初三地理教研組工作計劃

1、初三地理教研組工作計劃初三地理教研組工作計劃 X一、指導思想在新課標理論的指導下， 以世紀精神為指針，以學校工作計 劃為指導，加強課堂教學，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下 的地理課堂教學模式， 更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。 同時， 通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”， 走向“會學地理”。二、基本情況：通過復習七、八年級上下冊相關(guān)內(nèi)容的學習，學生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力， 對世界概況有了 一定的了解。 但也有一少部分學生

2、對地理學科的 學習不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng)，沒有達到應(yīng)有的水平。 我將本著認真，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本期教學工作，在新的學期里希望揚長避短，深入學生，力爭取得更有效的教學效果。三、教學目標：教完人教版七、八年級地理上下冊選取的 X章內(nèi)容，使學生 掌握必要的地理知識， 讓學生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解， 對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較 為詳盡的知識掌握。四、本期教材重點、難點：X、地球和地圖，地球的運動X、中國的氣候及自然資源X、會用地理知識解決生活問題五、教學措施：X、強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖、從客觀上了 解 地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學目標

3、和要求。X、進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。同時，在本學期的教學過程中穿插回憶上學期 的世界地理基本知識，讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和 掌握，也為他們今后地理知識的學習打好基礎(chǔ)。X、強化學生運用所學的地理知識，分析， 解決問題的能力。 開展多種教學形式，適當?shù)倪\用多媒體教學， 提高學生運用地理 知識的能力。X、培養(yǎng)學生關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)心時事的自覺性。關(guān) 注熱點問題生活問題，進行專題復習和綜合復習。六、教學課時與進程：X、二月份復習七年級上冊內(nèi)容X、三月份復習七年級下冊、八年級上冊內(nèi)容X、四月份復習八年級下冊內(nèi)容X、五月份復習市綜合訓練題X、六月份進

4、行考前模擬訓練。初三地理教研組工作計劃X指導思想以科學發(fā)展觀為指導思想， 以人的全面發(fā)展為根本目標，以成功教育、賞識教育和生命教育為工作重心，針對地理學科特點， 認真把握新課改理念，主動滲透思想教育，真正做到全員德育， 以求更好地育人。工作要點X、共同努力，建設(shè)組風本學期我組組風建設(shè)側(cè)重于三個方面，一是以教師整合為契機，帶領(lǐng)全組教師創(chuàng)建先進教研組；二是重視師德建設(shè)，通過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和能力，為我校實現(xiàn)全員德育做好鋪墊工 作；三是進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神，針對以往工作中由現(xiàn)的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。X、

5、集體備課，解決困惑上一學年在實施課改中，我們遇到了一些困惑。今年，我們將就這些問題，組織本組教師展開討論，在學習新知識的基礎(chǔ)上，3借助于交流感受的方式， 解決困惑。力求在新一輪的教學中能夠 指導學生真正學到有用的地理知識，使學生感到實用性，從而喜歡學習，愿意學習地理知識， 也希望學生能夠運用高中階段所學 到的地理知識解決今后的學習生活中遇到困難。X、大膽嘗試，綜合評價一是將學生的學習態(tài)度引入評價體系，允許學生可以多次反復修改自己的作品，直到滿意為止，而教師在評價過程中， 更加關(guān)注的是學生在此過程中的態(tài)度； 二是進一步完善了學生自評和 互評制度，采用量和質(zhì)雙方面的評價； 三是把家長與社會評價引

6、入評價體系，允許學生向家長展示自己最滿意的作品，由家長根據(jù)學生制作過程中的表現(xiàn)和作品質(zhì)量給予評價，同時，要求學生將自行設(shè)計的一些方案請社區(qū)工作人員進行評價。力求通過有效的評價，激發(fā)學生的學習熱情，促進學生良好情感、 態(tài)度和價值觀的實現(xiàn)。X、認真籌備，做好研究課每一次研究課都能有所收獲。這學期，我們組的教師將認真 準備每一節(jié)研究課，力求保質(zhì)保量。止匕外，說課活動也非常有意義，我們組的教師本學期將在此方面作充分的準備，爭取每人組內(nèi)說課一節(jié)。X、豐富教學資源庫已經(jīng)有了兩年的教學經(jīng)驗， 本學期的任務(wù)就是查缺補漏，將教學資源庫（優(yōu)秀教案、教學設(shè)計、課件、教學實錄以及教學資 料）不斷充實完善資源庫。X、根據(jù)學生實際，設(shè)計實踐活動方案高一、高二兩個年級的實踐活動方案都將依據(jù)學生特點，重新完善，力求不僅學生感興趣，而且難以適度，操作起來方便， 具有實際指導意義。X、加強地理活動室建設(shè)地理活動室已經(jīng)初步建成， 但是需要完善的地方還很多，不僅需要繼續(xù)添置陳列品和書籍，而且整個活動室的布局也需調(diào) 整；不僅活動室的功能有待于重新鑒定，而且應(yīng)該由臺具體活動方案，力求本學期每班級至少活動兩次