呼吸內(nèi)科實習小結5篇精彩例文

1、精品文檔呼吸內(nèi)科實習小結5篇精彩例文-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學習是為了更美好的未來！呼吸內(nèi)科實習小結篇一在本院內(nèi)二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一 份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除 了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看 一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會 先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作 為一名護士最起碼

2、的責任。在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科。住的 幾乎是老病號，兩三天下來就認識了他（她）們，但是每項操作時“三查七對”都 少不了，也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、床號（ 三 查七對）。有時候有些病人就會問：“那么久了還不認識我嗎？"我解釋道：”不 是不認識，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會出差錯。希望您能配合” 這個月以來，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早 退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接 到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些

3、病人時心里還是會緊張。每當這時 候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信！在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了 一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力 的！呼吸內(nèi)科實習小結篇二明天在呼吸內(nèi)科仍有一天見習的時間，但按要求,需要學生先寫小結再由老師寫評語簽字， 所以只好提前一天寫這份小結。這周是 暑假里第一次來內(nèi)科見習，與外科大不相同的是，內(nèi)科查房時間要比外科長很多， 查的也更加仔細。時常還要分析診斷是否有誤，可能會是什么疾病，該如何鑒別 診斷等問題。查房前，我并沒有好好去熟悉本組的病例， 以致查房時往往

4、一頭霧 水，十分被動。貼化驗單，為盡快完成任務，也往往是沒頭沒腦地貼，沒有仔細 查看指標分析病情。在今后的見習甚至是實習的時候仍需培養(yǎng)一個良好的習慣， 把自己假想成住院醫(yī)，關注病人，分析病情，盡可能地通過實實在在的病例學到 更多臨床知識。在呼吸科，自然不能放過練習聽診的機會，聽了幾個病例，較典 型較明顯的還是可以聽出來，要想有進一步提高仍需繼續(xù)努力練習。 每天下午上 課，聽老師分析科室里的病例，講解相關知識，還是能獲益不少。第一天因為感 冒請假，沒能聽到黃主任的課，頗感遺憾。總體感覺在一個科室所待時間過短， 并不能很好地動態(tài)觀察病人病情變化。但要在有限的時間內(nèi)學到盡可多的東西仍 是我需要努力的

5、方向。呼吸內(nèi)科實習小結篇三時間過得很快，實習的第三個科室就要告一段落了。呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結核，肺癌的病人，他們很可憐的。實習的三 周不僅扎針輸液的技術有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學會了微笑，雖然帶 著厚厚的口罩，但是一句關懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許 安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張，在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。 這就是人與人之 間的溝通吧！還有就是一些?？浦R，例如呼吸機的使用，肺炎、哮喘、肺心病、 呼衰、肺結核病人的護理，臨終

6、病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了 一個病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇 怪的是，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個生命過程，怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題， 在病床奄奄一息時無憾此生，足已。在呼吸內(nèi)科實習期間和病人一同過的中秋節(jié)， 那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果，聽著病房傳來的電視晚會的 聲音，想家的感覺更濃了。十一又要加班，回不了家了 長大了，該獨自承 受一些東西了，包括孤獨！明天就是國慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂！呼吸內(nèi)科實習小結篇四不知不覺，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習一個星期，在呼內(nèi)

7、的一個星期受益匪淺，學到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發(fā) 現(xiàn)跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的， 課本上學的東西，自己很多都忘得 一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用！第一周，就學習了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化， 留置針封管，抽動脈血，我發(fā)現(xiàn)這些看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會 手忙腳亂的。測血糖，經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來， 以至血糖值偏低！ 測血壓，聽測器放不到動脈波動處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己 排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了 4個病人，前幾天兩個病人打月中了，原因可能是 進針后沒平行在進去，導致失敗。今天唯一讓

8、我有點欣慰的是終于兩個扎成功了， 第一次感覺到有點成功感！剛剛開始自己一點都不會看輸液卡，不知道 bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開始有點懂了。留置針封管，我老是馬大哈，忘記把開關關了，現(xiàn)在每次都告訴自己要記得 封管要關開關！讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血，是一位老伯，老師看他態(tài)度 比較好，問我你要不要試一試，其實我壓根心里一點底也沒有， 但真的很想去嘗 試一下，于是就抱著試一試的態(tài)度進針了。我沒有扎中，老師過來幫忙，由于我 進針的角度深了，老師過來幫忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老師抽 出來，說幫病人重抽。病人很生氣，責罵我們護士怎么這樣，技術那么爛，當

9、他 試驗品，抽了半天也抽不到血，讓他痛苦了那么久。我一邊安慰他，一邊幫他按 壓止血，病人生氣的責罵著，那一刻我真的覺得很愧對他，心里很害怕，很難受， 我想他會不會投訴我呢，我不斷地道歉，最后病人的情緒終于緩解了，可我的心 里還是覺彳#很難受！做護士，真的技術很重要，一針見血，減少病人的痛苦，我 想自己以后能不能做到呢？讓我很開心的是，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師 都很年輕，很好人，對我們這些學生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?！還有她們經(jīng)常請我們喝東西，呵呵，好爽！帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的 教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜

10、負 老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的， 教了我的東西自己也不會靈活運用， 記憶力不好，養(yǎng)不成好的習慣，這一個星期 我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢？才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做， 我也可以，我要堅強一點，我要學會吃苦，學會忍耐，學會自己處理問題。自己 都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應社會的，學會生存 ！長大了，再也沒有人會呵護 你自己了，自己要學會照顧自己！呼吸內(nèi)科，我將停留八個星期，希望以后的學習，自己能很快適應，能熟

11、練 掌握護理操作技巧，好好努力加油！>>>下一頁更多“呼吸內(nèi)科實習小結”我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候，相對其他科室輕松一些所以老師有機會耐心的傳授他的經(jīng)驗給我，這是很重要的。剛到科里時候什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診， 第一次開 化驗單，第一次開藥。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程，就開始看書掌握 一般常用的藥品，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實習筆記。開始實習一個星期以后，我第一次為住院的病人詢問病史， 并體檢。這是一 段羞澀的過程，很突然的來了一個病人，我跟老師去詢問病史做檢查，到了病房 老師拋出一句：“你來問”。當時真蒙了，沉默了大約10

12、秒鐘吧，我開始詢問今本情況和病史。其實很簡單，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書本才來 的。我問完之后老師又問了幾個問題，然后作心電等必要檢查。回到辦公室，老 師寫了首次病程記錄，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺超級好，感覺很有成 就感，主要是因為得到了老師的認可。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導師 的印章，出現(xiàn)了什么問題我沒有責任導師是有責任的。 第一次大病例我寫到晚上 6點卻依然很高興，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都非常熟悉了。之后的實習順風順水，對 CT片子越來越熟悉，一般的比較嚴重的肺部病變 還是可以看出點端倪的，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。 對聽診的掌握也不剛 來時候輕得多至少可以

13、聽出各種異常聽診音和區(qū)別。 實習第二周時候我們的一個 病人去世了，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進科里就看見她蒙上了黑布， 很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心 電，早上起來人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受。 科里肺癌的患者 很多，大多都是晚期的，看著即將逝去的生命，總有一種憐憫的感覺，他們同時 也是最脆弱的。在生命左后的時段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護士的， 一個問候，微笑，一個細微的動作都可以給她們安慰。我的老師，在我進病房時候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”我當時不明白，就是問被，問問哪里不舒服，幾天了等等。老師說：你要站在病人的角度去問他問題，你要體會得道他的痛苦和急切的 心情，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度 思考他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心，因為每個病人都 是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的， 他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什 么時候都不要讓你的病人對你失去信心。這一個月很累，科里陰盛陽衰，就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī) 生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。