寬容作文(3篇)

1、寬容作文 （3 篇 ）寬容作文（1 ）寬容，是現(xiàn)代社會(huì)中一樣寶貴的品質(zhì)，在與朋友發(fā)生矛盾時(shí)需要寬容，在別人做錯(cuò)事時(shí)需要寬容，在工作崗衛(wèi)上與同事相處時(shí)更需要寬容，寬容能給我們一個(gè)良好的心態(tài)，從而不使矛盾和怨恨加深，回到以前和睦的時(shí)光。寬容，顧名思義，就是諒解，包容的意思，在人對(duì)別人做的事顯出極度憤怒時(shí)，就失去了一個(gè)良好的心態(tài)，從而會(huì)各種方式傷害對(duì)方的心，矛盾便會(huì)逐漸加深，直到相互憎恨，無(wú)法忍受。這就是不寬容的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)了寬容，那么當(dāng)失去良好心態(tài)時(shí)，會(huì)自我調(diào)解，用善良的心去體諒別人的難處，包容別人的錯(cuò)誤，這樣，便很容易和好如初。如果大家不相信，那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧！在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)力量十分強(qiáng)大

2、，在趙國(guó)里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍，廉頗一再阻礙藺相如辦事，使藺相如十分難堪，可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì)，一次又一次地包容寬恕了廉頗，廉頗一犯再犯，藺相如卻一直都沒有生氣，沒有報(bào)復(fù)，終于感動(dòng)了廉頗，一次廉頗背著荊條，來(lái)找藺相如，懇切地求藺相如原諒，藺相如也沒有擺架子，包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ)：負(fù)荊請(qǐng)罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了寬容的重要性，如果不是藺相如的大度，能感動(dòng)廉頗，能和好如初嗎？不能。當(dāng)然，也有沒有寬容而使矛盾惡化的，我就有親身體驗(yàn)，五年級(jí)下半學(xué)期，我與同學(xué)發(fā)生了一些口角，總覺得自己是對(duì)的，所以，從此我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí)，直到?jīng)]有辦法，忍無(wú)可忍的地步，我們便做出了

3、絕交這個(gè)決定，也就在那一霎那，我便失去了一個(gè)好朋友。就是因?yàn)槲覜]有寬容才造成這種結(jié)果，使我后悔不已。寬容，是化解矛盾的良藥，是增進(jìn)友誼的途徑，讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)能包容別人的人吧！寬容作文（2）寬容世界很小，人們難免會(huì)摩擦起火。人心很大，能包容一切。寬容是歷代被世人統(tǒng)稱為一種美德。藺相如以國(guó)事為重，寬容廉了頗。因而至今被人們提及。安東尼奧伯爵寬容了夏洛克，赦免了他的死罪。這使安東尼奧善良的性格，再一次打動(dòng)了讀者的心?，F(xiàn)代人的空間越來(lái)越小，因而起火的頻率越來(lái)越高。所以更需要寬容 寬容別人，被別人寬容。在擁擠的車上，不必為別人無(wú)心的碰撞破口大罵，何不寬容一下同是凡人的他呢？只須淺淺一笑，移向一邊，這定會(huì)

4、讓人肅然起敬。面對(duì)別人心情不好的漫罵，何不寬容一下，用微笑回答。寬容使火災(zāi)一降再降，寬容使世間和平安詳。但寬容絕不是無(wú)原則的。如同魯迅先生提出的痛打落水狗的理論，就是否定在那一時(shí)期對(duì)敵人的寬容。不打落水狗就被狗咬了。好心的農(nóng)夫?qū)捜萘松叩淖餇?，把凍僵的蛇放在懷中，這篇原則的寬容的結(jié)果呢？被蛇咬死了。我們應(yīng)牢記這個(gè)教訓(xùn)。諸葛亮揮淚斬馬謖顯示了寬容的原則性。盡管痛心，盡管揮淚，卻依然斬了愛將。這使得軍得到嚴(yán)明。對(duì)別人的寬容，對(duì)自己更需要原則的寬容。世界需要寬容才能和平。寬容作文（3）寬容是一種美德。要學(xué)會(huì)寬容首先要能理解忍這個(gè)字，別人說(shuō)了什么或做了什么讓你不滿意的事，要會(huì)忍耐，這樣你的心胸就會(huì)越來(lái)越

5、寬廣。我今年學(xué)了一篇課文叫將相和，課文中說(shuō)：一個(gè)叫藺相如的人在澠池會(huì)上，為趙王奪回臉面，立了大功，趙王就將其封為上卿，職位比一個(gè)叫廉頗的大將軍高。廉頗很不服氣，要有意為難藺相如讓他下不了臺(tái)。藺相如知道這個(gè)情況后就干脆請(qǐng)假不上朝，免得跟廉頗見面。從這個(gè)故事可以看出，藺相如能夠容忍廉頗說(shuō)的話，說(shuō)明他心胸寬廣，他為了國(guó)家的整體利益不和廉頗計(jì)較而廉頗了解藺相如的作為后，也改變心胸狹窄的態(tài)度，主動(dòng)負(fù)荊 請(qǐng)罪。小不忍則亂大謀，因?yàn)闆]有大傷和氣，他們聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)付敵 人才使趙國(guó)得以安定。這樣的事例在我的身邊也發(fā)生了不少。有一次，小林不小心把小芳帶來(lái)學(xué)校做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的瓶子從一米高 的桌子上絆下來(lái)摔壞了。小芳的朋友就罵小林是刺猬，要小林買一個(gè)瓶子來(lái)賠小芳，并把 里面培植好的細(xì)菌揀起來(lái)重新放進(jìn)去。小林被弄得要哭了，幸得小芳解救。小芳說(shuō)：沒事，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我知道小林不是故意的，原諒 他吧，實(shí)驗(yàn)和其他組的人一起做，你們別責(zé)怪他了。小芳的朋友聽后覺得有道理，也就沒有多說(shuō)。小林發(fā)了近一分鐘的呆，最后對(duì)小芳說(shuō)：謝謝你的寬容。小芳一笑了之。小芳對(duì)小林的寬容，是同學(xué)之間建立友誼的基礎(chǔ)，小芳之所以在 班上有著這么多的好伙伴，是因?yàn)樗綍r(shí)待人好，有寬容心，能忍讓 同學(xué)，不跟同學(xué)發(fā)