2017-2018學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第二章幾何圖形的初步認識2.8平面圖形的旋轉(zhuǎn)專題練習(xí)2_第1頁
2017-2018學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第二章幾何圖形的初步認識2.8平面圖形的旋轉(zhuǎn)專題練習(xí)2_第2頁
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1、2.8平面圖形的旋轉(zhuǎn)【模擬試題】(答題時間:40分鐘)-、選擇題1.(基礎(chǔ)題)如圖,圖中的陰影旋轉(zhuǎn)一個角度后,能互相重合,這個角度可以是()A.30B. 45C.120D.902.(基礎(chǔ)題)國旗上的五角星是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它需要旋轉(zhuǎn)()后,才能與自身重合。A. 36B. 45C. 60D. 723.(基礎(chǔ)題)如圖,把直角三角形ABC繞直角頂點順時針方向旋轉(zhuǎn)90后到達A BC,延長AB交AB于D,則.ADA的度數(shù)是()4.(基礎(chǔ)題) 下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的是()C.等邊三角形D.三角形A. 30B. 60C.75D. 90A.等腰三角形B.平行四邊形5.(能力題)如圖,O是

2、等邊三角形的旋轉(zhuǎn)中心,EOF =120,EOF繞點O進行旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,OE OF與ABC的邊構(gòu)成的圖形面積(1A.等于ABC面積的3丄B.等于ABC面積的2丄C.等于ABC面積的4D.不確定3置,若BAD =15,那么旋轉(zhuǎn)角是()A.15B. 45C.60D.30:、填空題:7.(基礎(chǔ)題)如圖,四邊形OACB繞點0旋轉(zhuǎn)到四邊形DOEF在這個旋轉(zhuǎn)過程中,旋轉(zhuǎn)中心是_,旋轉(zhuǎn)角是 _,A0與DO的關(guān)系是_,Z AOD與Z BOE的關(guān)系是9._(基礎(chǔ)題)如圖,心ABC繞點C旋轉(zhuǎn)后得到ACDE,則Z A的對應(yīng)角是 _NB =_,AB=_,AC=_。6.ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后至ACE的位8.(基礎(chǔ)題)如圖

3、,占八AC _ BE,AC = EC,CB = CF,貝y =EFC可以看作是=ABC繞方向旋轉(zhuǎn)了(基礎(chǔ)題)如圖,等邊A度而得到的。4三、解答題:10.(基礎(chǔ)題)如圖,將四邊形ABCD繞點0旋轉(zhuǎn)180后,畫出旋轉(zhuǎn)圖形。A D_1 T OBC11.(基礎(chǔ)題)如圖,正方形ABCD中,E在BC上,F(xiàn)在AB上,-FDE =45,DEC按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度后成DGA。(1)圖中哪一個點是旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角等于多少?(2)指出圖中旋轉(zhuǎn)圖形的對應(yīng)線段和對應(yīng)角。(3)求GDF的度數(shù)。12.(探究題)如圖,畫出ABC關(guān)于直線OM的軸對稱圖形A BC;再畫出A BC關(guān)于ON的軸對稱圖形AUBCM,觀察ABC與厶

4、ABC,你能從中發(fā)現(xiàn)這兩個三角形有什么關(guān)系嗎?13.(綜合N5題)如圖,點C是線段AB上任意一點,分別以AGBC為邊在同側(cè)作等邊ACD6和等邊BCE,連結(jié)BD AE,試找出圖中能夠通過旋轉(zhuǎn)完全重合的圖形,它是繞哪一點旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?14.(創(chuàng)新題)如圖,AABC是等腰三角形,NACB = 90,延長BC到D,連接AD作BE _ AD于E,交AC于F,在這個圖形中,哪兩個三角形可以看成是一個三角形沿某一點 旋轉(zhuǎn)而得到的?試說明理由。15.(開放題)請你用幾個基本圖形設(shè)計一個圖案, (要求至少用一次軸對稱,一次平移和一次旋轉(zhuǎn))。【試題答案】1. C解析:旋轉(zhuǎn)對稱圖形的概念。2. D解析:將圓五

5、等分,每一等份的圓心角是72。3. D解析:圖形中的每個點都旋轉(zhuǎn)了相同的度數(shù)。4. C解析:等邊三角形旋轉(zhuǎn)60后與自身重合。5. A解析:因為是旋轉(zhuǎn),所以旋轉(zhuǎn)的角度一樣,對應(yīng)線段相等。6. C7.點OAOD,相等,相等解析:旋轉(zhuǎn)角度一樣,對應(yīng)角相等,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心距離相等。8.點C,順時針,90并用一句話說明你所設(shè)計圖案的創(chuàng)意79.D,- E,DE,DC解析:旋轉(zhuǎn)之后與原來圖形大小、形狀一樣,對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段相等。10.如圖。解析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,連接AQ DQ BO, CO并延長至A,D,B,C得到A B C D的對應(yīng)點,順次連接A、B、C、D即為所求。11.(1)點D是旋轉(zhuǎn)中心90解析:關(guān)鍵是看動與不動。(2)DC與DA, DE與DG EC與GA/CDE與/GDA/C與/DAG/DEC與/G(3)GDF =45, -FDE=45,由于旋轉(zhuǎn),GDA二CDE,GDF ADFCDE,FDE =45又ABCD是正方形,二NADF +NCDE =45”解析:旋轉(zhuǎn)過程對應(yīng)角相等,應(yīng)抓住旋轉(zhuǎn)的特征。12.圖略。ABC可以旋轉(zhuǎn)2倍MQN,得到ABC。13.DCB與ACE,繞C點旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)了60。814.厶BCF與AC

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