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文檔簡介

1、信息化建設(shè)經(jīng)費投入保障制度為提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出信息化建設(shè)的重要地位,實現(xiàn)學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃 和人才培養(yǎng)目標(biāo),保證教育教學(xué)經(jīng)費及時、足額投入到信息化建設(shè)工作中,特制 定本制度。第一條 教學(xué)經(jīng)費是指日常教學(xué)經(jīng)費和教學(xué)設(shè)備購置經(jīng)費,具體包括:教學(xué) 業(yè)務(wù)費、教學(xué)差旅費、體育維持費、教學(xué)儀器設(shè)備維修費及教學(xué)科研儀器設(shè)備購 置費、圖書資料購置費等。第二條教學(xué)經(jīng)費預(yù)算管理的原則1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、指標(biāo)控制的原則。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校 教學(xué)工作的需要統(tǒng)籌安排和使用信息化經(jīng)費,同時劃分財權(quán),由學(xué)校進(jìn)行分級管 理,對各項經(jīng)費分設(shè)經(jīng)費卡。2、統(tǒng)籌安排,保證重點的原則。在量入為出、收支平衡的前提下,每年

2、在安 排經(jīng)費預(yù)算時,除人員經(jīng)費外,應(yīng)優(yōu)先安排教學(xué)經(jīng)費,使教學(xué)工作的中心地位在 經(jīng)費預(yù)算中得以體現(xiàn)。3、保證總量、逐年增長的原則。為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量,學(xué)校每年投入的日常教學(xué)經(jīng)費應(yīng)不少于當(dāng)年收取學(xué)費總額的 30%且保證生均日常教學(xué)經(jīng)費逐年增 長。加大教學(xué)科研儀器設(shè)備的投入,保證用于教學(xué)科研儀器設(shè)備購置的經(jīng)費每年不低于1000萬元;增加圖書資料的購置經(jīng)費,保證生均每年新增圖書不少于3冊;同時,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展逐年增加文獻(xiàn)信息資源購置經(jīng)費。第三條教學(xué)經(jīng)費預(yù)算的核定依據(jù)專項教學(xué)經(jīng)費根據(jù)學(xué)校各年專項教學(xué)活動的需要, 考慮學(xué)校的財力分項核定。教學(xué)機(jī)動費的核定:為了保證學(xué)校教學(xué)經(jīng)費在總量上能滿足學(xué)校各項教學(xué)活

3、 動的需要,且實現(xiàn)逐年增長,學(xué)校每年安排一定數(shù)量的教學(xué)機(jī)動費,由學(xué)校統(tǒng)籌 安排使用。第五條教學(xué)經(jīng)費使用監(jiān)督為確保教學(xué)經(jīng)費足額投入到教學(xué)工作中,學(xué)校將加大教學(xué)經(jīng)費的監(jiān)督力度, 建立完善的監(jiān)督機(jī)制,保證分配到各教學(xué)單位的教學(xué)經(jīng)費能夠足額、充分、高效 地使用,嚴(yán)禁擠占、挪用。具體做法是:(一)學(xué)校監(jiān)督。學(xué)校分管教學(xué)經(jīng)費的負(fù)責(zé)人應(yīng)于每年底向教師聯(lián)席會議匯 報經(jīng)費的使用情況。(二)財務(wù)監(jiān)督。會計人員應(yīng)提高業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識,對每筆支出認(rèn)真審 核,嚴(yán)格把關(guān),杜絕不合理,不合規(guī)的支出。(三)審計監(jiān)督。學(xué)校將制定教學(xué)經(jīng)費投入檢查制度和獎懲機(jī)制。校審計處 每年應(yīng)定期對學(xué)院的教育經(jīng)費投入使用情況進(jìn)行專項的監(jiān)督、檢

4、查,并公布檢查 結(jié)果。信息化建設(shè)經(jīng)費投入保障制度望海學(xué)校二零零九年九月一日若能覓得一方喜歡的山水,在空曠的風(fēng)里,種上淡暖如許,清歡如許。我愿用無塵的詩句,沾染些許晨露,輕叩那些老去的時光,讓曾經(jīng)的你我,重走一遍依舊開滿鮮花的小徑。時光里的我們,不說話。只是凝望著彼此舊時的模樣,任憑花落清溪,任憑日暮煙霞。陌上的時光,匆匆如流。指尖,一直貪戀著世間所有的暖香。而那些沒有著落過往,早已隨風(fēng)而散。往事已舊,一切,終會在念與不念,忘與不忘之間,莞爾一笑,變得風(fēng)輕云淡。歲月的風(fēng),就這樣翩趾而過。還好,總有一些不離不棄的相伴,安暖著歲月的榮辱滄桑。然后,在玲瓏的小字里塵埃落定。珍惜著,不早也不晚的緣分。愿

5、你永遠(yuǎn)在我文字的四季,可以與那些草木蕨蕤的深情一樣,青青又青青??v使某天,錯過了所有,只剩下一個人憂傷,也不要怪罪時光。時光里那些牽過的手,給錯的愛,都是情不由衷。開始與結(jié)束,一樣美麗。我們應(yīng)該,原諒時光,記住愛!那些過往里的施與舍,恩與惠,何必計較太多。我們在山水間喂養(yǎng)清風(fēng),在草木間描摹明月,云淡風(fēng)輕一天又一天。任憑年華一去不返,依舊無怨無悔,不負(fù)歲月,不負(fù)時光。那些風(fēng)花雪月的重逢與離別,終將隕落在時光深處,被過往的煙塵一一覆蓋。當(dāng)時光里,那些被歲月漂白的光陰,再回首時,風(fēng)住塵香,緣已渺渺,我們也不必遺憾。蒼茫處,風(fēng)景依舊,繁華笙歌,人事無恙。那些散落在流年深處的芬芳,也是依舊靜美如初,相宜

6、靜好。不如,安靜著,于寂寂紅塵中,為自己開一扇般若門,將一切浮云過往都放逐在紅塵之外,只留一顆琉璃心,只守一池為我而開的蓮荷,一粥一飯,一筆一墨,閑渡流年。未來的路,那么遠(yuǎn)。從未想過會遇見誰,也從未想過會錯過誰。今朝,一壺濁酒,一撲流螢,幾許明媚,幾許嫣然,我依然是那個樸素的琉璃女子。不敷衍,不趨勢,簡單的行走,簡單的生活,簡單的愛與被愛。當(dāng)時光里,那些被光陰漂白的過往,再回首時,風(fēng)住塵香,緣已渺渺,我們也不必遺憾。蒼茫處,風(fēng)景依舊,繁華笙歌,人事無恙。那些散落在流年深處的芬芳,也是依舊靜美如初,相宜靜好。若是,光陰辭去舊年,初心不改。我依然愿意,在心里種半畝花田,在文字里養(yǎng)一個春天。這樣,無

7、論你來不來,在不在,我都一樣安靜的開落。那樣,你偶爾回眸,看到的風(fēng)景,都是春天般,含著香,透著暖。喜歡讓心在那一刻,靜如菩提明鏡。那么,且許我一程走舊的歲月,溫一壺經(jīng)年的雨水,煮一段曾經(jīng)的往事,不提花開,不說花落。就讓那所有的喜怒哀樂,淡暖清歡,如茶般,氤氤出縷縷清香。而你我,亦愈來愈通透,有了茶的芬芳,即使喝到無味,亦有一股回甘,令人回味留戀。桃花釀酒,醉了光陰。春水煎茶,赴了風(fēng)雅。我人生四季,永遠(yuǎn)是那一抹剔透的琉璃色,不必虛張,不必聲勢,只做安靜的自己,善待生命里遇見的一切,感恩并珍重,且溫柔的對待。若有一天,我們隔著茫茫人海,穿過人流車流,你是否會一眼將我認(rèn)出,并且微笑著喊出我的名字。若

8、有一天,經(jīng)年的路口,人煙渺渺。你是否會收集所有花香,用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事,你是否愿意陪我一一撿拾,然后一起裝幀成流年里最美的那一冊畫卷。人生云水一夢,尋一份清幽,養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來的風(fēng)景,讓我們微笑著迎接,并且一一納入流年的畫卷。愿世間美好,都是恰逢其時。至于那些聚了又散的人或事,淡記就好?;蛟S,終有一天,心歸寧靜,從容樸素。那么,我便在南山尋一處清幽。春來,采一壺桃花,釀一壺三生三世。夏來,養(yǎng)一池荷,掬一捧蓮子醉清風(fēng)。秋來,邀一縷秋風(fēng),修籬種菊,種下一個人的浮世清歡,種下一些心悅的小情緒。曾經(jīng)的往事,不提花開,不說花落。就讓那所有的喜怒哀樂,淡暖清歡,如茶

9、般,氤氤出縷縷清香。而你我,亦愈來愈通透,有了茶的芬芳,即使喝到無味,亦有一股回甘,令人回味留戀。桃花釀酒,醉了光陰。春水煎茶,赴了風(fēng)雅。我人生四季,永遠(yuǎn)是那一抹剔透的琉璃色,不必虛張,不必聲勢,只做安靜的自己,善待生命里遇見的一切,感恩并珍重,且溫柔的對待。若有一天,我們隔著茫茫人海,穿過人流車流,你是否會一眼將我認(rèn)出,并且微笑著喊出我的名字。若有一天,經(jīng)年的路口,人煙渺渺。你是否會收集所有花香,用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事,你是否愿意陪我一一撿拾,然后一起裝幀成流年里最美的那一冊畫卷。人生云水一夢,尋一份清幽,養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來的風(fēng)景,讓我們微笑著迎接,并且一一納入流年的畫卷。愿世間美好,都是恰逢其時。至于那些聚了又散

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