【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件

1、2022-1-21【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能（1）知道化石燃料對人類生活起著重要作用，是人類重要的不）知道化石燃料對人類生活起著重要作用，是人類重要的不可再生的自然資源?？稍偕淖匀毁Y源。（2）知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。）知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。（3）了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。）了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。2、過程與方法、過程與方法（1）通過活動(dòng)與探究能主動(dòng)地與他人進(jìn)行交流和討論，形成良）通過活動(dòng)與探究能主動(dòng)地與他人進(jìn)行交流和討論，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

2、方法。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）感受并贊賞化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作）感受并贊賞化學(xué)對改善人類生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作用，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。用，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。（2）懂得珍惜資源、合理開發(fā)資源的重要性，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。）懂得珍惜資源、合理開發(fā)資源的重要性，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。2022-1-22【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣，我們常稱它們?yōu)楹吞烊粴?，我們常稱它們?yōu)榛剂匣剂稀Ｒ驗(yàn)樗鼈兌际怯晒糯锏倪z骸經(jīng)因?yàn)樗鼈兌际怯晒糯锏倪z骸經(jīng)

3、一系列復(fù)雜變化而形成的?；剂鲜且幌盗袕?fù)雜變化而形成的。化石燃料是不可再生能源。不可再生能源。2022-1-23【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件1、煤的形成及其組成的主要元、煤的形成及其組成的主要元素是什么？素是什么？ 煤是由古代植物遺體埋在地層下，煤是由古代植物遺體埋在地層下，并在地殼中經(jīng)過一系列非常復(fù)雜的并在地殼中經(jīng)過一系列非常復(fù)雜的變化而形成的。變化而形成的。2022-1-24【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件其主要成其主要成 分是分是碳碳元素，元素，還含有少量還含有少量H、N、S、O等元素及等元素及無機(jī)礦物。無機(jī)礦物。煤是復(fù)雜的混合物煤是復(fù)雜的混

4、合物2022-1-25【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件焦炭焦炭冶金工業(yè)重要原料冶金工業(yè)重要原料煤焦油煤焦油化工原料化工原料 煤氣煤氣燃料燃料煤煤干餾干餾煤氣的主要成分為：煤氣的主要成分為：氫氣氫氣H2甲烷甲烷CH4一氧化碳一氧化碳CO其他氣體其他氣體2022-1-26【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件煤的綜合利用煤的綜合利用2022-1-27【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件石油是由古代動(dòng)植物遺體在地殼中石油是由古代動(dòng)植物遺體在地殼中經(jīng)過經(jīng)過 非常復(fù)雜的變化而形成的一種非常復(fù)雜的變化而形成的一種粘稠狀液體。粘稠狀液體。2、石油的形成及其組

5、成的主要元、石油的形成及其組成的主要元素是什么？素是什么？2022-1-28【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件主要成分碳和氫兩種元素，主要成分碳和氫兩種元素，含有少量含有少量S、O、N等，等，也是混合物。也是混合物。2022-1-29【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件給石油加熱，組成石油的各物質(zhì)給石油加熱，組成石油的各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，它們就會(huì)被先后蒸的沸點(diǎn)不同，它們就會(huì)被先后蒸餾出來而得到分離。餾出來而得到分離。2022-1-210【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件以石油為以石油為原料所制原料所制成的部分成的部分產(chǎn)品產(chǎn)品2022-1-211

6、【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件城鎮(zhèn)的許多家庭做飯使用城鎮(zhèn)的許多家庭做飯使用罐裝罐裝“煤氣煤氣”，是液化石油氣，是液化石油氣，這是石油化工產(chǎn)品。液化石油這是石油化工產(chǎn)品。液化石油氣是經(jīng)過加壓后壓縮到鋼瓶中氣是經(jīng)過加壓后壓縮到鋼瓶中的，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)是大氣的的，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)是大氣的7-8倍。倍。石油可直接用作燃料嗎？石油產(chǎn)品中有哪石油可直接用作燃料嗎？石油產(chǎn)品中有哪些是常用的燃料？些是常用的燃料？煤氣泄漏會(huì)造成什么危害？石油罐裝液化煤氣泄漏會(huì)造成什么危害？石油罐裝液化石油氣在安全上應(yīng)注意什么？石油氣在安全上應(yīng)注意什么？2022-1-212【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教

7、版 課件天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)化合天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)化合物，其中主要的是甲烷（物，其中主要的是甲烷（CH4)。1、甲烷的物理性質(zhì)、甲烷的物理性質(zhì)通常狀況下通常狀況下無無色、色、無氣味氣體無氣味氣體難難溶于水溶于水 比空氣比空氣輕輕2022-1-213【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件2、甲烷的化學(xué)性質(zhì)、甲烷的化學(xué)性質(zhì)演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)5-12點(diǎn)燃純凈的甲烷氣體，觀察火焰的顏色點(diǎn)燃純凈的甲烷氣體，觀察火焰的顏色可燃性可燃性注意注意：在點(diǎn)燃甲烷前也要檢驗(yàn)純度：在點(diǎn)燃甲烷前也要檢驗(yàn)純度甲烷的甲烷的爆炸極限爆炸極限為：為：4 4- -15%15%之間。之間。（明亮并

8、呈（明亮并呈藍(lán)色藍(lán)色）CH4 + 2O2=CO2 + 2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃2022-1-214【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件甲烷是最重要的礦物燃料，我國是甲烷是最重要的礦物燃料，我國是最早利用天然氣的國家。在明朝就最早利用天然氣的國家。在明朝就有記載。有記載。2022-1-215【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件化石燃料要經(jīng)過數(shù)百萬年才能形成，化石燃料要經(jīng)過數(shù)百萬年才能形成，是不可再的生能源，人類目前大量是不可再的生能源，人類目前大量開采，將使化石燃料最終被耗盡。開采，將使化石燃料最終被耗盡。因此人類應(yīng)該考慮如何合理利用化因此人類應(yīng)該考慮如何合理利用化石燃料

9、。石燃料。 問題：化石燃料是不是取之不盡的？問題：化石燃料是不是取之不盡的？2022-1-216【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件現(xiàn)代社會(huì)對能量的需求量越來越大，現(xiàn)代社會(huì)對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量己不能滿足人化學(xué)反應(yīng)提供的能量己不能滿足人類的需求。目前，人們正在利用和類的需求。目前，人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽能、核能、開發(fā)其他新能源，如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿?。這些能風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿?。這些能源的利用，不但可以部分解決化石源的利用，不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，還可以減少能源面臨耗盡的問題，還可以減少對環(huán)境的污染。對環(huán)境的污

10、染。 2022-1-217【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件2022-1-218【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件太陽能太陽能風(fēng)能風(fēng)能2022-1-219【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件可燃冰燃燒圖可燃冰燃燒圖可燃冰的學(xué)名為可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合天然氣水合物物”，是天然氣在，是天然氣在0和和30個(gè)個(gè)大氣壓的作用下結(jié)晶而成的大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊冰塊”。“冰塊冰塊”里甲烷占里甲烷占80%99.9%，可直接點(diǎn)燃，燃燒后，可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)廴颈让?、幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)?，污染比煤、石油、天然氣都要小得多。西方石油?/p>

11、天然氣都要小得多。西方學(xué)者稱其為學(xué)者稱其為“21世紀(jì)能源世紀(jì)能源”或或“未來能源未來能源”。2022-1-220【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件1立方米這種可燃冰燃燒，相當(dāng)于立方米這種可燃冰燃燒，相當(dāng)于164立方米的立方米的天然氣燃燒所產(chǎn)生的熱值。據(jù)粗略估算，在地天然氣燃燒所產(chǎn)生的熱值。據(jù)粗略估算，在地殼淺部，可燃冰儲(chǔ)層中所含的有機(jī)碳總量，大殼淺部，可燃冰儲(chǔ)層中所含的有機(jī)碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍，海底可燃冰的儲(chǔ)量夠人類使用的兩倍，海底可燃冰的儲(chǔ)量夠人類使用1000年。年。據(jù)專家估計(jì)，全世界石油總儲(chǔ)量在據(jù)

12、專家估計(jì)，全世界石油總儲(chǔ)量在2700億噸到億噸到6500億噸之間。按照目前的消耗速度，再有億噸之間。按照目前的消耗速度，再有5060年，全世界的石油資源將消耗殆盡。年，全世界的石油資源將消耗殆盡?？扇急陌l(fā)現(xiàn)，讓陷入能源危機(jī)的人類看到可燃冰的發(fā)現(xiàn)，讓陷入能源危機(jī)的人類看到新希望。新希望。2022-1-221【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件然而要從海底將這些東西發(fā)掘出來，卻并非然而要從海底將這些東西發(fā)掘出來，卻并非易事。科學(xué)家們認(rèn)為，這種礦藏哪怕受到最小的易事?？茖W(xué)家們認(rèn)為，這種礦藏哪怕受到最小的破壞，甚至是自然的破壞，就足以導(dǎo)致甲烷氣的破壞，甚至是自然的破壞，就足以導(dǎo)致甲烷

13、氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加，它所產(chǎn)生的后果將是不堪設(shè)想的。世紀(jì)之交，加，它所產(chǎn)生的后果將是不堪設(shè)想的。世紀(jì)之交，在一座新能源的寶庫面前，人們不得不審慎從事在一座新能源的寶庫面前，人們不得不審慎從事誰能肯定它不是潘朵拉的盒子？萬一打開了誰能肯定它不是潘朵拉的盒子？萬一打開了就關(guān)不上了呢？就關(guān)不上了呢？2022-1-222【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件二、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化二、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變還伴隨著能量的變化，而能量的變

14、化通常表現(xiàn)熱量的變化?；ǔ１憩F(xiàn)熱量的變化。C+O2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃（放熱反應(yīng)）（放熱反應(yīng)）CO2+C=2CO高溫高溫（吸熱反應(yīng)）（吸熱反應(yīng)）目前，人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來目前，人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料，由于資源有限，因此要控制燃自于化石燃料，由于資源有限，因此要控制燃燒反應(yīng)，提高燃料的利用率。燒反應(yīng)，提高燃料的利用率。2022-1-223【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件1、煉鋼爐煉鋼時(shí)為什么要不停地鼓入空氣？、煉鋼爐煉鋼時(shí)為什么要不停地鼓入空氣？2、在篝火燃燒時(shí)，木柴為什么不平放在地、在篝火燃燒時(shí)，木柴為什么不平放在地上，卻要架空？上，卻要架空？3、這兩種做法對燃料而言有什么好處？對、這兩種做法對燃料而言有什么好處？對環(huán)境來說又什么幫助？環(huán)境來說又什么幫助？2022-1-224【最新】九年級(jí)化學(xué) 7.2燃料和熱量課件人教版 課件練習(xí)：練習(xí)：（1）下列關(guān)于石油的敘述中不正確的是（ ） A、石油是一種化工