部編版六年級語文下冊第二單元檢測卷

1、6 / 5部編版六年級語文下冊第二單元檢測卷滿分：100分一、主題達(dá)標(biāo)。（8分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）lido tion讀魯濱遜漂流記騎鵝旅行記和湯姆que 砧?索亞歷險(xiǎn)記，根據(jù)要求完成下列各題1 .根據(jù)作品內(nèi)容給下面的情節(jié)排序。（填序號，4分）（1）魯濱遜漂流記：畜牧種植回到英國建房安居流落荒島救“星期五”（2）騎鵝旅行記：騎鵝旅行一路歷險(xiǎn)變成“小人”回到家中變回人形2 .根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行選擇，把正確答案的字母填入括號里。（6分）（1）魯濱遜流落到荒島后，為了解決糧食缺乏的問題，他開始種植（）A.玉米B.高粱C.水稻D.麥子（2）魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人，給他起名叫（）A.星期二 B

2、.星期四C.星期五D.星期六（3）騎鵝旅行記中，尼爾斯變小的原因是（）A ,被他欺負(fù)的動(dòng)物請求小狐仙把他變小了。B.他得罪了小狐仙，小狐仙把他變小了。C.他因?yàn)槿鲋e騙人，被小狐仙變小了。D.他因?yàn)橥党詵|西，被小狐仙變小了。（4）騎鵝旅行記中，（）把尼爾斯帶上了天空。A.大雄鵝B.大雁C.小狐仙D.仙鶴（5）湯姆？索亞歷險(xiǎn)記一文中，和湯姆 ？索亞一起在魔克托爾山洞中迷 路的是（）A 艾美?勞倫斯B 貝琪C.哈克D.格雷賽？米勒(6)湯姆?索亞歷險(xiǎn)記這部作品講的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A. 伏爾加河B 圣勞倫斯河C.多瑙河D.密西西比河3 寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(4

3、分)(1)他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。 ()(2) 怎么回事，孩子！喂，快著！誰去拿杯水來！ ()(3) “這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想。 ()(4)于是他就丟下繩子，摸索著向那個(gè)小點(diǎn)走過去。 ()4 按要求完成句子練習(xí)。 (8 分 )(1)魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)(2)為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 (改為肯定句)(3) 嗓子很干。(改為夸張句)5 連線。(6 分 )魯濱遜漂流記愛麗絲漫游奇境(4)我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？ (改為陳述句 )

4、劉易斯？卡羅爾豆蔻年華50 歲塞爾瑪？拉格洛芙花甲之年60 歲丹尼爾？笛福知天命之年13 歲三、主題討論。 (4 分 )你怎么看待湯姆？索亞這個(gè)人物？你愿意向他學(xué)習(xí)嗎？寫出你自己的看法。(18 分)十八年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來吃掉他。于是他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。在荒島上生活了二十六年之后，有一天，

5、魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃 跑的野人，于是他開槍打死了追趕他的另外兩個(gè)野人。他給救下的野人取 名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?，他們愉快地生活在島上， 擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不 多淡忘了要回到英國、回到文明社會(huì)去。1 .給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“，”，并用另一個(gè)讀音組詞（4 分）圈養(yǎng)qu a n ju n (掙扎2給選文第二段選擇一個(gè)合適的小標(biāo)題。A 畜牧種植B 救“星期五”zh e ng )zh 由g ()()(3 分

6、)C.流落荒島3“星期五很快成了他的好幫手”，這句話中“星期五”加引號，其作用是 （）（3 分）A 表示重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 B 表示特定稱謂。C.表示諷刺或否定。4選文中魯濱遜的心情發(fā)生了怎樣的變化？請把表示心情的詞語寫在下面。（4 分）（） （）5從這個(gè)片段中，你感受到魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？ （4 分） 五、課外閱讀拓展。 （17 分）（二）走出心靈的監(jiān)獄曼德拉因?yàn)榉磳Π兹朔N族隔離的政策而入獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上。當(dāng)時(shí)曼德拉年事已高，但白人統(tǒng)治者依然像對待年輕犯人一樣對他進(jìn)行殘酷的虐待。誰也沒有想到，曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后，他在就職典禮上的一個(gè)舉動(dòng)震驚了整個(gè)世界。總統(tǒng)就職儀

7、式開始后，曼德拉起身致辭，歡迎來賓。他依次介紹了來自世界各國的政要，然后他說，能接待這么多尊貴的客人，他深感（ 榮幸 幸運(yùn) ） ，但他最高興的是，當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的 3 名獄警也能到場。隨即他邀請他們起身，并把他們介紹給大家。曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場的人肅然起敬。看著年邁的曼德拉緩緩站起，恭敬地向 3 個(gè)曾關(guān) 押他的看守致敬，在場的所有來賓乃至整個(gè)世界，都靜下來了。后來，曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時(shí)性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使他學(xué)會(huì)了控制情緒，因此才活了下來。牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì)，也使他學(xué)會(huì)了正確處理自己遭遇的痛苦。他說，

8、感恩與寬容常常源自痛苦與磨難，必須用極強(qiáng)的毅力來訓(xùn)練。獲釋當(dāng)天，他的心情平靜：“當(dāng)我邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng) 清楚，自己若不能把（悲痛 悲哀）與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中?！?12.用“一一”畫出括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分） 13.第段中加點(diǎn)的“一個(gè)舉動(dòng)”指的是1 （2 分）14 .判斷下面的句子是不是陳述句，不是的打“X”。（2分）（1）請走出心靈的監(jiān)獄。（）（2）曼德拉因?yàn)榉磳Π兹朔N族隔離的政策而入獄。（）（3）他是怎樣學(xué)會(huì)正確處理自己遭遇的痛苦的？（）（4）他邀請他們起身，并把他們介紹給大家。（）15 .下列句子能說明作者的寫作目的的一項(xiàng)是（）（2分）A.譴責(zé)白人統(tǒng)治者對年事

9、已高的曼德拉進(jìn)行殘酷的虐待。B.贊揚(yáng)曼德拉在就職典禮上對看守他的3名獄警的致敬。C.告訴我們要學(xué)會(huì)冷靜地處理自己遭遇的痛苦，并用極強(qiáng)的毅力來訓(xùn)練。D.希望我們舍棄悲痛與怨恨，像曼德拉那樣，讓感恩與寬容永駐人間。16.你是如何理解畫波浪線的句子的？ （4分）六、習(xí)作展示。（25分）這段時(shí)間，我們讀了許多外國名著，請你從中選擇你最喜歡的一部作品，寫一篇讀后感。要求：抓住自己感觸最深的地方來寫，語言流暢，表達(dá)清楚。400字左右答案如下：一、凄涼援救恐懼宴會(huì)柵欄襲擊聊天缺乏二、1、43152 312452、DCB ABD3、外貌語言心理動(dòng)作4、略豆蔻年華花甲之年 60 知天命X算劉易斯？卡羅爾 工瑪？拉格洛芙 丹尼爾？笛福50歲5、魯濱遜漂流記13歲愛麗絲漫游奇境騎鵝旅行記三、在我看來，馬克？吐溫塑造的湯姆？索亞這個(gè)人物形象生動(dòng)而豐滿，既有可愛可敬的一面，也有明顯的缺點(diǎn)，他做出了令人感動(dòng)的事，也捅了不少婁子。我愿意學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但他身上的明顯的缺點(diǎn)我是不會(huì)去學(xué)習(xí)的。四、1.圈養(yǎng)qum （圓圈）ju m （，） 掙扎zhmg （，）zh出g （掙錢）2 B 3.B4 恐懼愉快5 示