六年級數(shù)學(xué)(負(fù)數(shù)的復(fù)習(xí))教案[1].doc

1、個性化輔導(dǎo)教案課題名稱上 ”,課時計劃第（27、28）課時攵的旻習(xí)（全程或具體時間）共（56）課時又課寸同2012-2-4教學(xué)目標(biāo)同步教學(xué)知識內(nèi)容1、復(fù)習(xí)負(fù)數(shù)，能正確 的讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不 是負(fù)數(shù)。2、掌握用負(fù)數(shù)表十些日常生活中 的實際問題，體驗數(shù)學(xué)與生活 的 密切聯(lián)系。3、能借助數(shù)軸初步學(xué)會比較止數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間 的大小。個性化學(xué)習(xí)問題解 決激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點1、掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。2、負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的比較。3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。教學(xué)難點1、0既/、是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2、負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的比較。3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。教學(xué)過程課刖 檢查作業(yè)完

2、成情況：優(yōu)口 良口 中口 差 建議。教學(xué)準(zhǔn)備：老師：學(xué)生教案學(xué)生練習(xí) 學(xué)生課本學(xué)生：鉛筆草稿紙錯題集教材分析:標(biāo)準(zhǔn)這一單元 的這部分內(nèi)容 的具體目標(biāo)是：“在熟悉 的生活情境中，了 解負(fù)數(shù) 的意義，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中 的問題?！币酝?fù)數(shù) 的教學(xué)安排在 中學(xué)階段，現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負(fù)數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù)，有了初步認(rèn)識負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能進(jìn)一步豐富學(xué)生對數(shù)概念 的認(rèn)識，有利于中小學(xué)數(shù)學(xué) 的銜接，為 第三學(xué)段進(jìn)一步理解有理數(shù)的意義和運算打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)步驟：負(fù)數(shù)的復(fù)習(xí) 一、負(fù)數(shù)的定義1、以前所學(xué) 的所有數(shù)（0除外）都是正

3、數(shù)，也就是說正數(shù)前面 的“隹可以省略 不寫的！2、負(fù)數(shù)的定義：在正數(shù)前面加上-”就是負(fù)數(shù)。3、負(fù)數(shù)前面必定有二°如果前面不是產(chǎn)（可能沒有符號或者是“+都是正數(shù)（0除 外）。4、0既不屬于正數(shù)，也不屬于負(fù)數(shù)，它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界。練習(xí)：1、將以下數(shù)字按要求分類正數(shù)負(fù)數(shù)自然數(shù)非正數(shù)2、寫數(shù)下列數(shù)相對的負(fù)數(shù)形式3 i J 70.33、一、 7、2、+3 、53 19二、負(fù)數(shù)的作用1、負(fù)數(shù)是在人為規(guī)定正方向 的前提下出現(xiàn) 的。2、負(fù)數(shù)常用來表示和正數(shù)意義相反的量。3、在選擇用正數(shù)還是負(fù)數(shù)表示時，首先看是否規(guī)定了正方向。4、一般含有褒義 的量用正數(shù)表示，含有貶義 的量則用負(fù)數(shù)表示。例：零上5

4、°用+5C表示；零下5°用-5表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用-500元表示。練習(xí)：1、如果十20%表示增加20%,那么-20%表示什么？表示減少了 20%2、某日傍晚，黃山 的氣溫由上午 的零上2攝氏度下降了 7攝氏度，這天傍晚黃山 的氣溫是 攝氏度。3、正常水位為0,水位高于正常水位0.2米記作 2低于正常水位0.3米記作正常水位為5米，現(xiàn)在水位為6.3米記作 ,若現(xiàn)在水位1.8米記 作。4、按照要求回答：要求規(guī)定向前走為正。(1)向前走2步記作(2)向后走5步記作5、看圖答題。公。nu iMK flnigy nhMl UUS'VQ<

5、 l|UO'UU1 1 uu倫敦巴黎北京東京悉尼與北京時間相比，東京時間早1小時，記為+1時；巴黎時間晚7個小時，記為7時。以北京時間為標(biāo)準(zhǔn)，表示出其他時區(qū) 的時間。悉尼時間： 倫敦時間：6、判斷題(1) 0可以看成是正數(shù)，也可以看成是負(fù)數(shù)()(2)海拔155米表示比海平間低155米()(3)如果盈利1000元，記作+ 1000,那么虧損200元就可記作200元()(4)溫度0 c就是沒有溫度()7、常見負(fù)數(shù)的意義(1)地圖上的負(fù)數(shù)：中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰 一珠穆朗瑪峰，圖上標(biāo)著8848, 在西北部有一吐魯番盆地，地圖上標(biāo)著155米，你能說說8848米，155米各表

6、示 什么嗎？這兩個高低是以誰為標(biāo)準(zhǔn) 的？1、收入與支出收入元 (:2600,()教育支出：300元 () 娛樂支出：500)。（3）電梯間的負(fù)數(shù)3層是什么意思？是以誰為標(biāo)準(zhǔn)的？8、以學(xué)校為起點，往東走為正，往西走位負(fù)，小明從學(xué)校走了 +50m,又走了-100m,這時小明離學(xué)校的距離是（）。9、食品包裝上常注明：凈重500sg，”表示食品 的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是（），實際沒袋最多不多于（），最少不少于（）。三、負(fù)數(shù)的讀法和寫法1、讀法：在所讀數(shù) 的前面加上 負(fù)”2、寫法：在所寫數(shù) 的前而加上練習(xí)：零上16攝氏度 寫作：（）或（）讀作：零卜3攝氏度 寫作：（）讀作：四、認(rèn)識數(shù)軸1、數(shù)軸的要素：止方向（箭頭表

7、示）、原點（0刻度）、單位長度（刻度）。2、正力1可：根據(jù)題思要求確止正力1可，一般以向上或1可右為正方向。3、原點：也就是數(shù)字0所在的位置，一般根據(jù)表示數(shù)字 的分布情況來確定，如 果需要表示 的正負(fù)數(shù)差不多相等時原點在數(shù)軸中間；如果正數(shù)比負(fù)數(shù)多得多原點 偏左；如果負(fù)數(shù)比正數(shù)多得多原點偏右。4、單位長度：由所要表示多 的大小來決定刻度之間跑離 的大小，如果數(shù)字偏大 刻度距離可以適當(dāng)小一些，如果數(shù)字偏小刻度距離可以適當(dāng)大一些。單位長度不一 定每個刻度只能表示1。例： 1111111I|_1正方向-4 -3-nr2-1012345單1口五、用數(shù)軸表示數(shù)1.在已給數(shù)軸上表示數(shù)：根據(jù)數(shù)字在對應(yīng)的刻度上

8、描點表示。 2一一、 2,對于非整數(shù)的表示：將刻度進(jìn)一步細(xì)分如-,需要將0 1 N間線段夕分則2等分處為該數(shù)。3.對于負(fù)數(shù) 的表示：負(fù)數(shù)都在0的左面，正數(shù)都在0的右面。例：+3J4中間,而-3.5在-3和-4中間。練習(xí)：1、在數(shù)軸上表小卜列個數(shù)1.75-1-41-50-3.2341111111111、為3等5在3和2、寫出卜列各點表示的數(shù)A BCDEFG1 _1ALe_j*>-8-6-4-20246810六、根據(jù)數(shù)軸比較數(shù)的大小1、0左邊 的數(shù)都是負(fù)數(shù)，0右邊 的數(shù)都是正數(shù)；2、在數(shù)軸上越靠右邊 的數(shù)越大，越靠左邊 的數(shù)越??；3、負(fù)數(shù)比較大小，不考慮負(fù)號，數(shù)字部分大的數(shù)反而小；4、0大于

9、所有的負(fù)數(shù)，小于所有的正數(shù)。所有的正數(shù)都大于負(fù)數(shù)；所有的負(fù)數(shù)都小于正數(shù)：負(fù)數(shù) 0 正數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、比較大小- 6.5 0-6.61.5 O -0 0-0.052.75 0+2.7524 93 _ 31 _- 2.5 0-3.57 07-8 05-而 0-0.1- 10.10.010 0-9.8-0.5QD.5-5 OD.62582、在數(shù)軸上表示下列個數(shù)，再按從小到大的順序排列55 0-1.75- 2-3.5223、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 5, 2, 1, -4,(),() 10, 5, 0, 5, 10,(),()綜合訓(xùn)練：一、填空題(1)寫出下面溫度計上顯示 的氣溫各是多少，并讀一讀。C

10、)2）r）層，地面以下第一層記作（）層。（2） 一棟大樓，地面以上第5層記作+5層，地面以下第二層記作（3）汽車前進(jìn)36米記作+36米，后退10米記作（）米。（4）世界上最深 的馬里亞納海溝，最深處比海平面底11034米，記作（）米, 讀作（5）青青從學(xué)校往東走了 80米，記作+80米，再往西走100米，這時她離學(xué)校 的距離記作（6）你知道嗎,在生活中如果水結(jié)冰，那么說明溫度在（）C以下，水沸騰的溫度是（）c。、判斷題（對的打錯的打51.0是正數(shù)。2 .+4,+9,+12是正數(shù)，3,7,21是負(fù)數(shù)，5既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（3 .負(fù)數(shù)都小于04 .婷婷向東走50米記作+50米，那么她向北走1

11、00米，就記作一100米。（5 .世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面，它們的高度都用負(fù)數(shù)來 表小。（ 三、選擇題。1 .水結(jié)冰 的溫度是（A ）0A. 0 cB. 100CC. -1C2 .一股來說，適合魚生活 的水溫是（C ）A. 70 cB. -10CC. 10C3 .如右圖，每一個小方格表示1平方分米，此圖 的面積是多少平方分米。A. 24B. 20C. 224 .兩個數(shù)相加，和一定是（）。A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.無法確定5 .甲數(shù)是18,比乙數(shù) 的2倍少4,求乙數(shù)。正確 的列式為（B）。A. （184）攵 B. （18+4）及 C. 18X 4四、操作題小東從學(xué)校出發(fā)，沿東西方向 的大街走

12、了 2800米，沿南北方向走了 1500米,如果向東走用正數(shù)表示，向北走用負(fù)數(shù)表示，那么小東走包2800米”到了什么地方？走“ +1500”又到了什么地方？并在圖中填出相應(yīng)的正負(fù)數(shù)。五、簡答題2.學(xué)校圖書館上周借書情況記錄如下（超過 50冊 的部分記為正，少于50冊 的部分記為負(fù)）星期一星期二星期三星期四星期五0+8+6-2一 7（1）上星期五借出多少冊？（2）上星期二比上星期五多借出多少冊？（3）上周平均每天借出多少冊？作業(yè)布置：一、填空。1、在一7.3、8、+1.5、0、42、73.2、一8.42、+6.1 中，正數(shù)有（）,負(fù)數(shù)有（）。2、如果存入5000元記作+ 5000元，那么取出24

13、00元，存折上應(yīng)記作（）元。一、一2、一3、負(fù)五分N二寫作（），5讀作（）。4、如果比數(shù)學(xué)測試平均分高4分記作+ 4分，那么-3分表示（）。5、在數(shù)軸上，從0點出發(fā)，向右移動5個單位長度到A點，A點表示 的數(shù)是（）;從表示0的點出發(fā)向左移動7個單位長度到B點，B點表示 的數(shù)是（ ）。6、下午1時的氣溫是6 C ,傍晚6時的氣溫比下午1時下降了 4C ,凌晨5時 的氣溫比下午1時低9C。傍晚6時 的氣溫是（）C，凌晨5時 的氣溫是（）C。 二、選擇。1、下面各數(shù)中，最大 的數(shù)是（）A、一 9B、一200C、2.9D、02、以明明家為起點，向東走為正，向西走為負(fù)。如果明明從家走了+30米，又走了一30米，這時明明離家 的距離是（）米。A、30B、-30 C、60D、01,1, 3、數(shù)軸上，一z在一3 的（）邊。38A、左B、右C、北D、無法確定4、規(guī)定10噸記為0噸，11噸記為+ 1噸，則下列說法錯誤 的是（）。A、8噸記為一8噸B、15噸記為+5噸C、6噸記為一4噸D、+3噸表示重量為13噸5、一包鹽上標(biāo)有：凈