、并且對實驗進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動 ，讓學(xué)生的動手能力和實驗操 作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣 ，培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三、實驗課的教學(xué)方法實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考 ，鍛 煉自己能找到一些新方法、 新步驟；在講授理論知識時，最好 讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納由這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能 力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象 力。四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作1 .制定由本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度方案 ，并寫明實驗?zāi)夸?，寫?實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱 ，教學(xué)中按方案安排實驗。2 .任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、 藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。2 .要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)那么，保護(hù)財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥 品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。3 .要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提由問題、解決問題 ，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4 .培養(yǎng)學(xué)生井然有序的