南瓜房子幼兒園中班語言教案

1、南瓜房子幼兒園中班語言教案編輯：老師：日期：南瓜房子幼兒園中班語言教案中班語言活動教案南瓜房子【活動目標】1、看圖欣賞故事，進一步了解出彩的名稱，感知故事中數(shù)量遞增以及對話 重復的特點。2、探索根據故事的結構，續(xù)編故事，清楚地講述參加蔬菜的數(shù)量、名稱以 及與南瓜房子的對話。3、遷移已有經驗，較快地替換蔬菜名稱，體驗創(chuàng)編的樂趣?！净顒訙蕚洹抗适翽PT、圖片【活動過程】一、歌唱活動買菜，引出南瓜。1、提問：奶奶買了那些菜？2、奶奶還買了另外一樣菜呢，看?。ǔ鍪灸瞎希┠棠贪汛竽瞎献兂闪艘蛔?瓜房子,放在了草地上（出示南瓜房子PPT）二、觀察PPT,逐段欣賞故事。1、這個大南瓜房子想做一件有趣的事，

2、猜猜是什么？2、老師邊講故事，邊放PPL降至"來兩根黃瓜手拉手對南瓜房子說”， 鼓勵幼兒說說，黃瓜會怎么說?南瓜房子說什么？3、出示“洋蔥頭"PPT ,提問：誰來了，他們會怎樣對南瓜房子說？南瓜 房子又會怎么說？4、"咕嚕嚕、咕嚕?！睗L來了機制什么？誰來做小土豆對南瓜房子說（請女孩子做土豆，男孩子做南瓜房子）5、出示“辣椒"PPT ,引導幼兒分角色練習（5位幼兒做辣椒、一位幼兒 做南瓜房子）6、還有誰來參加舞會呢？（出示黃香蕉、紫葡萄、紅櫻桃PPT ）,他們會 怎么對南瓜房子說，南瓜房子會怎么說？（幼兒回答）三、討論南瓜房子不讓香蕉、葡萄、櫻桃進來的原因

3、。1、可南瓜房子不是這么說的，它說："對不起，你們不能進來”討論：如果你是香蕉、葡萄、櫻桃，聽了這話，會怎么樣？（引導幼兒說出： 生氣、吵鬧）2、他們擠在南瓜房子門口 ,（屈老師）吵著不肯走，你們猜猜，他們會吵 些什么呢？（幼兒兩兩討論）3、我也搞不明白，南瓜房子為什么不讓他們進來？（引導幼兒思考）4、繼續(xù)講述故事至完。四、總結并完整地講述故事。這真是一個有趣的故事，讓我們一起來講一講吧。五、探索續(xù)編故事。除了番茄、黃瓜、洋蔥頭、土豆和辣椒可以來參加舞會，還會有幾個什么蔬 菜來參加呢？請你來說一說。六、游戲：快樂的舞會。讓我們也一起到草地上去開個快樂的舞會吧！附故事：南瓜房子草地上有

4、一座金燦燦的南瓜房子。一只紅番茄挺著圓鼓鼓的肚子走過來。他對南瓜房子說："我可以進來 嗎？""歡迎觀臨！ ”南瓜房子用唱歌一樣的聲音說。紅番茄高興的推開門,進 去了。兩只穿綠長袍、頭戴黃花的黃瓜手拉手走過來。他們對南瓜房子說："我們 可以進來嗎？""歡迎觀臨！”南瓜房子用唱歌一樣的聲音說。兩只黃瓜高興的 推開門,也進去了。"骨碌碌，骨碌碌“，滾過來三顆洋蔥,四個土豆。一串紅通通的小辣椒也 蹦蹦©脆K的來了。數(shù)一數(shù)，他們一共有幾只？"歡迎光臨！""歡迎觀臨！”"歡 迎觀臨！"南瓜房子用唱歌一樣的聲音說。這時候，一只黃香蕉、一串紫葡萄,還有一大推紅櫻桃也來了。可是南瓜房 子對他們說：“對不起，你們不能進來。"黃香蕉、紫葡萄、紅櫻桃們不高興了。 他們擠在南瓜房子門口 ,吵著不肯走。就在這時候，南瓜房子里突然響起了好聽的音樂聲。南瓜房子用唱歌一樣的 聲音