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文檔簡介

1、實習目的1 .向工人、干部、工程技術人員學習,向生產實際學習。煉思想、煉作風、練操作技能,提高政治思想素質,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度。2 .掌握實習生產裝置的工藝原理和流程,主要設備、機器的結構和工作原理。3 .了解實習生產裝置生產方案制訂原則及工藝條件,原料油及產品性質特點。4 .運用己學的普通基礎課、技術基礎課、部分專業(yè)課的理論知識,解釋實習生產過程中的某些物理、化學現象,分析工藝條件對裝置生產、產品性質的影響。5 .了解生產裝置的儀器、儀表及自動控制原理、調節(jié)方法。6 .了解實習生產裝置的開、停汽操作,正常操作和異常操作調整以及安全防火、防腐蝕措施。7 .收集現場

2、生產數據、資料,對裝置的某些工藝技術問題作出分析和評價,或提出改進意見。8 .進一步了解煉油生產裝置中工程技術人員的工作任務和工作方法。實習的必要性生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神 ,牢固樹立我們的群體意識 , 即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。在向工人師傅學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要 ,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到

3、了生產裝置的儀器、儀表及自動控制原理、調節(jié)方法,為以后畢業(yè)投入實際生產生活奠定一定基礎。通過到茂名石化公司實習 ,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習 ,對我們鞏固和加深所學理論知識 ,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。實習過程1、安全教育在實習開始時,老師組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育 ,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、組織參觀在實習開始時,老師組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間 ,我們到了儀表車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了廣泛的

4、生產實踐知識,對工廠的運作模式有了感性的認識。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在儀表車間的加裂班進行實習 ,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教, 圓滿完成了規(guī)定的實習內容。4、實習講座為了讓我們能夠更加深入理解車間實習的知識,在實習過程中 ,有幸聽取了車間陳德勁主任的儀表車間實習講座,對石化行業(yè)的石油煉制,過程控制,技術信息等有了比較深入的理解和認識。5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料、讀書所得、所聽報告內容等均記

5、入到了實習日記中。實習內容 :安全教育1 .安全生產管理基本原則 :安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理2 .入廠生產實習需接受廠級、車間級、班組級三級安全教育3 .石化行業(yè)特點:易燃易爆,有毒有害,高溫高壓,連續(xù)生產4 .入廠主要安全注意事項:(1 防火防爆 (2防塵防毒 (3 防止灼燙傷(4 防止觸電 (5防止機械傷害 (6防止高處墜落(7 防止車輛傷害(8防止起重機械傷害 (9 防止物體打擊(10規(guī)范勞保穿戴實習單位簡介及基本情況中國石油化工股份有限公司茂名分公司 ( 以下簡稱茂名分公司位于茂名市,地處廣東沿海 ,面向東南亞,背靠大西南,是一家以煉油為龍頭,石油化工為主體的大型煉化一體

6、化企業(yè),也是中國最大的石油化工生產基地之一。茂名石化始建于1955年 5 月 ,目前原油加工能力1350萬噸 /年,乙烯生產能力100萬噸 /年,擁有70 多套主要生產裝置,擁有完善的港口碼頭、海上原油接卸和鐵路運輸系統以及原油、成品油管輸系統(西南和珠三角成品油輸送管線的起點和樞紐站。2006年底 ,公司固定資產原值240.48億元,凈值 134.22億元。公司在冊職工7488人。公司 10次創(chuàng)造了全國企業(yè)新紀錄,有國家授權專利30多項。近年來,茂名分公司牢牢抓住發(fā)展這第一要務。繼30萬噸 /年乙烯于1996年 8月建成投產(第二年擴能達到36萬噸 /年,公司實現煉油化工一體化后,1999年

7、,對煉油進行擴能改造,1999年原油加工能力由 850萬噸 /年擴大到1350萬噸 /年,成為我國首座煉油能力超千萬噸的煉化基地。 2004 年以來,公司按照“質量升級、隱患整改、結構調整、技術改造、挖潛增效”的 “五位一體 ”方針,新建了100萬噸 /年焦化裝置、120萬噸 /年催化重整裝置、260萬噸 /年柴油加氫裝置,并將1 套 60萬噸 /年的焦化裝置改造為 100萬噸 /年,使煉油加工手段更為完備,裝置結構進一步合理。 2004年 12月 15 日,公司對乙烯實施改擴建,僅用 21 個月就于 2006年 9月 16 日建成投產,創(chuàng)下了國內同類乙烯工程建設工期短、投資省、開車好、設備和

8、技術國產化程度高的新紀錄。至此,乙烯生產能力由36萬噸 /年擴大到100萬噸 /年,茂名分公司成為我國首座 100 萬噸 /年乙烯生產基地。這樣,茂名分公司就擁有了千萬噸級的煉油和百萬噸級的乙烯 ,其煉化規(guī)模在國內名列前茅,每年可為市場提供260 多萬噸的化工產品和1000多萬噸的煉油產品,年均銷售收入將超過800億元 ,年均利稅將超過100億元 ,同時還可以帶動數百億元乃至上千億元的乙烯后加工產值,對地方經濟的發(fā)展將起到更大的推動作用。學習和了解兩套主要裝置的基本工業(yè)流程等技術信息1、加氫裂化裝置加氫裂化裝置由反應、分餾、脫硫、溶劑再生系統組成 ,主要設備有反應器、塔、加熱爐、鍋爐、機泵和壓

9、縮機,主要產品包括液化氣、輕/重石油、航煤、柴油、尾油等。加氫裂化按操作壓力可分為:高壓加氫裂化和中壓加氫裂化,高壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為16MPa左右,中壓加氫裂化分離器的操作壓力一般為9.0MPa左右。加氫裂化按工藝流程可分為:一段加氫裂化流程、二段 加氫裂化流程、串聯加氫裂化流程。一段加氫裂化流程是指只有一個加氫反應器,原料的加氫精制和加氫裂化在一個反應器內進行。該流程的特點是 :工藝流程簡單,但對原料的適應性及產品的分布有一定限制。二段加氫裂化流程是指有兩個加氫反應器 ,第一個加氫反應器裝加氫精制催化劑 ,第二個加氫反應器裝加氫裂化催化劑 ,兩 段加氫形成兩個獨立的加氫體系,該

10、流程的特點是:對原料的適應性強,操作靈活性較大 ,產品分布可調節(jié)性較大,但是,該工藝的流程復雜,投資及操作費用較高。串聯加氫裂化流程也是分為加氫精制和加氫裂化兩個反應器,但兩個反應器串聯連接,為一套加氫系統。串聯加氫裂化流程既具有二段加氫裂化流程比較靈活的特點 ,又具有一 段加氫裂化流程比較簡單的特點,該流程具有明顯優(yōu)勢,如今新建的加氫裂化裝置多為此種流程,本節(jié)所述的流程即為此種流程。2、蠟油加氫裝置裝置主要由:反應部分(包括新氫、循環(huán)氫壓縮機、循環(huán)氫脫硫、循環(huán)氫提濃)、分餾部分、富氫氣體脫硫部分、 熱回收和產汽系統以及公用工程部分等組成。 工藝原理:化學反應 是在氫氣和加氫催化劑存在的條件下

11、進行的, 其主要反應包括加氫脫 硫反應、加氫脫氮反應、加氫脫氧反應、加氫脫金屬反應及烯烴和芳 烴的加氫飽和反應,以去除原料油中的硫、氮、金屬等雜質,改善其質量和裂化性能。 主要工藝設備:反應器1 臺,塔類 5 臺,容器 36臺,冷換裝置21 臺,空冷 20 臺,加熱爐 2 臺,壓縮機8 臺,液 力透平 2 臺,泵36 臺,過濾器1 套。 關鍵設備的自控方案:( 1) 反應系統壓力控制(2)反應器溫度控制,應用直插式熱電偶(3)反應器床層壓降測量(4)原料油過濾器(5)加氫進料泵控制(6)反應進料加熱爐等 實習感想 實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重

12、要一步。我在茂名石化公司實習的這段期間,在學校老師、工廠師傅的指導和幫助下,順利地完成了這次十 分有意義的生產實習并且收獲很大。 通過這段時間的生產實習,我從無知到認知,到深入了解了公司和社會,從開始的懵懂到后來的感性認識。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很 多,我總結下來主要有以下幾點:1、嚴格遵守公司章制度在學校里學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控 制的。因為這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發(fā)展有多大 的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些

13、影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工 作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者, 認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成 功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。2、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后,要知道 自己能否勝任這份工作, 關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。 態(tài)度對了, 即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好, 就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根

14、本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系,剛 開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎 樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短 幾天里對工作有了一個較系統的認識, 慢慢的自己也可以完成相關的 工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。3、少埋怨有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處 工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司 好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激

15、情。4、虛心學習 在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們 懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認 為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。 而且我們更應該注重的是要抱著一種學習的心態(tài)去實習,去工作,這樣你就比別人主動,你所能學到 的東西也比別人更多。5、善于總結每一個人在有所經歷之后就需要總結,大家經歷的事情其實都差不多,可最終的差距出在哪里,那就是總結,在經歷過后 迅速總結、提煉、升華,把學到的東西真真切切變成自己的東西,這 將是我們一生所需具備的一種能力。 經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工 作,可現在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到 社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,

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