感恩節(jié)活動方案3篇

1、感恩節(jié)活動方案 3 篇感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。 卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。下面是感恩節(jié)活動策劃書，歡迎參閱。感恩節(jié)活動方案1心存感恩 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動 ?一.活動背景如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 他們習(xí)慣了索取， 習(xí)慣了

2、說一不二 ，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求， 而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。 面對這并不是個別現(xiàn)象 的現(xiàn)實， 我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心， 面對他人的幫助， 甚至連一聲 謝謝 也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。 作為教育工作者， 我們有必要提醒他們， 引導(dǎo)他們， 繼而喚起那

3、已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方 感恩節(jié) 的機會，在校園內(nèi)開展心存感恩，永不言棄 的感恩節(jié)系列活動。2 .活動目的通過為期一個月的活動， 讓孩子自己用眼睛去看， 用耳朵去聽，用心靈去感受， 從而在自己的心中培植一種感恩的情感， 無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 ;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。3 .活動內(nèi)容(具體行動再續(xù)具體完善)1 . 宣傳活動(1)進(jìn)行以 感恩 為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育(3)在東區(qū)校園主

4、干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。2 .為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動(1) 向全校發(fā)出 愛我家園，感恩自然環(huán)保活動的倡議(2)積極組織同學(xué)開展關(guān)于如何才能有效達(dá)到環(huán)保的討論，調(diào)動同學(xué)們對學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法， 組織同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，可行性好的，可適當(dāng)向?qū)W校反映3 .組織學(xué)生觀看以 感恩 為主題的視頻，如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、 感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等， 激發(fā)同學(xué)對感恩的意識4 .開展感恩教育講座5 . 向全校開展最佳感恩班級評選活動，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：(1) 向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)，(2)開展 學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)社會 的演講

5、比賽注： 同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得 最佳感恩班級 的稱號6 .為感恩社會，在全校發(fā)起幫困助學(xué) 募捐活動，期間號召大家學(xué)唱感恩的心并學(xué)習(xí)手語。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻， 其他分活動現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。4 .人員調(diào)動1 . 宣傳活動策劃組 宣傳部、信息部(1)板報由宣傳部承辦，傳單設(shè)計及發(fā)送約 10 人2 2) 由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳(3)簽名組織者，估計 3 人3 .資料查找組主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計3 人4 、 .聯(lián)系組主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計6 人5 .評選活動負(fù)責(zé)組主要負(fù)責(zé)人3 人6 .募捐活動安排組主

6、要負(fù)責(zé)人5 人，現(xiàn)場布置5 人，負(fù)責(zé)收集資料3 人，教手語4人7 .機動協(xié)調(diào)組主要負(fù)責(zé)人員的臨時調(diào)動，估計6 人注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排5 .活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明(3)發(fā)傳單與募捐時應(yīng)選擇多地點進(jìn)行6 .預(yù)算經(jīng)費合計 210 元主要用途在于講座會場布置(30)宣傳單 (60).千人簽名紅布條(40)黃絲帶購置(50)油性筆 (20)小刀、膠布等零散物品 (10)7 .活動總結(jié)1. 這次活動的成功之處： 策劃人：張俊嬙2 .這次活動的不足之處3 .在人員調(diào)動方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理備注：希望材料工程系的所有部

7、門通力合作，謝謝 !感恩節(jié)活動方案2一、學(xué)唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲感恩的心 ，了解歌曲創(chuàng)作背景。二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡， 并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福， 把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。三： 1.給小朋友們發(fā)禮物。2.與小朋友們一起游戲。3.集體了解手語，并有 30 分鐘時間學(xué)習(xí)一些基本手語。 4.發(fā)放童年好伙伴見證卡?；顒觾?nèi)容： （婷婷負(fù)責(zé) ）請參加的家長盡量提前報名，一定準(zhǔn)時報到。主辦單位：紅黃藍(lán)親子園集合地點：門前集合時間：11 月 22 日聯(lián)系電話：3031577活動負(fù)責(zé)人：李宏婷婷 活動聲明：一、活動期間如發(fā)

8、生任何意外事故，組織者及所有參與者應(yīng)義務(wù)組織救援，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任，特此聲明 !二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點 .。三、家長的紅黃藍(lán)標(biāo)志 （包、胸卡等）請個人自行攜帶。四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔(dān)。五、當(dāng)你志愿前來參加活動時,即視你認(rèn)同本聲明,否則 ,謝絕參加!六：當(dāng)遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知 !感恩節(jié)活動方案3一、活動背景：正如一代偉人恩格斯所說的 尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動， 就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材， 而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場

9、， 其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。 在一年一度的感恩節(jié)來臨之際， 我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。二、活動目的：通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。三、活動時間： 20xx 年 11 月 24 日中午 12 ： 20 13 ： 10四、活動地點：學(xué)院行政樓所有辦公室五、活動主辦組織：院院大學(xué)生心理健康協(xié)會六、活動承辦組織：院院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門七、活動參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員八、活動內(nèi)容1 、所有參加活動的人員 11 月 24 日中午 12 ： 20 在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。（自帶活動清潔工具）2 、 每五人一組， 有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。3 、 13 ： 10 活動結(jié)束。九