人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第一單元測試題

1、1 / 7人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷、選 擇1太陽 ( ) 是東升西落。A .一定B .不一定C.不會2與北極星相對的方向是 ( ) 。A .東B.南C.西3小明座位的西南方向是張強的座位，那么小明在張強的()方向。A .東南B.西北C.東北4.三 (1)班教室的黑板在教室的西面，那么老師講.課時面向()面。A .東 B .南 C.西D.北5。 張麗面向南站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左面是()，右面是( ) 。A .東 B .西C.北二、填 空。1.把手表平放在桌面上，用數(shù)字 12正對著北方。正對著南方的 是數(shù)字 ( )；數(shù)字 3 正對著 ( )方。2.小鈴面向西站立，向右轉(zhuǎn)動兩周半，面向

2、()；向左轉(zhuǎn)動 l 周2 / 7半，面向 ( )。3. 下圖是某小區(qū)的平面圖，請根據(jù)平面圖填空。1 號樓2 號樓3 號樓|4 號樓5 號樓（1）1 號樓在中心花園的（）方向；3 號樓在中心花園的（）方向；4 號樓在中心花園的（）方向。（2）4 號樓在 2 號樓的（）方向；1 號樓在 2 號樓的（）方向。中心花園在（）的北面，（）的西北面，2 號樓的（）方向。（4）（）在（）北面。.（5）5 號樓的西面有（）號樓和（）號樓。三、算一算，分分類。2X2 J（1）把得數(shù)小于 50 的寫在西面。（2）把得數(shù)在 50100 的寫在東面。（3）把得數(shù)在 100 200 的寫在北面。把得數(shù)在 200 以上的

3、寫在南面。四、判斷，對的畫“/”，錯的畫“X”。L 人的影子在西方，太陽應(yīng)在東方。（）2. 和西北相對的方向是西南。（）3.在森林中可以利用樹3 / 7葉的疏密來識別方向。（）4.面對早晨的太陽， 你的右手邊是南方。（）五、應(yīng)用題。1.小強的家門面向東，放學(xué)回家后站在門前，面向家門，他的前 后左右分別是什么向？2 .小明和小立背對背站立，小明向北走150M，小立向南走120M，兩人相距多遠？3.小娟向東走 5 步，然后向西走 4 步，再向東走 3 步，再向西走2 步，再向東走 1 步，現(xiàn)在小娟在出發(fā)點的什么方向幾步的地 方？探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1. （探究題）小明面向東向前

4、走 5 步，左轉(zhuǎn)向前走 4 步，再左轉(zhuǎn)向前走 5 步，現(xiàn)在小明面向什么方向？如果想盡快回到原地，可以怎 樣走？2. （情景題）奪紅旗，爭第一。小熊從 A 點出發(fā)，一共有幾條通往小紅旗的路線？哪條路線是最近 的？描述出你認為最近的走法。4 / 73.（開放題）李芳與張林相鄰，李芳東面有25 名同學(xué)，張林西面有 5名同學(xué)，這一排中一共有多少名同學(xué)？北5 / 7答案：第一單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、 1. A2. B 提示：南與北相對。3. C 提示：西南與東北相對。4. A 提示：老師講課時，背對黑板，所以應(yīng)面對東面。5. B A提示： 張麗向后轉(zhuǎn)后， 西向北， 前面是

5、北， 后面是南， 左面是 西，右面是東。二、 1.6 東提示：可以畫一個表盤，標(biāo)上方向看一看。2 .東西提示：當(dāng)轉(zhuǎn)動為整圈時，不管向哪面轉(zhuǎn)都會回原方向動為半圈時，不管從哪面轉(zhuǎn)都會面向原方向的對面。當(dāng)轉(zhuǎn)6 / 73 (1) 西北西南正南(2) 西南正西(3)4 號樓 5 號樓 西南(4) 這是道開放題：1 號樓在 3 號樓北面；中心花園在 4 號樓北面； 2 號樓在 5 號樓的北面。提示：寫出 1 個答案就可以了。(5)34三、西面： 200-180 24X2東面： 156-100北面： 30X5 48+70 28+142南面： 400X2 364-64四、 1.V2x應(yīng)該是東南3.V4.V五、 1 前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。2. 150+120= 270(M)3 (5-4)+(3 2)+1=3( 步 )小娟在出發(fā)點的東面 3 步處。探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1面向西；向南走 4 步 ( 或左轉(zhuǎn)走 4 步 )2有三條路線：中間的那條路最近 ( 也